2023年3月黑龙江省高中语文学业水平合格性考试语文试题（含答案)

2023年3月高中学业水平合格性考试
一、语言文字运用(18分)
（一)语言文字运用I(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成1~3 题。
将一门技术掌握到_________,这固然是工匠精神，但工匠精神的内涵又远不限于此。有人说:“(甲)没有一流的心性,就没有一流的技术。”的确，倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎能有_________、尽心竭力的付出;(乙)没有臻于至善、超今冠古的追求,怎能有出类拔萃、_________的卓越;没有冰心一片，(丙)物我两忘的境界,怎能有雷打不动、_________的笃实。工匠精神中所深藏的，有格物致知、正心诚意的生命哲学,也有技进乎道、超然达观的人生信念。(丁)从赞叹工匠继而推崇工匠精神,见证着社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治,对美好器物、超凡品质的主动探寻。( )
1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)
A.炉火纯青 巧夺天工 脚踏实地 废寝忘食
B.炉火纯青 废寝忘食 巧夺天工 脚踏实地
C.废寝忘食 巧夺天工 炉火纯青 脚踏实地
D.炉火纯青 废寝忘食 脚踏实地 巧夺天工
2.文中甲乙丙丁处标点符号的使用,不正确的一项是(3分)
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
3.填入结尾括号内的句子,最恰当的一项是(3分)
A.我们可以人人成为工匠精神,却不必人人成为工匠。
B.我们不必人人成为工匠,却可以人人成为工匠精神。
C.我们不必人人成为工匠精神的践行者，却可以人人成为工匠。
D.我们不必人人成为工匠,却可以人人成为工匠精神的践行者。
(二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成4~6题。
她站了起来,忽然感到心里很满意，风也柔和了许多。她发现月亮是这样明净。群山被月光笼罩着,像母亲庄严、神圣的胸脯;那秋风吹干的一树树核桃叶,卷起来像一树树金铃铛,她第一次听清它们在夜晚，在风的怂恿下“豁啷啷”地歌唱。她不再害怕了，在枕木上跨着大步,一直朝前走去。大山原来是这样的!月亮原来是这样的!核桃树原来是这样的!香雪走着,就像第一次认出养育她成人的山谷。台儿沟呢 不知怎么的，她加快了脚步。她急着见到它，就像从来没见过它那样觉得新奇。
4.对文中“它们”指代内容的理解，正确的一项是(3分)
A.月亮 B.群山 C.核桃叶 D.金铃铛
5.对文中使用的修辞手法的判断,最准确的一项是(3分)
A.比喻 拟人 B.夸张 拟人 C.比喻 借代 D.拟人 反问
6.对“群山被月光笼罩着,像母亲庄严、神圣的胸脯”一句的分析,不正确的一项是(3分)
A.从句式上看,该句是被动句。
B.从句子成分上看，该句的主语是“群山”。
C.从词性上看,“笼罩”是形容词。
D.从感彩上看,“庄严”与“神圣”的感彩相同。
二、古代诗文阅读(28分)
(一)文言文阅读(本题共4小题,12分)
阅读下面的文言文,完成7~10 题。
烛之武退秦师
晋侯、秦伯①围郑,以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯②曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。
夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻 邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主行李之往来共其乏困君亦无所害 且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有 既东封郑,又欲肆其西封,右不阙余,将焉取之 阙奏以利晋,唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
子犯请击之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与，不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。
(节选自《左传·僖公三十年》)
【注】①晋侯、秦伯:指晋文公和秦穆公。②郑伯:指郑文公。
7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)
A.若舍郑以为东道主/行李之往来/共其乏困/君亦无所害/
B.若舍郑以为东道主/行李之/往来共其乏/困君亦无所害/
C.若舍/郑以为东道主/行李之往来/共其乏/困君亦无所害/
D.若舍/郑以为东道主/行李之/往来共其乏困/君亦无所害/
8.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)
A.缒,用绳子拴着人(或物)从上往下送。
B.执事,办事的官员,代指对方(秦穆公)，表示恭敬。
C.封,疆界,这里用作动词。
D.夫人，文中用来尊称一般人的妻子。
9.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)
A.晋文公和秦穆公围攻郑国时,晋军驻扎在函陵,秦军驻扎在氾南。
B.佚之狐向郑文公推荐了烛之武,烛之武立刻答应去见秦穆公。
C.烛之武见秦穆公,“夜缒而出”,进一步说明了情势之危急。
D.子犯请求出兵攻击秦军,晋文公没有同意,最终晋军也离开了郑国。
10.下列对烛之武退秦师说辩艺术概括不正确的一项是(3分)
A.以退为进 B.阐明利害 C.婉言提醒 D.威慑恐吓
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,8分)
阅读下面两首唐诗,完成11~12题。
登高
杜 甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
客至
杜 甫
舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。
花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。
盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。
肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯。
11.下列对两首诗的理解与赏析,不正确的一项是(3分)
A.《登高》第一联,诗人选取“风急”“天高”等典型意象,营造了一幅长江秋日图。
B.《登高》第二联,直抒胸臆,表达诗人珍惜时光,渴望建功立业的雄心壮志。
C.《登高》第三联,“万里”,指诗人远离故乡;“百年”,这里借指晚年。
D.《登高》与《客至》同为七言律诗,中间两联对仗工整，句法谨严。
12.两首诗的尾联均提到酒,但抒发的情感明显不同,请简要分析。(5分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题,8分)
13.补写出下列句子中的空缺部分。(8分)
(1)对酒当歌， ! 譬如朝露， 。(曹操《短歌行》)
(2)青,取之于蓝， ;冰,水为之， 。(《荀子·劝学》)
(3)是故无贵无贱， ,道之所存， 。(韩愈《师说》)
(4)六王毕， ，蜀山兀， 。(杜牧《阿房宫赋》)
三、现代文阅读(本题共4小题,14分)
阅读下面的文字,完成14~17 题。
故乡情(节选)
茹志鹃
①随着年龄的增长,我对那些不惜万里迢迢而来寻根的人，有了一种同感。这是一种捉摸不住。讲说不清,难以言传，而又排遣不开的感情。
②它好像很巨大,又好像很 。具体得如一撮土、一滴水。但要说它只是一撮土、一滴水,又似乎绝非如此。它又大得无从搬移,无法传递,不可替代。它是天,它是地，它是山,它是水。然而它又非一般的天、地、山、水，它是和民族,和祖先,和各人逝去的童年,或青年时代的岁月,和中华民族的历史，和个人的经历镶嵌在一起,盘根错节地连在一起的那个天、那个地、那个山、那个水，还有那种对别人毫无意味，对自己却无比亲切的乡音。
③说实在话,世上有着许许多多比乡土更加美妙,更加怡人的地方。但独有故乡却是“我的”,它像母亲一样,无可选择。美的，不够美的,都一样,是亲爱的,是“我的”,它不会让人时时挂念,却能令人终生难以忘怀。这就是故乡,人人都有的故土之情。
④绍兴是我的祖籍,我没有在这里住过，对它并不熟稔。绍兴话亦只是小时候听祖母说过。但不知为什么,这里的一切都使我向往。为了探望故土,为了聆听乡音,我来到了绍兴。
⑤坐着蚱蜢似的乌篷船,沿着小河，沙沙地擦着野生花草,经过一道一道圆拱的、半菱形的石头小桥，经过林边的埠头,那里，着青布衫的姑娘在洗衣裳,穿红球衣的小伙子在挑水。在一圈一圈的水晕里,他们好像飘动在纡青拖蓝的白云之间。
⑥坐在船尾摇船的老倌,一面用脚蹬着桨,用手里的划子点拨着船的方向,一面嘴里热闹地说着话。说着路途如何的远,到的所在又是如何的偏僻,回程的生意又是如何难找,等等。当听到我们同意加他一点船钱的时候，他又大声地发出一连串的感叹词:“喔唷! 啧啧,这位师母真是……啊!真是……”随着那汩汩而进的小船,那乡音在故乡的水上跳着，笑着,滑着,热热闹闹地送得老远老远……
⑦这一切对我都是新鲜的，但又觉得很熟悉，是见过的。在哪里见的呢 说不出，也许是在梦里。
⑧我曾经做过这样的梦么
14.填入文中横线上的词语,最恰当的一项是(3分)
A.平庸 B.狭隘 C.琐细 D.烦杂
15.下列对本文相关内容的分析,不正确的一项是(3分)
A.第①段,作者连用几个四字短语描述故乡情,从中可见作者并不想回到故乡。
B.第②段,承接上文,运用排比等修辞手法,具体细致地描写了寻根情。
C.第⑤⑥段,选取的景物与人物,渗透了作者对故乡的真挚情感。
D.第⑧段,作者再次发问，意味深长，使文章更加耐人寻味。
16.下列对本文艺术特色的鉴赏,不正确的一项是(3分)
A.本文语言清新质朴、自然流畅,读来亲切感人。
B.第⑥段,写到老倌时,运用了肖像描写、动作描写、语言描写等手法。
C.第⑦段,运用设问,“也许是在梦里”一句,能够引发读者的联想与想象。
D.本文运用记叙与抒情等表达方式，体现了作者对故乡的深厚情谊。
17.关于祖籍绍兴,作者描述了哪些内容 抒发了怎样的情感 (5分)
四、写作(40 分)
18.阅读下面的材料,根据要求写作。(40分)
路遥在《平凡的世界》中写道:“劳动,是人生的第一堂课。只有劳动才可能使人在生活中强大。”新时代的中小学生正处在成长的黄金期，接受劳动教育，树立劳动观念,深入劳动现场,丰富劳动体验,必会赋予他们更多的成长空间和力量。
作为新时代的中学生,上述材料引发了你怎样的感受与思考 请结合材料写一篇文章。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不能套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于700 字。
2023 年3月高中学业水平合格性考试
一、语言文字运用(18分)
（一）1.B 2.C 3.D
（二）4.C 5.A 6.C
古代诗文阅读(28分)
7.A 8.D 9.B 10.D
11.B
12.(5分)
《登高》①抒发了身世之悲、②忧国之情。(每点2分,两点3分，意思对即可)
《客至》③抒发了作者的兴奋、欢快之情。(2分,意思对即可)
【评分说明】本小题满分5分,第①点、第②点共3分,第③点2分,其他回答言之有理即可酌情给分。
(三)
13.(8分,每空1分)
(1)人生几何 去日苦多
(2)而青于蓝 而寒于水
(3)无长无少 师之所存也
(4)四海一 阿房出
三、现代文阅读(14分)
14.C 15.A 16.B
17.(5分)
内容:①蚱蜢似的乌篷船(如答小河、野生花草、石头小桥、埠头皆可给分)
②着青布衫洗衣裳的姑娘③穿红球衣挑水的小伙子④摇船的老倌(每点1分，共4分)
情感:喜爱(眷恋、向往、留恋、赞美,意思对即可)(1分)
【评分说明】本小题满分5分,第①点 4分,第②点1分,其他回答言之有理即可酌情给分。
四、作文(40 分)
18.【立意】在劳动教育与实践中实现全面成长。
【解析】新时代的中学生应充分认识劳动的价值与意义;树立崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动的劳动观念;在劳动教育与自身实践中,强大自我,全面成长;体现劳动精神的传承与发展,用劳动改造世界,创造文明。