正方体的认识(5)

课件28张PPT。正方体的认识
斗门区白蕉镇中心小学复习：
1、长方体一共有（ ）个面。每个面
都是（ ）。特殊情况有（ ）
个相对的面是（ ）。相对的
面（ ）。
2、长方体有（ ）条棱，相对的棱
（ ）。6长方形2正方形面积相等12长度相等3、长方体有（ ）个顶点。
4、相交于一个顶点的三条棱的长度分别
叫做长方体的（ ）。长方
体有（ ）条长，有（ ）条宽，
有（ ）高。8长、宽、高444长方体的棱长总和怎样求？长×4＋宽×4＋高×4（长＋宽＋高）×4高长宽长、宽、高都相等，我们把它的长、宽、高都叫做棱长。棱正方体的12条棱长相等。6个面是完全相同的正方形。长方体和正方体的特征 正方体是长、宽、高都相 等的长方体，是一种特殊的长方体。可以用下图来表示正方体和长方体的关系。正方体的棱长总和怎样求？棱长×12例：做一个棱长6厘米的正方体方框
（接头不计），一共需要用铁丝
多少厘米？一、判断（对的在括号里打“√”，错的
打“×”）
1、正方体是特殊的长方体。（ ）

2、长方体和正方体都有8条棱、12个顶
点和6个面。（ ）√√3、有6个面、8个顶点、12条棱的物体不
是长方体就是正方体。 （ ）
4、用4个一样大小的小正方体木块就可
以拼成一个再大一些的正方体。（ ）
××选择题后面的面积是( ) 平方厘米。 (1)A选择题(2)一个长方体的长是8厘米，宽是7厘米，
高是5厘米，棱长总和是（ ）厘米。D思考题：这是一个被毁坏的长方体，但它的长、宽、高并未改变。请你说出：10厘米9厘米8厘米思考题：这是一个被毁坏的长方体，但它的长、宽、高并未改变。请你说出：10厘米9厘米8厘米（1）原长方体的长、宽、高各是多少？思考题：前面的面积是（ ），（ ）面和（ ）面的面积都是90平方厘米，左右两个面的面积是（ ）。10厘米9厘米8厘米80平方厘米上面下面72平方厘米它的占地面积是多少平方厘米？1、用一根48厘米长的铁丝，刚好围成
一个长方体，长5厘米，宽4厘米。高
是多少厘米？2、一个长方体和一个正方体的棱长总和
相等，已知长方体的长5厘米，宽4厘
米，高3厘米，求正方体的棱长。3、一个面的面积是25平方厘米的正方
体，它的棱长总和是多少厘米？谢谢！三人行，必有我师焉。
学无止境，研无止境。