第一节 传染病及其预防（学案）
文档属性
| 名称 | 第一节 传染病及其预防（学案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 13.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2015-05-04 22:17:09 | ||
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文档简介
八年级生物高效课堂学案
班级 姓名 小组 审核人
课题 传染病及其预防 课型 预习展示 主备人 刘金红
总课时 课时 授课时间 授课人
学习目标 1、了解传染病，举例说出传染病的病因、传播途径和预防措施。2、会列举常见的寄生虫、细菌性传染病和病毒性传染病。3、通过了解传染病的危害、传播途径等，培养学生养成良好的卫生习惯。
重、难点 传染病的病因、传播途径和预防措施
学习过程 一、自主学习什么是传染病1、下列疾病哪些是传染病？哪些是非传染病？1、流行性感冒2、心脏病3、乙肝4、糖尿病5、灰指甲6、肺结核7、贫血8、蛔虫病9、近视10、病毒性结膜炎11、细菌性痢疾 可传染的疾病： 不可传染的疾病： 2、近视眼和病毒性结膜炎都是眼部疾病，为 ( http: / / www.21cnjy.com )什么近视眼不是传染病，而结膜炎是传染病，具有传染性呢？ 3、举例三种病原体，分别说出它们能引起什么疾病： 4、传染病定义： 5、想一想传染病具有 和 的特点。。二、传染病流行的基本环节1、那么，它的传播和流行必须具备哪些基本环节？ 什么叫传染源： 什么叫传播途径： 什么叫易感人群： 三、传染病的预防措施1、如果缺少了传染源这一环节，传染病能流行起来吗？说说你的理解。2、假设，在学校就餐的某个同学被发现患了甲型病毒性肝炎，为了防止病毒的扩散，我们会为学校提出那些有效可实施的措施呢？（写出多种措施）措施: 3、在预防传染病时，既要针对传染病的三个环 ( http: / / www.21cnjy.com )节，采取 ，又要根据不同 和具体情况，在三个环节中抓住 ，做到 和 相结合。举例说明： 二、合作探究1、请读P73第一个资料分析，从此资料中判断出流行性感冒的1)传染源2)传播途径3)易感人群4)病原体分别是什么 说出你的判断理由。（上课小组研究得出一致观点，如果不一致课上提出来）1) 2) 3) 4) 2、你知道为什么咳嗽或打喷嚏是要用手帕捂住口鼻？为什么老人和小孩更容易患流感呢？三、课堂小结请谈谈这节课你的收获或疑惑。四、达标检测一、依据三个环节(传染源、传播途径、易感人群)和三个方面的措施填空1．引起甲肝的病毒是＿＿＿＿＿；2．食用不洁的毛蚶（hān）是甲肝流行的＿＿＿＿ 之一；3．甲肝病人是＿＿＿＿＿；4．禁止健康人与病人接触，让病人服用预防药物，属于＿＿＿＿＿＿＿，对病人的粪便、用具进行消毒属于＿＿＿＿＿＿＿。二、选择5．下列针对传染源采取的措施是（ ）A．禁止病人亲属到医院探视 B．禁止病人随意离开病房C．对病人用过的物品严格消毒 D．对病人的排泄物进行消毒6、下列不属于病原体的是 （ ） A、痢疾杆菌 B、艾滋病病毒 C、蛔虫卵 D、苍蝇和蚊子7、在手足口病流行过程中，未得过手足口病的幼儿属于 （ ） A．病原体 B．传染源 C．传播途径 D．易感人群8、传染病传染最强的阶段是（ ）A．发病前的潜伏期 B．发病的任何时期C．恢复期 D．发病初期表现出传染病症9、某公司在组织职工体检时，发现有四名职工分别患有肺结核、糖尿病、色盲与乙肝，与他们共同生活的人可能被传染的一组病是（ ） A．肺结核和糖尿病 B．色盲和乙肝 C．肺结核和乙肝 D．色盲和糖尿病10、甲、乙是同班同学，由于甲得了流感，而使乙也得了流感，乙在得流感前、后分别属于什么（ ）A传染源 、 传播途径 B 传播途径 、易感人群 C 易感人群、传染源 D易感人群、传播途径11、流行性感冒的传播途径主要是（ ）A、水传播和饮食传播 B、饮食传播和接触传播C、空气传播和飞沫传播 D、虫媒传播和接触传播
收获与体会
班级 姓名 小组 审核人
课题 传染病及其预防 课型 预习展示 主备人 刘金红
总课时 课时 授课时间 授课人
学习目标 1、了解传染病，举例说出传染病的病因、传播途径和预防措施。2、会列举常见的寄生虫、细菌性传染病和病毒性传染病。3、通过了解传染病的危害、传播途径等，培养学生养成良好的卫生习惯。
重、难点 传染病的病因、传播途径和预防措施
学习过程 一、自主学习什么是传染病1、下列疾病哪些是传染病？哪些是非传染病？1、流行性感冒2、心脏病3、乙肝4、糖尿病5、灰指甲6、肺结核7、贫血8、蛔虫病9、近视10、病毒性结膜炎11、细菌性痢疾 可传染的疾病： 不可传染的疾病： 2、近视眼和病毒性结膜炎都是眼部疾病，为 ( http: / / www.21cnjy.com )什么近视眼不是传染病，而结膜炎是传染病，具有传染性呢？ 3、举例三种病原体，分别说出它们能引起什么疾病： 4、传染病定义： 5、想一想传染病具有 和 的特点。。二、传染病流行的基本环节1、那么，它的传播和流行必须具备哪些基本环节？ 什么叫传染源： 什么叫传播途径： 什么叫易感人群： 三、传染病的预防措施1、如果缺少了传染源这一环节，传染病能流行起来吗？说说你的理解。2、假设，在学校就餐的某个同学被发现患了甲型病毒性肝炎，为了防止病毒的扩散，我们会为学校提出那些有效可实施的措施呢？（写出多种措施）措施: 3、在预防传染病时，既要针对传染病的三个环 ( http: / / www.21cnjy.com )节，采取 ，又要根据不同 和具体情况，在三个环节中抓住 ，做到 和 相结合。举例说明： 二、合作探究1、请读P73第一个资料分析，从此资料中判断出流行性感冒的1)传染源2)传播途径3)易感人群4)病原体分别是什么 说出你的判断理由。（上课小组研究得出一致观点，如果不一致课上提出来）1) 2) 3) 4) 2、你知道为什么咳嗽或打喷嚏是要用手帕捂住口鼻？为什么老人和小孩更容易患流感呢？三、课堂小结请谈谈这节课你的收获或疑惑。四、达标检测一、依据三个环节(传染源、传播途径、易感人群)和三个方面的措施填空1．引起甲肝的病毒是＿＿＿＿＿；2．食用不洁的毛蚶（hān）是甲肝流行的＿＿＿＿ 之一；3．甲肝病人是＿＿＿＿＿；4．禁止健康人与病人接触，让病人服用预防药物，属于＿＿＿＿＿＿＿，对病人的粪便、用具进行消毒属于＿＿＿＿＿＿＿。二、选择5．下列针对传染源采取的措施是（ ）A．禁止病人亲属到医院探视 B．禁止病人随意离开病房C．对病人用过的物品严格消毒 D．对病人的排泄物进行消毒6、下列不属于病原体的是 （ ） A、痢疾杆菌 B、艾滋病病毒 C、蛔虫卵 D、苍蝇和蚊子7、在手足口病流行过程中，未得过手足口病的幼儿属于 （ ） A．病原体 B．传染源 C．传播途径 D．易感人群8、传染病传染最强的阶段是（ ）A．发病前的潜伏期 B．发病的任何时期C．恢复期 D．发病初期表现出传染病症9、某公司在组织职工体检时，发现有四名职工分别患有肺结核、糖尿病、色盲与乙肝，与他们共同生活的人可能被传染的一组病是（ ） A．肺结核和糖尿病 B．色盲和乙肝 C．肺结核和乙肝 D．色盲和糖尿病10、甲、乙是同班同学，由于甲得了流感，而使乙也得了流感，乙在得流感前、后分别属于什么（ ）A传染源 、 传播途径 B 传播途径 、易感人群 C 易感人群、传染源 D易感人群、传播途径11、流行性感冒的传播途径主要是（ ）A、水传播和饮食传播 B、饮食传播和接触传播C、空气传播和飞沫传播 D、虫媒传播和接触传播
收获与体会