19《只有一个地球》课件(共42张PPT)

(共42张PPT)
19 只有一个地球
六年级 语文 上册
同学们，这就是咱们生活的地球，关于地球，你都知道哪些知识呢？
每年的4月22日为“世界地球日”。这是一项世界性的环境保护活动，旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展，进而改善地球的整体环境。世界地球日的主题始终是“只有一个地球”。
世界地球日
遨游
裹着
璀璨
渺小
映入眼帘
áo
guǒ
cuǐ càn
恩赐
慷慨
枯竭
威胁
cì
kāng
xié
我会读
莹
篮
蔼
资
裹
慷
睹
慨
滥
基
贡
我会写
蔼
“蔼”字是上下结构的字，“艹”横长盖下，“曷”的“日”略扁，里面是个“人”。
慷
“慷”字要写得左窄右宽，右部是健康的“康”，注意竖撇要舒展。
慨
“慨”字要写得左窄右宽，注意最右边不要写成了“无”。
贡
“贡”字上部宽、扁，下部窄、长，字整体上要写稳当。
9
第二部分（2-4）：写地球的渺小以及随意毁坏资源，会给人类带来灾难。
第一部分（1）：写宇航员在太空遥望地球。
第三部分（5-7）：写科学家通过一系列的研究证明，在一定范围内，适合人类居住的环境只有地球。
第四部分（8-9）：呼吁人类应该保护地球，为子孙后代谋幸福。
段落划分
请归纳概括，课文写了关于地球哪几个方面的内容
地球的美丽
地球的渺小
自然资源有限
不能移居别处
地球的美
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。
晶莹的球体
蓝色和白色的纹痕相互交错
周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”
地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。
打比方
关系密切
地球
人类的母亲
生命的摇篮
地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
把______比作________________
地球
母亲和摇篮
美丽和蔼
在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。
同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
列数字
运用了列数字和打比方，写出了地球在宇宙中的渺小。
地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。
补充小知识：地球表面的面积是5.1亿平方公里，而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一。
从“自然资源有限”的角度感悟“只有一个地球”。地球为人类生存提供了哪些资源？
矿产资源
水资源
土地资源
生物资源
地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。
句段感知
地球所拥有的自然资源也是有限的。
中心句
举例子 列数字
以矿产资源为例，通过具体的数字写出了矿产资源的形成需要花费很久的时间，说明地球上的自然资源是有限的。
拟人 赞美了地球无私奉献的精神
不加节制地开采资源，会造成资源的枯竭。
人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
“本来”是“原先、先前”的意思，用在这里说明水资源等自然资源以前是可以再生的，但由于人类的破坏，变成不能再生了，体现了语言的准确性。
水资源
矿产资源
地球
慷慨地提供
长期给人类作贡献
对 比
人类
无节制地开采
随意毁坏
不顾后果地滥用化学品
土地资源
生物资源
我们的水资源
我们的森林资源
我们的生物资源
我们这个地球太可爱了，同时有太容易破碎了！
只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！
这一段说明我们要精心地保护地球。
为什么说我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了？
说它可爱，是因为“遥望地球”，它是一个晶莹的球体，周围裹着水蓝色的“纱衣”。它为人类提供了生存空间、无私奉献着自然资源等；说它易碎，是因为地球在茫茫宇宙中是渺小的，而且它的自然资源十分有限，如果“不加节制”地开采矿产资源，“随意毁坏”自然资源，“不顾后果地滥用化学品”而使可再生资源遭受破坏等，地球就很容易受到破坏，给人类生存带来威胁。
同学们再默读课文，想想文章在语言上有什么特点，批画句子，进行佐证？
大量采用说明方法；多种修辞或描写或抒情；连词的使用；句式的变化 。
只有一个地球
珍惜资源
保护地球
可爱
易碎
晶莹球体
人类母亲
生命摇篮
范围很小
资源有限
难以移居
板书设计
《只有一个地球》是一篇感彩很浓的说明文，它客观地介绍了地球的唯一性、矿产资源的不可再生性，可再生资源被滥用被毁坏将形成的灾难等，阐述了“只有一个地球，必须精心地保护地球，保护地球的生态环境”这一道理，表达了作者对地球的热爱与珍惜之情。
课文主题
1.为了生存，保护地球。
2.除了脚印，什么也别留下。
3.保护地球=热爱妈妈。
4.为了我们的地球母亲，请不要向她的血管里注入废水。
拓展延伸
保护地球宣传语
一、看拼音，写词语。
kānɡ kǎi jīnɡ yínɡ hé’ǎi mù dǔ
（ ）（ ）（ ） （ ）
zī yuán jī dì làn yònɡ bāo ɡuǒ
（ ）（ ） （ ） （ ）
慷慨
晶莹
和蔼
目睹
资源
基地
滥用
包裹
课堂练
二、选字填空。
篮 蓝
（ ）色 菜（ ） 蔚（ ）
（ ）球 （ ）天 摇（ ）
蓝
篮
蓝
蓝
蓝
篮
三、根据课文填上合适的关联词。
（ ）人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（ ）使它们不能再生，（ ）造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
因为
不但
还
谢谢！再见！