| 名称 | 2.2化学平衡 同步练习题(含解析) 2023-2024学年高二上学期化学人教版(2019)选择性必修1 |
|
|
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 403.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版(2019) | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2023-12-10 00:00:00 | ||
解析:A.根据分析可知,反应逆向移动,加压平衡向着气体分子数减少的方向移动,即m+n
B.根据分析可知平衡移动向生成B的方向移动,即逆反应方向移动,A的转化率减小,故B正确;
C.根据分析可知加压平衡向着气体分子数减少的方向移动,即反应逆向移动,故C错误;
D.根据分析可知,反应逆向移动,C的体积分数减小,故D错误;
故答案为:B。
6.B
解析:A.升高温度,正逆向反应速率均会增大,A错误;
B.升高温度,提高活化分子百分数,有利于反应速率增加,从而缩短达到平衡的时间,B正确;
C.上述反应是气体分子数减少的放热反应,所以升高温度,不利于反应向正向移动,C错误;
D.上述反应是气体分子数减少的放热反应,降低温度平衡正向移动,D错误;
故选B。
7.A
【分析】上述反应为气体分子数不变的放热反应,结合影响化学平衡的因素分析解答。
解析:A.反应放热,所以升高温度,化学平衡常数K减小,A正确;
B.减小压强,平衡不移动,n(CO2)不变,B错误;
C.催化剂不改变化学平衡,所以平衡态的α(CO)不变,C错误;
D.在一定温度和压强下于密闭容器中充入一定量的非反应气体氮气,对于反应体系的各物质浓度不影响,所以n(H2)不变,D错误;
故选A。
8.C
解析:A.反应前后气体分子个数不发生变化,恒温恒容条件下压强一直不变,A错误;
B.反应的平衡常数K只与温度有关,温度不变平衡常数不变,B错误;
C.根据,恒温恒容条件下,密度不变即气体质量不变,反应达到平衡状态,C正确;
D.消耗CO的速率与生成的速率相等只表示正反应速率,不能判断是否达到平衡,D错误;
故选C。
二、非选择题
9.(1)<(2)<(3)<(4)=
解析:(1)根据图中曲线和“先拐先平衡数值大”得到T1<T2,故答案为:<。
(2)根据图从T1到T2,温度升高,C%降低,说明平衡逆向移动,即逆向是吸热反应,正向为放热反应即ΔH<0;故答案为:<。
(3)根据图中曲线和“先拐先平衡数值大”得到p1<p2,故答案为:<。
(4)根据图从p1到p2,增大压强,B%没有改变,平衡没有移动,说明反应是等体积反应即b=c+d;故答案为:=。
10.(1) 减小 减小
(2)不变
(3)增大
(4) 不变 减小
解析:(1)该反应的正方向为吸热反应,所以降低温度,平衡逆移,Cl2的转化率 减小;v正减小;故答案为减小、减小;
(2)保持容器体积不变,加入He,容器体积不变,各物质的浓度不变,所以对反应无影响,所以HCl的物质的量不变,故答案为不变;
(3)保持容器压强不变,加入He,体积变大,反应物所占分压减小,平衡正移,则O2的浓度增大,故答案为增大;
(4)若温度和体积不变,反应从Cl2和H2O开始至平衡,在这个变化过程中,容器的体积不变,气体的总质量也不变,,所以容器内气体的密度,,但是气体总物质的量增大,所以相对分子质量减小.故答案为不变;减小。
11.(1) 2.5 生成气泡的快慢 1.00 采用控制变量法进行实验,保证其它条件都相同,只有实验a使用了Mn2+,实验b没有使用Mn2+这一个外界条件不同 实验a中褪色比实验b快,产生气泡比b早; 2+16H++10Cl-=2Mn2++5Cl2↑+8H2O
(2) Fe3++3SCN-Fe(SCN)3 红色加深 正向移动 减小 不移动
解析:(1)①H2C2O4被酸性KMnO4氧化为CO2逸出,根据电子守恒、原子守恒,可得该反应的化学方程式为2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+8H20+10CO2↑。为了观察到实验现象从而判断反应的快慢,H2C2O4与KMnO4初始的物质的量需要满足关系为:n(H2C2O4) :n(KMnO4)≥2.5;
反应快慢可通过逸出CO2气体,根据反应产生气泡的快慢来判断;
②在实验中,草酸(H2C2O4)溶液与KMnO4酸性溶液反应时,溶液褪色总是先慢后快。为验证Mn2+是否对反应有催化作用,应该保持其它外界条件都相同,根据表格数据可知V=1.00 mL;
在实验b中加入蒸馏水的目的是使其它反应条件都相同,只改变一个变量,即采用控制变量法进行实验;
预期实验现象是:实验a中使用了催化剂,褪色比实验b快,产生气泡也比b快;
同学们认为不宜用MnCl2溶液代替MnSO4溶液对该反应进行催化探究,这是由于Cl-具有还原性,会被酸性KMnO4溶液氧化,也会导致溶液褪色,用离子方程式表示为:2+16H++10Cl-=2Mn2++5Cl2↑+8H2O;
(2)①在实验II中,在甲试管中FeCl3与KSCN发生反应产生Fe(SCN)3和KCl,反应的离子方程式为:Fe3++3SCN-Fe(SCN)3;
②在试管乙中,向上述平衡体系中加入几滴饱和FeCl3溶液,溶液中c(Fe3+)增大,化学平衡正向移动,最终达到平衡时溶液中c[Fe(SCN)3]增大,溶液红色加深;但平衡移动的趋势是微弱的,平衡移动使c(Fe3+)减小的影响远小于加入饱和FeCl3溶液使c(Fe3+)增大的影响,因此反应重新达到平衡时Fe3+转化率减小;
③向试管丙中加入KC1固体,固体溶解电离产生K+、Cl-,但不能改变反应体系中任何一种微粒的浓度,因此化学平衡不移动。
12.(1) Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+ [FeCl4]-
(2)逆反应
(3)阴离子均为氯离子,加入NaCl,溶液颜色变浅程度较大
(4)加入盐酸,氯离子浓度增大,Fe3++4C1-[FeCl4]-平衡正向移动,Fe3+浓度减小,Fe3++3SCN-Fe(SCN)3平衡逆向移动,溶液颜色变浅
(5)
(6)加入1mL蒸馏水,再加入1mL1.5mol·L-1硫酸
解析:(1)稀盐酸酸化FeCl3溶液的目的是抑制Fe3+水解Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+; [FeCl4]-有颜色, 采用浓度较低的FeCl3液制备Fe3+和SCN-平衡体系,是为了避免[FeCl4]-的颜色对实验干扰,
故答案为: Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+;[FeCl4]-;
(2)随着KCl浓度增大,Fe3+ +4Cl- =[FeCl4]-平衡正向移动,Fe3+浓度减小,Fe3++ 3SCN-= Fe(SCN)3平衡逆向移动,故答案为:逆反应;
(3)实验①和实验②对比,阴离子均为氯离子,阴离子相同,阳离子不同,实验①、②中阴离子种类、浓度均相同,依据②中溶液颜色变浅程度相较于①更大,故答案为: 阴离子均为氯离子,加入NaCl,溶液颜色变浅程度较大;
(4)实验④中加入1mL3mol·L-1盐酸,增大Cl-浓度,Fe3+ +4Cl- =[FeCl4]-平衡正向移动,明显变浅,溶液偏黄色,Fe3+浓度降低,Fe3++ 3SCN-= Fe(SCN)3逆向移动,溶液颜色明显变浅,
故答案为: 加入盐酸,氯离子浓度增大,Fe3++4C1-[FeCl4]-平衡正向移动,Fe3+浓度减小,Fe3++3SCN-Fe(SCN)3平衡逆向移动,溶液颜色变浅;
(5)取1mL0.0025mol:L-1Fe2(SO4)3溶液(无色),加入1mL0.01mol·L-1KSCN溶液,再加入1mL1.5mol·L-1硫酸,溶液先变红,加硫酸后变为浅黄色,刚开始变红是因为发生反应Fe3+ + 3SCN- = Fe(SCN)3,此时溶液含有, 但溶液颜色没有影响,加入硫酸后颜色发生变化,说明对该平衡体系没有影响,故答案为: ;
(6)根据实验⑤溶液呈浅黄色的原因可能是Fe(SCN)3或Fe2(SO4)3,实验⑦取1mL0.005mol/LFeCl3溶液(无色),加入1mL蒸馏水,再加入1mL1.5mol·L-1硫酸,得到无色溶液,证明不是Fe2 (SO4)3使溶液呈浅黄色,
故答案为: 加入1mL蒸馏水,再加入1mL1.5mol·L-1硫酸