沙漠里的奇怪现象课件

课件37张PPT。
大漠孤烟直，长河落日圆。
——王维《使至塞上》
瀚海阑干百丈冰， 愁云惨淡万里凝。
—— 岑参《白雪歌送武判官归京》沙漠里的奇怪现象竺可桢作者简介竺可桢（1890——1974），气象学家，地理学家和教育家，我国近代气象事业创始人之一。著有《物候学》《竺可桢文集》等。学习目标：3、激发探索大自然奥秘的兴趣，树立学科学、爱科学、用科学的意识。1、了解沙漠里的奇怪现象及其形成的原因。2、理清本文的写作思路，掌握本文的说明方法。1、读准字音戳穿万顷海市蜃楼检查自习2、解释词语单枪匹马：
光怪陆离：
可望而不可即：
空中楼阁：
比喻单独行动，没有别人帮助。形容现象奇异、色彩繁杂。只能够望见而不能够接近，形容看来可以实现而实际难以实现。指海市蜃楼，多用来比喻虚幻的事物或脱离实际的理论、计划等。检查自习合作讨论用圈点勾画法速读课文，解决如下思考题（6分钟）1、古代到过沙漠的人对沙漠有什么感受？他们为什么会有这样的感受？2、课文描述了沙漠里的哪些奇怪现象？这些奇怪现象是怎样形成的？4、本文用了多种说明方法，以第5自然段为例，你能找出哪些说明方法？3、作者按怎样的写作思路安排全文？按哪种说明顺序去写？荒凉可怕恐惧奇怪现象“ 魔鬼的海”和海市蜃楼“鸣沙”形成的原因魔鬼的海海市蜃楼1海市蜃楼2鸣沙山
奇怪现象“魔鬼的海”和海市蜃楼“鸣沙”形成的原因“沙漠中地面被太阳晒得酷热了 …… 光线折光和反射的影响 …… 又叫做海市蜃楼。”“据一些专家的意见…… 沙粒移动摩擦起来，便会发出声音，这便是鸣沙。”写作思路( )沙漠里的奇怪现象（1）（ ）沙漠里的奇怪现象（2至5）逻辑顺序描述解释一切怪异现象，都可以用科学道理来说明，所以我们要学科学、爱科学、用科学。说明方法研读赏析这篇文章用了多种说明方法，下面我们以第五自然段为例进行研读赏析。
学生读课文，通过小组合作学习完成下列题目。
①这段文字说明的中心是什么?
②通过这段说明，作者得出了什么结论?这个结论在全文中的作用是什么?
③“两年前我和五六个同志曾经走到这鸣沙山顶上慢慢滚下来，果然听到了隆隆之声，好像远处汽车在行走似的。”这句用的是什么说明方法?
④文中说明“鸣沙”的成因，用的是什么说明方法?
⑤“据一些专家的意见”这句能否省略?为什么?
⑥“在沙漠里不但光线会作怪，声音也会作怪。”这句在文章结构上起什么作用?研读赏析①这段文字说明的中心是什么?
答：沙漠中的 “鸣沙”现象及原因。
②通过这段说明，作者得出了什么结论?这个结论全文中的作用是什么?
结论：沙漠里的一切怪异现象，其实都是可以用科学道理来说明的。
作用：点明全文主旨，收束全文。
研读赏析③“两年前我和五六个同志曾经走到这鸣沙山顶上慢慢滚下来，果然听到了隆隆之声，好像远处汽车在行走似的。”这句用的是什么说明方法?
答：打比方。
?④文中说明“鸣沙”的成因，用的是什么说明方法?
答：作诠释。研读赏析⑤“据些专家的意见”这句能否省略?为什么?
答：不能，因为删去就缺乏语言严密性及说明准确性。
?⑥“在沙漠里不但光线会作怪，声音也会作怪。”这句在文章结构上起什么作用?
答：承上启下。梳理巩固1、从语言风格和说明对象来看本文各属于哪类说明文？
说明文按说明内容可分为事物性说明文、事理性说明文。本文是事理性说明文。
按语言风格可分为平实性说明文和文艺性说明文等科学小品，本文属于文艺性说明文。梳理巩固2、说明文的语言要求准确、简明、通俗。试从文中找几个句子分析这一特点。思维拓展1、你对沙漠有哪些了解？
你认为应该如何改造沙漠？布置作业从本文发表至今40多年来，人类对沙漠又有了许多新的认识，你从报纸杂志或网上，还了解到沙漠里有哪些奇怪现象，能不能尝试用科学道理对这些奇怪现象作一说明，并与同学讨论、交流。 探究练习三世界最大的沙漠撒哈拉沙漠中国最大的沙漠　?塔克拉玛干沙漠(新疆)骆驼仙人掌　沙拐枣 罗布麻 胡杨