三年级科学上册真题调研·热点聚焦）专项4~6（含答案）
文档属性
| 名称 | 三年级科学上册真题调研·热点聚焦）专项4~6（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1022.3KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-12-10 22:25:04 | ||
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文档简介
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三年级科学上册 真题调研·热点聚焦（教科版）
专项4 风的成因
1.（龙港市）模拟“风的成因”实验，小科制作了一个纸盒，并将点燃的蜡烛放到盒中。
（1）请在下图中用带箭头的线，画出烟雾流动的方向。
（2）实验中，借助线香的烟雾主要是为了（ ）。
A.观察空气的流动 B.形成风 C.使实验更有趣
(3）如右图，小科在出气口处悬了一条“纸蛇”，发现它会_______________（填“转动”或“不动”），这是因为（ ）。
A.火焰上方的空气变冷了
B.火焰上方没空气了
C.火焰上方的空气变热变轻了
（4）下面（ ）方法不能制造风。
A.跑步 B.挥动红旗 C.手压桌面
（5）下列现象中不是由风造成的是（ ）。
A.小船浮在水面上 B.烟囱上烟雾在飘动 C.泡泡在飘动
2.（临海市）下面两幅图是研究“风的成因”实验装置，图甲中蜡烛点燃，图乙中蜡烛没有点燃，结合课堂中观察到的现象，回答下列问题。
图甲 图乙
（1）在图甲的装置中，点燃蚊香后看到（ ）；在图乙的装置中，点燃蚊香后看到（ ）。
A.烟被吹散 B.烟流入纸盒内 C.烟向上飘动
（2）在这个实验中，蚊香的烟的作用是（ ）。
A.帮助空气流动 B.模仿空气中的雾 C.有利于观察空气的流动
（3）在图甲装置中，从A孔_______________（填“流出”或“流入”）_______________（填“冷空气”或“热空气”），从B孔_______________（填“流出”或“流入”）_______________（填“冷空气”或“热空气”），_______________形成了风。
（4）在图甲装置中用“→”画出烟的流动方向。
（5）大自然中，白天陆地升温快，晚上陆地降温快，根据上图的模拟实验，我们可以推测出：白天风是（ ），晚上风是（ ）。
A.从海洋吹向陆地 B.从陆地吹向海洋 C.两种吹向都有可能
3.（淳安县）如右图，小科把一只塑料袋套在圆柱形纸筒上，点燃蜡烛来加热这袋空气。
（1）加热一段时间后，小科会看到（ ）。
A.袋子鼓起来 B.袋子变瘪了 C.袋子大小没有变化
（2）继续加热，小科发现塑料袋飞起来了，这是因为（ ）。
A.袋子比较轻 B.有风 C.热空气比冷空气轻
（3）生活中与这个实验原理相似的是（ ）。
A.氢气球 B.孔明灯 C.火箭
4.（绍兴市越城区）根据下面提供的信息，回答下列问题。
（1）在图中所示的模拟实验中，从A孔流进的是___________（填
“冷”或“热”，下同）空气，从B孔流出的是__________空气。
（2）在模拟实验中，拿架纸风车靠近 B孔，若 蜡烛燃烧得更
旺一些，则风车的转动会（ ）。
A.更慢 B.更快 C.不变
5.（遂昌县）风的研究。
(1）右图是（ ）的装置。
A.研究空气占据空间
B.做风模拟实验
C.探究风的速度的实验
（2）点燃蜡烛前，蚊香的烟雾往_______________填“上”“左”或“右”飘；点燃蜡烛后，在盒子上端出口看见纸条_______________（填“向上飘动”“不动”或“向下飘动”），同时可以_______________（填“看见"或“看不见”）烟冒出。
（3）说明点燃蜡烛后，盒子_______________（填“里”或“外”）的空气受热向_______________填
“上”下”左或“右”流动，盒子外的冷空气向盒子_______________（填“内”或“外”）流动，从而形成了风。
6.金华市婺城区风是怎样形成的呢？
风是怎样形成的呢？让我们一起来做个模拟实验。
（1）如图，为了看清塑料筒筒内空气流动情况，可将点燃的蚊香放在（ ）。
A.侧面圆洞旁
B.上面圆洞旁
C.两个地方都可以
（2）蚊香的烟可以让我们看清空气流动的路线，其中路线正确的是（ ）。
（3）点燃蜡烛后，透明塑料筒内外的空气不同的是（ ）。
A.筒外的空气热 B.筒内的空气热 C.筒内外的空气温度一样
（4）将透明塑料筒侧面的圆洞闭上，我们会看到（ ）。
A.纸条依然不断飘动
B.纸条马上不再飘动，蜡烛马上熄灭
C.纸条还飘动几次，再停止飘动
（5）做了这个模拟实验，我们认为“风”的形成原因是：_________________________。
（6）风向是指风吹来的方向，如果我们发现烟往东边飘去，此时可以判断吹的风是_______________。
专项5 测量气温和降水量
1.（缙云县）小红学习了“天气”单元后测量并记录了12月20日的天气信息。
(1)12月20日这天全国各地的天气_______________（填“一样”或“不一样”）。
（2）小红准备测量气温，她用气温计读数时应该（ ）。
A.拿出气温计马上就读数 B.在气温计液柱还在上升时就读数
C.等气温计液柱不再上升或下降后再读数
(3）如图是小红14时的测量结果，此时气温为_______________℃。
（4）小红利用自制的小风旗观测风速和风向，她看到小旗子随风向南
完全展开，据此可知，当时刮的是_______________风；风速应该记录
为_______________（填“0级”“1级”或“2级”）。
（5）这天还下了几场雨，小红利用自制雨量器测量并记录了降水情况。
①如右图，在制作雨量器时，刻度条的零刻度线要与_____________（填“A点”或“B点”）对齐。
②小红用自制的雨量器收集雨水时，最好放在（ ）。
A.阴凉的大树下
B.通风的走廊
C.开阔的草坪上
③这天下了好几场雨，小红的正确的记录方法是（ ）。
A.把第一场雨的降雨量直接记下来
B.把白天的降雨量记录下来
C.把当天24小时内的降雨量记录下来
（6）小红还观测了天空中的云，关于云的描述，错误的是（ ）。
A.云就是气态的水 B.云没有固定的形状 C.云与降水有很大的关系
（7）小红观测记录了12 月20日这一天的天气情况后，_____________（填“能”或“不
能”）了解当地的天气变化规律。
2.（武义县）下面是小科测得并记录的某月11日一25日的降水量情况，根据下图回答问题。
（1）在这15天里，_____________天是下雨的，_____________天是不下雨的。
（2）在这15天里，_____________日降水量最多，是_____________毫米，雨量等级是_____________（填“小雨”“中雨”“大雨”或“暴雨”）。
（3）在下雨天里，降水量相同的两天是_____________日和_____________日，雨量等级是_____________（填“小雨”“中雨”“大雨”或“暴雨”）。
（4）在使用雨量器的时候，要把雨量器放在（ ）位置。
A.水平 B.斜坡 C.凹下去的
（5）降雨量所使用的单位是（ ）。
A.厘米 B.毫米 C.毫升
3.（瑞安市）2021年12月20日，小科观察到如下天气现象：
（1）早上阴天，校园内的红旗向西完全展开飘动，那么风向应该记录为_____________，用简化风速等级应该记录为_____________。
（2）测量气温时小科应该选择在（ ），这样测出来才能反映当地的气温。
A.大树下 B.教室里 C.阳光下
（3）下午2时，小科同学观察到气温计如右图所示，气温计读数是_____________。
(4）下午3时以后，气温的变化应该是（ ）。
A.慢慢下降
B.保持不变
C.继续升高
(5)①人们常常根据_____________的多少，来区分晴天、多云、阴天。
②如果把天空当作一个圆，把当天早上的云量填充到圆里该怎么表示呢？
请在右图中画出来。
③小科还观察到天空中布满了扁平层状的灰色云朵，此时云的类型是（ ）。
A.积云 B.层云 C.卷云
（6）傍晚下雨，24小时收集到的降水量为245_____________（填“毫升”或“毫米”）。对比下面的雨量等级图，那天的降水等级为_____________。
等级 小雨 中雨 大雨 暴雨 大暴雨 特大暴雨
降雨量（毫米） 0.1~9.9 10~24.9 25~49.9 50~99.9 100~249.9 大于250
（7）当我们遇到强降水天气时，下列做法中，错误的是（ ）。
A.若家里被洪水包围，则可以游泳逃生
B.和家长一起待在家里，并且随时关注降水情况
C.雨后，不要徒步过水流很快、水深已过膝盖的小溪
4.（淳安县）在学习了“天气”单元的知识后，小科组织了一个课外兴趣小组，对学校周围的天气进行了测量和记录。我们也跟他们一－起来研究吧！该小组测量并记录了校园里一天气温。如图甲是该小组根据测量结果画出的气温变化柱状图，图乙是当天10时气温计的示数。
（1）该小组测量气温应该选择的测量地点是（ ）。
A.教室内 B.校园的树荫下 C.操场的阳光下
（2）根据图乙可以知道当天10时的气温为_____________℃。
（3）请你帮该小组在图甲中画出10时的柱状图。
（4）根据气温变化情况柱状图，可以知道这一天的气温变化规律是（ ）。
A.一直上升 B.一直下降 C.先上升后下降
（5）由图甲推测：当天20时的气温最有可能是（ ）。
A.14℃ B.7℃ C.0℃
专项6 观测天气
1.（东阳市）小科学习了“天气”这单元后， 向竺可桢爷爷学习，坚持观测家乡天气，并制作了11月第一周的天气日历。
（1）根据记录可以发现：11月份第一周的最高气温是_____________，最低气温是_____________。
(2)11月1日的记录有一部分损坏了，但小科那天正好担任升旗手，他清楚地记得红旗升到旗杆顶部后，立即随风向北完全展开，据此可以推断，当天的记录正确的为（ ）。
A.北风2级 B.南风2级 C.南风1级
(3)11月1日，当天云量记录为多云，其中描述正确的是（ ）。
A.天空中云比较多，有时能看见太阳 B.云多而密，看不到太阳 C.只有少量的云
（4）这一周出现最多的是_____________（填“晴”“多云”或“阴”），刮风的有_____________天，晴有_____________天，降雨_____________天。
（5）通常情况下，一天中的最高气温出现在_____________左右。
（6）根据时间推算，这段时间相对应的二十四节气应是（ ）。
A.清明 B.立秋 C.立冬
2.（临海市）左下图是今年12月份的部分天预报截图，请根据战图回答问题。
（1）根据这张天气预报图，可以知道12月24日的天气可能是_____________。
（2）图中信息显示.12月21日吹的是_____________风，是从_____________方向吹过来的，风向可以用_____________测量。
（3）左上图中上、下两条折线上的数字分别表示一天中的最高气温和最低气温。
12月22日的最高气温是_____________，最低气温是_____________。如果你想要知道教室里现在的气温，可以用_____________来测量。
（4）右上图是小明在不同地点测得的气温，请在横线上写出正确的读数。
3.（杭州市富阳区）如图，这是我们富阳地区今年元旦前后几天的天气预报。
（1）根据天气预报可知，今年元旦前后的天气状况是（ ）。
A.晴天为主，温差较大 B.阴天为主，气温较高 C.阴雨相间，气温较低
（2）从天气预报中可了解到富阳元旦当天的气温是_____________℃。
（3）此天气预报还告诉我们，富阳地区元旦前后几天风的大小是（ ）。
A.风较大 B.风较小 C.没有风
（4）根据图示可知，一天中的最高气温一般出现在（ ）左右。
A.10点 B.14点 C.18点
（5）根据天气预报下面的曲线图，推测12月31日11点的气温最有可能是（ ）。
A.0℃ B.4℃ C.9℃
4.（湖州市南浔区）下图是某智能手机的天气预报屏幕截图，请根据截图回答问题。
（1）该天气预报中记录了云量（阴晴）、_____________、_____________风向等天气要素。
（2）根据云量，我们可以知道11月10日的天气是_____________。
（3）这几天里出现最多的天气是_____________。
（4）上、下两条曲线上的数字分别表示一天中的最高气温和最低气温。11月7日的最高气温是_____________，最低气温是_____________。
（5）小科想测试一下自制的雨量器，你建议他选在哪一天？_____________。
（6）请根据温度计下方的读数，用铅笔将温度计中的液柱部分涂黑。
5.（武义县）天气与我们的生活关系密切，某同学坚持观察、记录天气信息，下图是他记录的4日至10日这一周天气日历，根据下图回答问题。
04多云15/4℃ 05晴14/4℃ 06多云13/3℃ 07阴13/2℃ 08阴13/3℃ 09阴16/5℃ 10晴14/1℃
（1）对照本学期所学的制作天气日历的要求，这个同学已经记录了制作天气日历一般都要记录的_____________、_____________，还缺_____________、_____________和_____________等。
（2）这一周出现最多的天气是（ ）。
A.晴 B.多云 C.阴
（3）这一周里 ，气温相差最大的一天是_____________日。
参考答案
专项4风的成因
（1）图略（烟雾从进气口流入盒内，从出气口流出） (2)A （3）转动 C (4)C (5)A
(1)B C (2)C （3）流入 冷空气 流出 热空气 空气流动
A B
(1)A (2)C (3)B
（1）冷 热 (2)B
(1)B （2）上 向上飘动 看见 （3）里 上 内
(1)A (2)A (3)B (4)C （5）空气流动形成风 （6）西风
专项5测量气温 和降水量
1.（1）不一样 (2)C (3)1 （4）北2级 (5)①A点 ②C ③C (6)A （7）不能
2.(1)6 9 22 70 暴雨 （3）11 21 中雨 (4)A (5)B
3.（1）东风 2级 (2)A (3)26℃ (4)A (5)①云量 ②图略（阴天云量超过四分之三） ③B （6）毫米 大暴雨 (7)A
4.(1)B (2)9 （3）图略 （4）C (5)B
专项6观测天气
(1)20℃ 15℃ (2)B (3)A （4）阴 6 2 0 （5）下午2点 (6)C
（1）小雨 （2）东北 东北 风向标 (3)17℃ 5℃ 气温计 (4)-4℃ 35℃ 一11℃
(1)A (2)1~9 (3)B (4)B (5)B
（1）气温 风速 （2）晴 （3）多云 (4)23℃ 6℃ (5)11月7日 （6）图略
（1）云量 气温 风向 风速 降水量 (2)C (3)10
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三年级科学上册 真题调研·热点聚焦（教科版）
专项4 风的成因
1.（龙港市）模拟“风的成因”实验，小科制作了一个纸盒，并将点燃的蜡烛放到盒中。
（1）请在下图中用带箭头的线，画出烟雾流动的方向。
（2）实验中，借助线香的烟雾主要是为了（ ）。
A.观察空气的流动 B.形成风 C.使实验更有趣
(3）如右图，小科在出气口处悬了一条“纸蛇”，发现它会_______________（填“转动”或“不动”），这是因为（ ）。
A.火焰上方的空气变冷了
B.火焰上方没空气了
C.火焰上方的空气变热变轻了
（4）下面（ ）方法不能制造风。
A.跑步 B.挥动红旗 C.手压桌面
（5）下列现象中不是由风造成的是（ ）。
A.小船浮在水面上 B.烟囱上烟雾在飘动 C.泡泡在飘动
2.（临海市）下面两幅图是研究“风的成因”实验装置，图甲中蜡烛点燃，图乙中蜡烛没有点燃，结合课堂中观察到的现象，回答下列问题。
图甲 图乙
（1）在图甲的装置中，点燃蚊香后看到（ ）；在图乙的装置中，点燃蚊香后看到（ ）。
A.烟被吹散 B.烟流入纸盒内 C.烟向上飘动
（2）在这个实验中，蚊香的烟的作用是（ ）。
A.帮助空气流动 B.模仿空气中的雾 C.有利于观察空气的流动
（3）在图甲装置中，从A孔_______________（填“流出”或“流入”）_______________（填“冷空气”或“热空气”），从B孔_______________（填“流出”或“流入”）_______________（填“冷空气”或“热空气”），_______________形成了风。
（4）在图甲装置中用“→”画出烟的流动方向。
（5）大自然中，白天陆地升温快，晚上陆地降温快，根据上图的模拟实验，我们可以推测出：白天风是（ ），晚上风是（ ）。
A.从海洋吹向陆地 B.从陆地吹向海洋 C.两种吹向都有可能
3.（淳安县）如右图，小科把一只塑料袋套在圆柱形纸筒上，点燃蜡烛来加热这袋空气。
（1）加热一段时间后，小科会看到（ ）。
A.袋子鼓起来 B.袋子变瘪了 C.袋子大小没有变化
（2）继续加热，小科发现塑料袋飞起来了，这是因为（ ）。
A.袋子比较轻 B.有风 C.热空气比冷空气轻
（3）生活中与这个实验原理相似的是（ ）。
A.氢气球 B.孔明灯 C.火箭
4.（绍兴市越城区）根据下面提供的信息，回答下列问题。
（1）在图中所示的模拟实验中，从A孔流进的是___________（填
“冷”或“热”，下同）空气，从B孔流出的是__________空气。
（2）在模拟实验中，拿架纸风车靠近 B孔，若 蜡烛燃烧得更
旺一些，则风车的转动会（ ）。
A.更慢 B.更快 C.不变
5.（遂昌县）风的研究。
(1）右图是（ ）的装置。
A.研究空气占据空间
B.做风模拟实验
C.探究风的速度的实验
（2）点燃蜡烛前，蚊香的烟雾往_______________填“上”“左”或“右”飘；点燃蜡烛后，在盒子上端出口看见纸条_______________（填“向上飘动”“不动”或“向下飘动”），同时可以_______________（填“看见"或“看不见”）烟冒出。
（3）说明点燃蜡烛后，盒子_______________（填“里”或“外”）的空气受热向_______________填
“上”下”左或“右”流动，盒子外的冷空气向盒子_______________（填“内”或“外”）流动，从而形成了风。
6.金华市婺城区风是怎样形成的呢？
风是怎样形成的呢？让我们一起来做个模拟实验。
（1）如图，为了看清塑料筒筒内空气流动情况，可将点燃的蚊香放在（ ）。
A.侧面圆洞旁
B.上面圆洞旁
C.两个地方都可以
（2）蚊香的烟可以让我们看清空气流动的路线，其中路线正确的是（ ）。
（3）点燃蜡烛后，透明塑料筒内外的空气不同的是（ ）。
A.筒外的空气热 B.筒内的空气热 C.筒内外的空气温度一样
（4）将透明塑料筒侧面的圆洞闭上，我们会看到（ ）。
A.纸条依然不断飘动
B.纸条马上不再飘动，蜡烛马上熄灭
C.纸条还飘动几次，再停止飘动
（5）做了这个模拟实验，我们认为“风”的形成原因是：_________________________。
（6）风向是指风吹来的方向，如果我们发现烟往东边飘去，此时可以判断吹的风是_______________。
专项5 测量气温和降水量
1.（缙云县）小红学习了“天气”单元后测量并记录了12月20日的天气信息。
(1)12月20日这天全国各地的天气_______________（填“一样”或“不一样”）。
（2）小红准备测量气温，她用气温计读数时应该（ ）。
A.拿出气温计马上就读数 B.在气温计液柱还在上升时就读数
C.等气温计液柱不再上升或下降后再读数
(3）如图是小红14时的测量结果，此时气温为_______________℃。
（4）小红利用自制的小风旗观测风速和风向，她看到小旗子随风向南
完全展开，据此可知，当时刮的是_______________风；风速应该记录
为_______________（填“0级”“1级”或“2级”）。
（5）这天还下了几场雨，小红利用自制雨量器测量并记录了降水情况。
①如右图，在制作雨量器时，刻度条的零刻度线要与_____________（填“A点”或“B点”）对齐。
②小红用自制的雨量器收集雨水时，最好放在（ ）。
A.阴凉的大树下
B.通风的走廊
C.开阔的草坪上
③这天下了好几场雨，小红的正确的记录方法是（ ）。
A.把第一场雨的降雨量直接记下来
B.把白天的降雨量记录下来
C.把当天24小时内的降雨量记录下来
（6）小红还观测了天空中的云，关于云的描述，错误的是（ ）。
A.云就是气态的水 B.云没有固定的形状 C.云与降水有很大的关系
（7）小红观测记录了12 月20日这一天的天气情况后，_____________（填“能”或“不
能”）了解当地的天气变化规律。
2.（武义县）下面是小科测得并记录的某月11日一25日的降水量情况，根据下图回答问题。
（1）在这15天里，_____________天是下雨的，_____________天是不下雨的。
（2）在这15天里，_____________日降水量最多，是_____________毫米，雨量等级是_____________（填“小雨”“中雨”“大雨”或“暴雨”）。
（3）在下雨天里，降水量相同的两天是_____________日和_____________日，雨量等级是_____________（填“小雨”“中雨”“大雨”或“暴雨”）。
（4）在使用雨量器的时候，要把雨量器放在（ ）位置。
A.水平 B.斜坡 C.凹下去的
（5）降雨量所使用的单位是（ ）。
A.厘米 B.毫米 C.毫升
3.（瑞安市）2021年12月20日，小科观察到如下天气现象：
（1）早上阴天，校园内的红旗向西完全展开飘动，那么风向应该记录为_____________，用简化风速等级应该记录为_____________。
（2）测量气温时小科应该选择在（ ），这样测出来才能反映当地的气温。
A.大树下 B.教室里 C.阳光下
（3）下午2时，小科同学观察到气温计如右图所示，气温计读数是_____________。
(4）下午3时以后，气温的变化应该是（ ）。
A.慢慢下降
B.保持不变
C.继续升高
(5)①人们常常根据_____________的多少，来区分晴天、多云、阴天。
②如果把天空当作一个圆，把当天早上的云量填充到圆里该怎么表示呢？
请在右图中画出来。
③小科还观察到天空中布满了扁平层状的灰色云朵，此时云的类型是（ ）。
A.积云 B.层云 C.卷云
（6）傍晚下雨，24小时收集到的降水量为245_____________（填“毫升”或“毫米”）。对比下面的雨量等级图，那天的降水等级为_____________。
等级 小雨 中雨 大雨 暴雨 大暴雨 特大暴雨
降雨量（毫米） 0.1~9.9 10~24.9 25~49.9 50~99.9 100~249.9 大于250
（7）当我们遇到强降水天气时，下列做法中，错误的是（ ）。
A.若家里被洪水包围，则可以游泳逃生
B.和家长一起待在家里，并且随时关注降水情况
C.雨后，不要徒步过水流很快、水深已过膝盖的小溪
4.（淳安县）在学习了“天气”单元的知识后，小科组织了一个课外兴趣小组，对学校周围的天气进行了测量和记录。我们也跟他们一－起来研究吧！该小组测量并记录了校园里一天气温。如图甲是该小组根据测量结果画出的气温变化柱状图，图乙是当天10时气温计的示数。
（1）该小组测量气温应该选择的测量地点是（ ）。
A.教室内 B.校园的树荫下 C.操场的阳光下
（2）根据图乙可以知道当天10时的气温为_____________℃。
（3）请你帮该小组在图甲中画出10时的柱状图。
（4）根据气温变化情况柱状图，可以知道这一天的气温变化规律是（ ）。
A.一直上升 B.一直下降 C.先上升后下降
（5）由图甲推测：当天20时的气温最有可能是（ ）。
A.14℃ B.7℃ C.0℃
专项6 观测天气
1.（东阳市）小科学习了“天气”这单元后， 向竺可桢爷爷学习，坚持观测家乡天气，并制作了11月第一周的天气日历。
（1）根据记录可以发现：11月份第一周的最高气温是_____________，最低气温是_____________。
(2)11月1日的记录有一部分损坏了，但小科那天正好担任升旗手，他清楚地记得红旗升到旗杆顶部后，立即随风向北完全展开，据此可以推断，当天的记录正确的为（ ）。
A.北风2级 B.南风2级 C.南风1级
(3)11月1日，当天云量记录为多云，其中描述正确的是（ ）。
A.天空中云比较多，有时能看见太阳 B.云多而密，看不到太阳 C.只有少量的云
（4）这一周出现最多的是_____________（填“晴”“多云”或“阴”），刮风的有_____________天，晴有_____________天，降雨_____________天。
（5）通常情况下，一天中的最高气温出现在_____________左右。
（6）根据时间推算，这段时间相对应的二十四节气应是（ ）。
A.清明 B.立秋 C.立冬
2.（临海市）左下图是今年12月份的部分天预报截图，请根据战图回答问题。
（1）根据这张天气预报图，可以知道12月24日的天气可能是_____________。
（2）图中信息显示.12月21日吹的是_____________风，是从_____________方向吹过来的，风向可以用_____________测量。
（3）左上图中上、下两条折线上的数字分别表示一天中的最高气温和最低气温。
12月22日的最高气温是_____________，最低气温是_____________。如果你想要知道教室里现在的气温，可以用_____________来测量。
（4）右上图是小明在不同地点测得的气温，请在横线上写出正确的读数。
3.（杭州市富阳区）如图，这是我们富阳地区今年元旦前后几天的天气预报。
（1）根据天气预报可知，今年元旦前后的天气状况是（ ）。
A.晴天为主，温差较大 B.阴天为主，气温较高 C.阴雨相间，气温较低
（2）从天气预报中可了解到富阳元旦当天的气温是_____________℃。
（3）此天气预报还告诉我们，富阳地区元旦前后几天风的大小是（ ）。
A.风较大 B.风较小 C.没有风
（4）根据图示可知，一天中的最高气温一般出现在（ ）左右。
A.10点 B.14点 C.18点
（5）根据天气预报下面的曲线图，推测12月31日11点的气温最有可能是（ ）。
A.0℃ B.4℃ C.9℃
4.（湖州市南浔区）下图是某智能手机的天气预报屏幕截图，请根据截图回答问题。
（1）该天气预报中记录了云量（阴晴）、_____________、_____________风向等天气要素。
（2）根据云量，我们可以知道11月10日的天气是_____________。
（3）这几天里出现最多的天气是_____________。
（4）上、下两条曲线上的数字分别表示一天中的最高气温和最低气温。11月7日的最高气温是_____________，最低气温是_____________。
（5）小科想测试一下自制的雨量器，你建议他选在哪一天？_____________。
（6）请根据温度计下方的读数，用铅笔将温度计中的液柱部分涂黑。
5.（武义县）天气与我们的生活关系密切，某同学坚持观察、记录天气信息，下图是他记录的4日至10日这一周天气日历，根据下图回答问题。
04多云15/4℃ 05晴14/4℃ 06多云13/3℃ 07阴13/2℃ 08阴13/3℃ 09阴16/5℃ 10晴14/1℃
（1）对照本学期所学的制作天气日历的要求，这个同学已经记录了制作天气日历一般都要记录的_____________、_____________，还缺_____________、_____________和_____________等。
（2）这一周出现最多的天气是（ ）。
A.晴 B.多云 C.阴
（3）这一周里 ，气温相差最大的一天是_____________日。
参考答案
专项4风的成因
（1）图略（烟雾从进气口流入盒内，从出气口流出） (2)A （3）转动 C (4)C (5)A
(1)B C (2)C （3）流入 冷空气 流出 热空气 空气流动
A B
(1)A (2)C (3)B
（1）冷 热 (2)B
(1)B （2）上 向上飘动 看见 （3）里 上 内
(1)A (2)A (3)B (4)C （5）空气流动形成风 （6）西风
专项5测量气温 和降水量
1.（1）不一样 (2)C (3)1 （4）北2级 (5)①A点 ②C ③C (6)A （7）不能
2.(1)6 9 22 70 暴雨 （3）11 21 中雨 (4)A (5)B
3.（1）东风 2级 (2)A (3)26℃ (4)A (5)①云量 ②图略（阴天云量超过四分之三） ③B （6）毫米 大暴雨 (7)A
4.(1)B (2)9 （3）图略 （4）C (5)B
专项6观测天气
(1)20℃ 15℃ (2)B (3)A （4）阴 6 2 0 （5）下午2点 (6)C
（1）小雨 （2）东北 东北 风向标 (3)17℃ 5℃ 气温计 (4)-4℃ 35℃ 一11℃
(1)A (2)1~9 (3)B (4)B (5)B
（1）气温 风速 （2）晴 （3）多云 (4)23℃ 6℃ (5)11月7日 （6）图略
（1）云量 气温 风向 风速 降水量 (2)C (3)10
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