我们的校园 课件（共26张PPT）

(共26张PPT)
我们的校园
校园小导游出发啦!
现在，请你们变身为“小导游”,为我们
介绍一下吧!
这是我们学校
这是校训石，
它上面写着我们的 校训“走向明天”
我们学校里 有假山和喷泉， 可美丽啦!
的操场，我们在这
里上体育课。
课后，老师去哪儿办公
一年级 C道德与法治
探 秘 地 图
午餐从哪里来
办公室
一年级 C道德与法治
探 秘 地 图
阅读图书去哪里
一年级 C道德与法治
探 秘 地 图
办公室
食堂
办公室
图书馆
广播从哪里来
一年级 C道德与法治
探 秘 地 图
食堂
办公室
图书馆
食堂
广播室
一年级 C道德与法治
探 秘 地 图
这个地方很特别
而 查
一年级 C道德与法治
思考：
这些地方与我们的学校生活有怎样的关系
这些地方为 我们在学校更好 地学习生活提供 了良好的条件。
我们的校园 生活真的离不开 这些地方。
1.在老师带领下参观：医务室、传达室、图书室等。
2.将观察与发现，记录在“校园探秘地图”中。
制作“校园探秘地图”
我们的校园，美丽的校园， 一起读一读这首儿歌吧!
百灵鸟，枝头叫，
红领巾，胸前飘。
书声琅琅满校园，
团结友爱成一家。
青青的草，鲜艳的花，
美丽的校园我的家。
在近一个月的小学生活里，同学
们已经对学校越来越熟悉。希望你们 在未来的校园生活中继续用心观察和 发现，这些都将更好地帮助大家适应 学校里的生活。
在校园中，你有喜欢的地方
同学们已经有了一些自己喜欢的
校园场所，并且在校园中也发生了很 多有趣、难忘的故事。希望同学们用 心体会校园生活的美好，越来越喜欢 我们的校园。
教室里的展示墙：同学们的展示舞台，要注意保护。
教室卫生角和植物角：轻拿轻放要爱护；花花草草，照顾好。
一年级 C道德与法治
教室里有各种各样的功能区域，
方便大家的学习、生活。为了让它们 发挥更大的作用，请同学们一定要注 意保护，用自己的实际行动做好班级 小主人。
课后小任务
课后，请同学们继续观察教室，将你
的发现填写在表格中。
教室里有什么
它与我们的校园生活的关系
1
2
3
4
学校是我们共同的家，这里的各
种设施设备、 一花一草，为大家在校 的学习生活提供了便利的条件和舒适 的环境。希望每位同学都能在校园里 茁壮成长，并成为学校真正的小主人， 一起用心爱护这里的每个地方。