(共25张PPT)
折 线 统 计 图
人教版数学五年级下册
新课导入
第一部分
PART 01
your content is entered here, or by copying your text, select paste in this box and choose to retain only text. your content is typed here, or by copying your text, select paste in this box.
2010年中国青少年机器人大赛
年份 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012
参赛队伍/支 426 394 468 454 489 499 519
中国青少年机器人大赛参赛队伍统计表
你知道在相邻的两个年份中,哪一年到哪一年参赛队伍支数增加得最快吗?
中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图
(2006——2012年)
2006
2007
2008
2010
年份
2009
2011
2012
0
390
参赛队伍/支
420
460
440
500
400
430
410
450
480
490
470
510
520
426
394
468
454
489
499
519
新课讲解
第二部分
PART 02
your content is entered here, or by copying your text, select paste in this box and choose to retain only text. your content is typed here, or by copying your text, select paste in this box.
中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图
(2006——2012年)
2006
2007
2008
2010
年份
2009
2011
2012
0
390
参赛队伍/支
420
460
440
500
400
430
410
450
480
490
470
510
520
426
394
468
454
489
499
519
中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图
(2006——2012年)
2006
2007
2008
2010
年份
2009
2011
2012
0
390
参赛队伍/支
420
460
440
500
400
430
410
450
480
490
470
510
520
426
394
468
454
489
499
519
相邻的两个点中哪一年到哪一年参赛队伍支数增加得最快呢?
这几年参赛队伍的支数整体上是呈怎样一种变化呢?
你是通过什么看出来的?
同桌讨论:条形统计图与折线统计图有何相同点与不同点?
条形统计图
折线统计图
中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图
(2006——2012年)
条形统计图是用条形的长短来代表数量的多少,便于比较 ;
折线统计图不仅能反映数量的多少,而且能更清楚地看出数量增减变化情况。
年份 1998 1999 2000 2001 2002 2003
人数/万人 3 4 6 8 8 10
XX市中小学生参观科技馆人数统计表
(1998~2003)
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
1998 1999 2000 2001 2002 2003
XX市中小学生参观科技馆人数统计图 (1998~2003)
人数/万人
年份/年
3
4
6
8
8
10
年份 1998 1999 2000 2001 2002 2003
人数/万人 3 4 6 8 8 10
说说绘制过程:
一、确定位置描点。
二、用线段将点依次连接起来。
三、标数据。
一描点二连线三标数据。
陈东0~10岁身高情况统计图
妈妈记录了陈东0岁到10岁的身高,如下表。
年龄/岁 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
身高/厘米 50 74 85 93 101 108 115 120 130 135 141
陈东0~10岁身高情况统计图
50
74
85
93
101
108
115
120
130
135
141
快速抢答:(1)陈东几岁到几岁时长得最快?长了多少厘米?
(2)陈东身高115厘米时几岁?
拓展延伸
第四部分
PART 04
your content is entered here, or by copying your text, select paste in this box and choose to retain only text. your content is typed here, or by copying your text, select paste in this box.
生活中的折线统计图
病人近三天的体温记录统计图
心电图
小结:这节课你学到了什么呢?
课堂小结
第三部分
PART 03
your content is entered here, or by copying your text, select paste in this box and choose to retain only text. your content is typed here, or by copying your text, select paste in this box.