语文七年级上册期末古诗默写专线练习(学案)

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名称 语文七年级上册期末古诗默写专线练习(学案)
格式 docx
文件大小 26.8KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-12-10 19:07:18

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七年级上册古诗测试(一)
直接默写(10分)
1. 树木从生, 。 (《观沧海》曹操)
2. 我寄愁心与明月, 。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白)
3. ,小桥流水人家。 (《天净沙·秋思》马致远)
4. ,不舍昼夜。 (《论语》十二章)
5. 乡书何处达? 。 (《次北固山下》王湾)
6. 淫慢则不能励精, 。 (《诫子书》诸葛亮)
7. ,思而不学则殆。 (《论语》十二章)
8. 非淡泊无以明志, 。 (《诫子书》诸葛亮)
9. 潮平两岸阔, 。 (《次北固山下》王湾)
10. ,洪波涌起。 (《观沧海》曹操)
理解性默写(14分)
1. 《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是: , 。 , 。
2. 《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是: , 。
3. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是: , 。
4.《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是: , 。
5. 《天净沙·秋思》中点名主旨,写游子孤寂愁苦之情的名句是: , 。
6. 唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话: , 。
语文七年级上册古诗测试(二)
直接默写(10分)
1. 水何澹澹, 。 (《观沧海》曹操)
2. ,闻道龙标过五溪。 (《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白)
3. 峨眉山月半轮秋, 。 (《峨眉山月歌》李白)
4. 正是江南好风景, 。 (《江南逢李龟年》杜甫)
5. ,无人送酒来。 (《行军九日思长安故园》岑参)
6. 回乐烽前沙似雪, 。 (《夜上受降城闻笛》李益)
7. ,其不善者而改之。 (《论语》十二章)
8. ,不亦君子乎? (《论语》十二章)
9. 晴空一鹤排云上, 。 (《秋词》刘禹锡)
10. 非学无以广才, 。 (《诫子书》诸葛亮)
理解性默写(14分)
1. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中通过丰富的想象,运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是: , 。
2. 王湾在《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是: , 。
3. 《峨眉山月歌》一诗中,点明远游路线,抒发依依惜别之情的两句是: , 。
4.《江南逢李龟年》一诗中,追忆往昔与李龟年的接触,表达对“开元全盛日”的无限眷念的两句是: , 。
5. 《行军九日思长安故园》写自己对饱受战争忧患的人民等同情,对早日评定安史之乱等渴望等诗句是: , 。
6.《夜上受降城闻笛》中表现征人满怀愁绪,凝望故乡,思念家乡的诗句是: , 。
7. 《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是: , 。
语文七年级上册古诗测试(三)
一、直接型默写填空。(14分)
1、东临碣石, 。(《观沧海》)
2、树木丛生, 。(《观沧海》)
3、 ,洪波涌起。(《观沧海》)
4、星汉灿烂, 。(《观沧海》)
5、 ,闻道龙标过五溪。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
6、我寄愁心与明月, 。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
7、潮平两岸阔, 。(《次北固山下》)
8、 ,江春入旧年。(《次北固山下》)
9、乡书何处达? 。(《次北固山下》)
10、 ,小桥流水人家,古道西风瘦马。(《天净沙秋思》)
11、夕阳西下, 。(《天净沙秋思》)
12、峨眉山月半轮秋, 。(《峨眉山月歌》)
13、夜发清溪向三峡, 。(《峨眉山月歌》)
14、 ,巴山夜雨涨秋池。(《夜雨寄北》)
二、理解性默写。(30分)
1、努力学习,实现梦想是我们中学生的重要任务,诸葛亮《诫子书》中的
“ , 。"便强调了学与志的重要性。
古今中外,战争给人们带来的永远是痛苦。岑参《行军九日思长安故园》中的“ , 。”借对菊花的怜惜,寄托了对饱经战争摧残的人民的同情;李益《夜上受降城闻笛》中的“ , 。”借悠远的笛声,寄托了将士们连年征战,不得回乡的无限愁绪。
不同的心绪有不同的意境。同样是雨夜,李商隐想象与亲人相逢之时再聊起夜雨景: , 。(《夜雨寄北》);陆游则是把风雨之声编入梦境,这声音成为为国征战的铁骑踏冰之声: , (《十一月四日风雨大作(其二)》)。
李商隐《夜雨寄北》中的“ , 。”两句写出思归而不得的愁苦之情。
我国古诗词中,“花”的身影随处可见。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的诗句“ , 。”中,它漂泊不定,伴随着凄凉的子规声,渲染出悲凉的气氛;杜甫《江南逢李龟年》的诗句“ , 。”中,它随风飘零,映衬着繁华时代的落幕。
王湾的《次北固山下》中“ , 。”既写出了时序交替的匆匆,又给人以乐观、积极、向上的力量。
马致远在《天净沙·秋思》中用“ , 。”抒发了羁旅之苦和思乡之情。
去海边旅行,当看到海水波涛汹涌,小岛高耸挺拔,人们不禁想起曹操《观沧海》中的诗句“ , 。”
白居易有诗云:“大抵四时心总苦,就中肠断是秋天。”此句极言秋之悲凉,刘禹锡的《秋词(其一)》中与之情调相反的句子是“ , 。”
李白《峨眉山月歌》一诗中,点明远游路线,抒发依依情别情思的两句诗是“ , 。”
假如外国朋友皮特乘坐“一带一路”专列来到商丘,你有幸作为学生代表致欢迎辞,那么,你会用《论语)十二章》中“ , 。”开头。
当有远方的朋友到来时,我们常借用《论语》中的" , 。"来表达喜悦的心情。
时间都去哪儿了 它在孔子“逝者如斯夫,不舍昼夜”的感叹中;它在李商隐《夜雨寄北》" , 。"的相思里;它在李白《闸王昌龄左迁龙标遥有此寄》" , 。"的牵挂中。
行舟江上,吴均在富春江感受了“急湍甚箭,猛浪若奔”的汹涌气势,而王湾在北固山下领略了" , 。"的浩渺景象。
马致远《天净沙·秋思》中,将羁旅漂泊的游子的悲痛表现得淋漓尽致的句子是:" , 。"
刘禹锡在《秋词(其一)》一诗中一反悲秋的传统观念,其中" , 。"两句用豪迈之情描绘出一幅壮丽、开阔的秋日图景。
李商隐《夜雨寄北》中想象与妻子相聚、秉烛夜话的诗句是:" , 。"
陆游的《十一月四日风雨大作(其二)》中的" , 。"书写了诗人梦境中仍想着报国杀敌的壮志。
杜甫的《江南逢李龟年》中写过去之盛,为下文作铺垫的诗句是:" , 。"李益在《夜上受降城闻笛》中抒写成边战士思念家乡、思念亲人的诗句是:" , 。"
《观沧海》中描写大海风急浪涌、惊涛拍岸的壮阔景象的诗句是: , 。
三、文言文基础知识(26分)
解释下列画横线词的意思。(6分)
(1)俄而雪骤
(2)非淡泊无以明志
(3)非学无以广才
(4)缀行甚远
(5)其一犬坐于前
(6)闻之于宋君
解释下列画横线词的意思。(6分)
(1)撒盐空中差可拟
(2)学而不思则罔
(3)淫慢则不能励精
(4)盖以诱敌
(5)一狼洞其中
(6)博学而笃志
3、下列句子中画横线的词的解释有误的一项是( )(2分)
A.险躁则不能治性 治:修养。
B.思而不学则殆 殆:疑惑。
C俄而雪骤 骤:突然。
D.丁氏对日 对:应答,回答。
4、下列句子中画横线的词的解释有误的一项是( )(2分)
A.亦不能有所中伤 中伤:伤害。
B.匹夫不可夺志也 夺:改变。
C.屠暴起 暴:突然。
D.去后乃至 乃:就。
5、下列句子中画横线的词的解释有误的一项是( )(2分)
A.狼亦黠矣 黠:狡猾。
B.身亡所寄 亡:死亡。
C.相委而去 委:舍弃。
D.传不习乎 传:传授,这里指老师传授
6、下列句子中画横线的词语的意思相同的一项是( )(2分)
A.夫君子之行/陈太丘与友期行
B.意与日去/意将隧入以攻其后也
C.夫学须静也/非志无以成学
D.其一犬坐于前/非得一人于井中也
7、下列句子中画横线的词语的意义和用法相同的一项是( )(2分)
A.若屈伸呼吸/未若柳絮因风起
B.学而时习之/传不习乎
C.好之者不如乐之者/乐亦在其中矣
D.相委而去/意与日去
8、下列句子中画横线的词语的意义和用法相同的一项是( )(2分)
A.以刀劈狼首/静以修身
B.有闻而传之者/而两狼之并驱如故
C.淫慢则不能励精/学而不思则罔
D.及其家穿井/意将隧入以攻其后也
9.下列句子中画横线的词语“之”的用法与“下车引之”的“之”相同的一项是( )(2分)
A.久之,目似膜
B.而两狼之并驱如故
C.有闻而传之者
D.夫君子之行
答案:
以观沧海
百草丰茂
秋风萧瑟
若出其里
杨花落尽子规啼
随风直到夜郎西
风正一帆悬
海日生残夜
归雁洛阳边
枯藤老树昏鸦
断肠人在天涯
影入平羌江水流
思君不见下渝州
君问归期未有期
二、
1、非学无以广才,非志无以成学
2、遥怜故园菊,应傍战场开;不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡
3、何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时;夜阑卧听风吹雨,铁马冰河人梦来
4、君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池
5、杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪;正是江南好风景,落花时节又逢君
6、海日生残夜,江春入旧年
7、夕阳西下 断肠人在天涯;
8、水何澹澹 山岛竦峙
9、自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝
10、夜发清溪向三峡,思君不见下渝州
11、有朋自远方来,不亦乐乎
12、有朋自远方来,不亦乐乎
13、君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池;杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪
14、潮平两岸阔,风正一帆悬
15、夕阳西下,断肠人在天涯
16、自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝
17、何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时
18、夜阑卧听风吹雨,铁马冰河人梦来
19、岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻;不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡
20、秋风萧瑟,洪波涌起。
三、
1、
(1)不久,一会儿。
(2)明确、坚定
(3)增长。
(4)连接、紧跟。
(5)像狗似的。
(6)使听到
2、
(1)大体
(2)学习
(3)放纵懈怠。
(4)挖洞。
(5)表示推测,大概,原来是
(6)坚定
3-7 CDBDB
8-9 CC
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