沪科版八年级下册数学第17章一元二次方程第3节一元二次方程根的判别式参考课件(共19张PPT)

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名称 沪科版八年级下册数学第17章一元二次方程第3节一元二次方程根的判别式参考课件(共19张PPT)
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文件大小 1.4MB
资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 数学
更新时间 2015-05-03 15:32:10

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课件19张PPT。17.3 一元二次方程根的判别式利用公式法解下列方程对于一元二次方程
你能谈论一下它的根的情况吗?
在什么情况下,一元二次方程有解?有什么样的解?
什么情况下一元二次方程无解?想一想 前面,通过配方,得到一元二次方程ax2 +bx+c = 0
(a≠0)的求根公式:
因为a ≠0,所以
(1)当b2-4ac>0时, 是正实数,因此,
方程有两个不相等的实数根: (2)当b2-4ac=0时 , ,因此,方

程有两个相等的实数根: (3)b2-4ac<0时, 在实数范围内无意义。
因此方程没有实数根。 可见,一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的情况由b2-4ac来确定。我们把 叫做一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式,通常用符号“△”来表示,即△ =b2-4ac. 一般地,一元二次方程ax2+bx+c=0 (a≠0),
当△ >0时,有两个不相等的实数根;
当△ = 0时,有两个相等的实数根;
当△ <0时,没有实数根。反过来,有
当方程有两个不相等的实数根时, △ >0;
当方程有两个相等的实数根时, △ = 0;
当方程没有实数根时, △ <0。 例 不解方程,判别下列方程的根的情况。解:原方程有两个不相等的实数根。解:原方程可变形为原方程有两个相等的实数根。解:原方程没有实数根。1.不解方程,判别下列方程的根的情况。练一练2.在一元二次方程 ( )A.有两个不相等的实数根
B.有两个相等的实数根
C.没有实数根
D.根的情况无法确定
A例2:已知关于 的方程 ,
问 取何值时,这个方程: ⑴有两个不相等的实数根?
⑵有两个相等的实数根?
⑶没有实数根?
解:⑴>0方程有两个不相等的实数根<<时,原方程有两个不相等的实数根⑵方程有两个相等的实数根时,原方程有两个相等的实数根⑶< 0>>时,原方程没有实数根解得当解得当解得当方程 有等根时,实数
的个数是( )
(A)0 (B)1 (C)2 (D)大于22. 关于 的一元二次方程

m≥0且m≠1有两个实数根,则m的取值范围为c试一试设 的三边为 , , ,方程 有两个相等的实数根,且 , , 满足 。试判断 的 形状。 议一议解 问题 设关于x的方程,
证明:不论m为何值,这个方程总有两个不相等的实数根。 所以,不论m为何值,这个方程总有两个不相等的实数根。要点、考点聚焦1.一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)根的情况:
(1)当Δ>0时,方程有两个不相等的实数根;
(2)当Δ=0时,方程有两个相等的实数根;
(3)当Δ<0时,方程无实数根.
2.根据根的情况,也可以逆推出Δ的情况,这方面的知识主要用来求取值范围等问题.
1.求判别式时,应该先将方程化为一般形式.
2.应用判别式解决有关问题时,前提条件为
“方程是一元二次方程”,即二次项系数不为0.方法小结:作业:
1.p35-36课内练习
2.习题17.3第2、3题