课件9张PPT。ACB┓问题1.①在Rt△ABC中,AC=3,BC=4,则AB=______变式:②在Rt△ABC中,AC=1,BC=1,则AB=______AB2=AC2+BC2
=12+12=2
AB=?探索与思考探索与思考问题2.①如果一个数平方等于9,这个数是几?②如果一个数平方等于5,这个数是几? 一般地,如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根,也称二次方根§2.3 平方根如果x2=a,那么x叫做a的平方根, 一般地,如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根,也称二次方根如果x2=a,那么x叫做a的平方根,问题3.如何求下列各数的平方根,并说说理由① 4③ 0④ -9② 100①∵22=4,(-2)2=4,∴2、-2都是4的平方根②∵102=100,(-10)2=100,∴10、-10都是100的平方根③∵02=0,∴0的平方根是0④∵任何数的平方都不可能等于-9,∴-9没有平方根填写下表±42±0.1201一个正数有两个平方根,它们互为相反数;
0只有一个平方根,0的平方根是0;
负数没有平方根.求一个数a的平方根的运算,叫做开平方5正数a的正的平方根,用符号 表示;
正数a的负的平方根,用符号 表示;平方根的符号表示正数a的的平方根如何表示?例1?. 求下列各数的平方根:
(1)81;(2) ; (3) ; (4)0.49;
解:(1)∵? (±9)2=81,(2)的平方根是 ,(3) 的平方根是 (4)∵(±0.7)2=0.49, ∴0.49的平方根为±0.7. ∴81的平方根为±9.1、写出下列各数的平方根:
(1)49; (2)1600;
(3)169; (4)0.81;
(5)0.0036;(6)1.44;练一练课堂检测:(6) 25的平方根是-5 ( )(1) ±1的平方根是1; ( )(2) 1的平方根是1; ( )(3) -25的平方根是±5 ( )(4) ( )(5) 9是(-9)2的平方根; ( )(7) -9的平方根是-3 ( )(8) 如果9是一个数的平方根,这个数是±3 ( )√×××××××本节课你有什么收获?谈谈你的看法(1)平方根:如果一个数的平方等于a,则这个数叫做a的平方根.(2)什么样的数有平方根?(3)开平方:求一个非负数的平方根的运算,叫做开平方.一个正数有两个平方根,它们互为相反数;
0只有一个平方根,0的平方根是0;
负数没有平方根.