小学科学三年级上册阶段性学习成果展示
(供课后延时使用)
同学们,本学期的学习时光已经过半了,快来展示你的学习成果吧!
☆ ☆☆ ☆☆☆
第一部分:自主展示
( )1.水能变成水蒸气,水蒸气不能变成水。
( )2.水烧开时,上面冒出的“白气”是气体。
( )3.测量水温时,温度计不能碰到容器的底与壁。
( )4.水沸腾时水中会产生大量气泡。
( )5.水和冰不是同一种物质。
( )6.在碎冰里加盐可以制造更低的温度。
( )7.水在结冰的过程中要向周围释放热量。
( )8.温度越高,冰融化得越快。
( )9.相同条件下,小苏打比食盐在水中的溶解能力强。
( )10.加热后的三脚架是很烫的,不能用手直接触摸。
( )11.搅拌不能加快食盐溶解的速度。
( )12.用纸剪成各种东西,只是纸的形状、大小发生了变化,它还是原来的物质。
( )13.在探究空气的特征时,我们可以通过多种感官观察空气。
( )14.用吸管不断地向冰块的同一部位吹热气,可以吹出一个小坑。
( )15.一定量的水能无限制地溶解食盐。
( )16.10克食盐在50毫升的水中完全溶解后,会出现沉淀。
( )17.用温度计测量水的温度,读数时温度计不能离开被测的水。
( )18.水蒸发后,溶解在水中的食盐也同时蒸发了。
( )19.雪是固态的水。
( )20.给水加热时,使用酒精灯的内焰加热最合适。
( )21.水的三态变化与温度有关。
( )22.压瘪的乒乓球放进热水中很快就能恢复原形,这是因为热水把乒乓球烫软了。
( )23.水和空气都会流动。
( )24.夏天看不到水蒸气,但是冬天可以看到。
( )25.将冰糖压碎,可以加快溶解。
( )26.冰融化成水,体积不会发生变化。
( )27.气球充满气后,质量会增加。
( )28.沙子会流动,所以沙子是液体。
( )29.水只有达到100℃时,才会蒸发
( )30.空气看不见、摸不着,我们无法测量它的质量。
☆ ☆☆ ☆☆☆
1.在潮湿的地面上倒扣一个透明的塑料盒,过一段时问后,在塑料盒内壁会看到( )。
A.水蒸气 B.小水珠 C.空气
2.冰和水混合物的温度是( )。
A.0℃以上 B.0℃以下 C.0℃
3.水结冰后体积会( )。
A.变大 B.变小 C.不变
4.下列现象中,属于蒸发现象的是( )。
A.冰雪融化 B.湿衣服晾干了 C.河水结冰
5.在相同条件下,冰块和冰激凌融化得更快的是( )。
A.冰块 B.冰激凌 C.一样快
6.如右图所示,把纸团粘在杯底,将其竖直倒扣在水中,然后在杯底扎一个小孔,这时纸团( )。
A.会湿 B.不会湿 C.无法确定
7.以下水温中,食盐溶解速度最快的是( )。
A.水温40℃ B.水温60℃ C.水温80℃
8.在探索“搅拌与溶解快慢关系”的实验中,下面操作不正确的是( )。
A.取一样多的水 B.加人一样多的食盐
C.两杯都搅拌或都不搅拌
9.下面不属于空气特征的是( )。
A.透明 B.很轻 C.有颜色
10.在做溶解实验时,比较科学地加食盐的方法是( )。
A.一份一份地加 B.想加多少就加多少C.一次性全部加人11.如右图所示,如果从B吸管往瓶中吹气,则A吸管上端会有( )“跑”出。
A.气泡
B.空气
C.水
12.下面工具中,最适合用来研究空气质量的是( )。
A.简易天平 B.注射器 C.量筒
13.向气球内吹气,气球越来越大,说明空气( )。
A.有质量 B.能占据空间 C.无固定形状
14.充满空气的气球下落级慢,是因为空气( )。
A.很轻 B.容易泄漏 C.很软
15.在简易天平的两端分别放人一只充好气的皮球和若干豆子,并达到平衡,如果将气球中的气放掉一部分,小天平将会( )。
A.继续保持平衡 B.往有豆子的一端下沉
C.往皮球一端下沉
第二部分:现场展示
(请老师或同学对我的展示进行评价)
☆ ☆☆ ☆☆☆
1.写出各种仪器的名称。(只填字母)
2.石棉网的作用是( )。
A.防止烧杯被烧黑 B.让烧杯均匀受热 C.加热得更快
3.下列使用酒精灯的做法中,正确的是( )。
A. B. C.
4.在读取温度计的示数时,下面操作正确的是( )。
A. B. C.
5.通过实验发现,一般情况下,水温在( )的时候会沸腾。
A.80℃ B.90℃ C.100℃
6.水沸腾后继续加热,水的温度会( )。
A.不断上升 B.保持 100℃ C.不断下降
7.如右图所示,将套有塑料袋的漏斗放在
沸腾的水面下(塑料袋被挤压过),观察到袋子( )。
A.慢慢鼓起来了 B.慢慢瘪了 C.没有变化
☆ ☆☆ ☆☆☆
小明用两支注射器分别抽人同样多的水和空气,然后用橡皮泥堵住管口，用同样大小的力气向下压、向上拉活塞,观察到如下现象:
图甲 图乙
1.选择下面的词语进行填空。(只填字母)
A.变大 B.变小 C.不变 D.水 E.空气
由图甲可知,注射器里的物质被挤压和抽拉时占据的空间
，由图乙可知，注射器里的物质被挤压时占据的空间 ,被抽拉时占据的空间 。由此发现:图甲中注射器里的物质是 ,图乙中注射器里的物质是 。
2.如图乙,如果堵住注射器的管口,继续用力压活塞,会发现( )。
A.活塞一点都推不动B.活塞会推到底
C.活塞推到一定程度就推不动了
3.空气被压缩后，( )发生了变化。
A.空气的质量 B.空气微粒大小C.空气微粒间的距离
4.给篮球充足气,拍打时篮球能弹得很高,这是因为( )。
A.篮球里的空气会流动 B.篮球里的空气被压缩后有弹性
C.篮球里的空气占据的空间变大了
☆ ☆☆ ☆☆☆
回忆“分离食盐和沙”的实验,并回答下列问题。
1.在做“分离食盐和沙”的实验时,正确的实验步骤是( )。
A.溶解一蒸发一过滤 B.过滤一蒸发一溶解
C.溶解一过滤一蒸发
2.利用水分离食盐和沙,这是因为( )。
A.食盐能溶解在水中,沙子不能溶解在水中
B.食盐和沙的颜色不同
C.食盐和沙的颗粒大小不同
3.过滤时,留在滤纸上的是( )。
A.食盐 B.沙子 C.食盐和沙子的混合物
4.把溶解在水中的食盐分离出来,应选择图( )实验器材。
A. B. C.
5.在蒸发食盐水时,下列做法正确的是( )。
A.水完全蒸发后熄灭酒精灯
B.当有白色颗粒出现时熄灭酒精灯
C.食盐水沸腾了就熄灭酒精灯
6.木屑和铁屑混合在一起,下面方法中能成功将它们分离的是( )。
A.放人水中 B.磁铁吸引 C.以上两种方法都可以
☆ ☆☆ ☆☆☆
成果展示顺利过关!综合评价
第一关:辨一辨。正确的打“√”,错误的打“×”
第二关:选一选。将正确答案的序号填写在括号里。
一、我会实验。
A.酒精灯
B.温度计
C.烧杯
D.三脚架
E.石棉网
二、我会分析。
三、我会探究。三年级科学试题参考答案
第一部分:自主展示
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
× × √ √ × √ √ √ × √
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
× √ √ √ × × √ × √ ×
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
√ × √ × √ × √ × × ×
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B C A B B A C C C A
11 12 13 14 15
A A B A B
第二部分:现场展示
1.写出各种仪器的名称。(只填字母)
BCEDA
B 3.C 4.B 5.C 6.B 7.B
C B A D E
C 3.C 4.B
1.C 2.A 3.B 4.B 5.B 6.B
第一关:辨一辨。正确的打“√”,错误的打“×”
第二关:选一选。将正确答案的序号填写在括号里。
一、我会实验。
二、我会分析。
三、我会探究。
