新人教版六上数学扇形统计图课件

课件20张PPT。扇形统计图小测：（1）200 ×10% = （2） 300×25% =
（3） 20 ÷ 10% = （4） 40 ÷ 50% =
（5）300 × 40% =
（6）360千克的20％是（ ）。
（7） 400米的70%是（ ）。
（8）甲数是10，相当于乙数的20%，乙数是（ ）。
（9）某班男生有30人，女生20人，女生人数占全班人数的（ ） ％
（10）“一堆煤运走了40%，那么一定还有60吨没有运走。”这句话对吗？ 小测：（1）200 ×10% = 20 （2） 300×25% = 75
（3） 20 ÷ 10% = 200 （4） 40 ÷ 50% = 80
（5）300 × 40% =120
（6）360千克的20％是（72千克 ）。
（7） 400米的70%是（ 280米 ）。
（8）甲数是10，相当于乙数的20%，乙数是（ 50 ）。
（9）某班男生有30人，女生20人，女生人数占全班人数的（ 40 ） ％
（10）“一堆煤运走了40%，那么一定还有60吨没有运走。”这句话对吗？ 错,没有出示准确数据,无法判断.六（5）课前小测情况统计表从条形统计图中很容易看出各种数量的多少。从扇形统计图中能够清楚地看到各层次的人数占总人数的百分比。扇形统计图是用整个圆表示( ),用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占( )的( ).总量总量百分比通过扇形统计图可以很清楚地看出整体与部分的关系.2018/12/13 从下面的两个统计图中,你能看出哪一个地区的女队员多吗?长沙青年田径队男女队员统计图广州青年田径队男女队员统计图六（1）班最喜欢的运动项目统计图2008年12月1日(1)喜欢乒乓球的人数占全班人数的 %(2) 从这个扇形统计图上你还能得到哪些信息? 做一做某学校学生视力情况统计图2009年3月制世界七大洲面积统计图数据来源：?中国百科全书：世界地理?扇形统计图六（1）班最喜欢的运动项目统计图六（1）班最喜欢的运动项目统计图2008年12月1日制扇形统计图的一般步骤是：先算出各部分数量占总数量的百分之几；
再算出表示各部分数量的扇形的圆心角度数；
写出标题和制作日期,取适当的半径画一个圆，并按照上面算出的圆心角的度数，在圆里画出各个扇形；
在每个扇形中标明所表示的名称和所占的百分数，并用不同的颜色或条纹把各个扇形区别开来；算百分数算圆心角画扇形标数据通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同( )之间的关系.总量六（1）班最喜欢的运动项目统计表