六上_分数除法的意义(例1)与分数除以整数(例2)

课件23张PPT。九年义务教育六年制小学数学六年级上册泰和县实验小学六（5）班 (　 )÷(　 )=(　 )
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看乘法算式写出两道除法算式：204520544 × 5 = 20 已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。整数除法的意义：每盒水果糖重100g，3盒有多重？3盒水果糖重300g，每盒有多重？每盒水果糖重100g，3盒有多重？300g水果糖，每盒有100g，可以
装几盒？3盒水果糖重300g，每盒有多重？每盒水果糖重100g，3盒有多重？已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。300g水果糖，每盒有100g，可以
装几盒？3盒水果糖重300g，每盒有多重？每盒水果糖重100g，3盒有多重？100×3=300(g)300÷3=100(g)300÷100=3(盒)整数除法与分数除法的意义有什么不同？300g水果糖，每盒有100g，可以
装几盒？3盒水果糖重300g，每盒有多重？每盒水果糖重100g，3盒有多重？×3＝因数因数积÷＝÷＝33 分数除法与整数除法的意义相同，都是已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。这一部分相当于这张纸的几分之几？如果用第一种方法……这一部分相当于这张纸的几分之几？根据上面的折纸实验和算式，你能发现什么规律？都是分数除以整数， 第一种方法，我们用分数的分子除以整数，得到的结果做商的分子，分母不变。 但是这种方法不一定好用，因为用分子除以整数在有些时候不能除尽，所以这种方法不是很好的方法。 而第二种方法，却没有这种情况发生，我们是把除法变成了乘法来进行计算的，你知道是怎么变的吗？ 分数除以整数（0除外），等于分数乘这个整数的倒数。这节课，我有什么新的收获…… 分数除以整数（0除外），等于分数乘这个整数的倒数。下节课，我们还会有新的发现……