人教版数学四年级下册寒假预习培优作业 加、减法的意义和各部分间的关系（含解析）
文档属性
| 名称 | 人教版数学四年级下册寒假预习培优作业 加、减法的意义和各部分间的关系（含解析） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 157.0KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-12-11 13:55:24 | ||
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文档简介
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人教版数学四年级下册寒假预习培优作业
加、减法的意义和各部分间的关系
一、单选题
1．不能作为验算654+268＝922的算式是（ ）
A．268+654 B．922﹣654 C．654﹣268
2．如果△+□=○，那么下面的算式正确的是（ ）。
A．△+○=□ B．○+□=△ C．○-□=△
3．笔算加法和减法，都从（ ）算起。
A．十位 B．个位 C．都可以
4．一个加数增加378，另一个加数减少378，和（ ）。
A．增加 B．不变 C．减少
5．验算472-328＝144，下列验算方法错误的是（ ）。
A．472-144 B．328+144 C．472+144
二、判断题
6．减法是加法的逆运算。
7．一个数减去48得104，求这个数是多少，列式是104-48.
三、填空题
8．两个数相加，这两个数被称为 ，它们相加的结果称为 。
9．验算32942+19860=52802可以用两个减法算式 和 。
四、综合题
10．用3个数写算式。
（1）6 8 14
6+8=
8+6=
14-6=
14-8=
（2）5 70 75
5+70=
70+5=
75-5=
75-70=
11．各式中的○分别表示什么数？
（1）○＋2.8＝17.2
○＝
（2）10.3－○＝4.7
○＝
（3）○＋1.3＋7.7＝14
○＝
（4）15.2－3.4－○＝1.6
○＝
12．各字母表示几 说说你是怎么想的。
（1）A-143=43，A=
（2）165+B=565，B=
（3）143-C=43，C=
（4）D+400=565，D=
答案解析部分
1．【答案】C
【解析】【解答】解：不能作为验算654+268＝922的算式是654-268。
故答案为：C。
【分析】验算加法的方法，可以交换两个加数的位置再计算一遍，也可以用和减去其中一个加数=另一个加数来验算。
2．【答案】C
【解析】【解答】如果△+□=○，那么下面的算式正确的是○-□=△。
故答案为：C。
【分析】根据“一个加数+另一个加数=和”可以得出“和-一个加数=另一个加数”、“另一个加数+一个加数=和”以及“和-另一个加数=一个加数。”
3．【答案】B
【解析】【解答】 笔算加法和减法，都从个位算起。
故答案为：B。
【分析】整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减；
整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一，据此解答。
4．【答案】B
【解析】【解答】解：一个加数增加378，另一个加数减少378，和不变。
故答案为：B。
【分析】在加法计算中，一个加数增加几，另一个加数减少相同的数，和不变。
5．【答案】C
【解析】【解答】 验算472-328＝144，方法有：472-144或328+144.
故答案为：C.
【分析】验算减法的方法是：被减数减去差，看结果是不是等于减数，如果等于减数，则计算正确；还可以用差加减数，看结果是不是等于被减数，如果等于被减数，则计算正确.
6．【答案】正确
【解析】【解答】解：根据整数加减法的知识可知，减法是加法的逆运算，原题说法正确.
故答案为：正确
【分析】加数+加数=和，和-一个加数=另一个加数，减法是已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算.
7．【答案】错误
【解析】【解答】解：列式是：104+48，原题列式错误.
故答案为：错误
【分析】48是减数，104是差，求被减数，根据差+减数=被减数列式即可.
8．【答案】加数；和
9．【答案】52802-19860=32942；52802-32942=19860
【解析】【解答】解：验算32942+19860=52802可以用两个减法算式52802-19860=32942和
故答案为：52802-19860=32942；52802-32942=19860。
【分析】验算加法时可以用和减去一个加数看是否等于另一个加数，因为有两个加数，所以可以用两个减法算式来验算这个加法算式。
10．【答案】（1）14；14；8；6
（2）75；75；70；5
【解析】【解答】解：（1）6+8=14；
8+6=14；
14-6=8；
14-8=6；
（2）5+70=75；
70+5=75；
75-5=70；
75-70=5。
故答案为：（1）14；14；8；6；（2）75；75；70；5。
【分析】一个加数+另一个加数=和，和-一个加数=另一个加数，和＞任何一个加数，本题据此进行解答。
11．【答案】（1）14.4
（2）5.6
（3）5
（4）10.2
【解析】【解答】解：（1）17.2-2.8=14.4；
（2）10.3-4.7=5.6；
（3）14-1.3-7.7
=12.7-7.7
=5；
（4）15.2-3.4-1.6
=11.8-1.6
=10.2。
故答案为：（1）14.4；（2）5.6；（3）5；（4）10.2。
【分析】（1）一个加数=和-另一个加数；
（2）减数=被减数-差；
（3）一个加数=和-另一个加数-另一个加数；
（4）减数=被减数-差-减数。
12．【答案】（1）186
（2）400
（3）100
（4）165
【解析】【解答】解：（1）A=143+43=186；
（2）B=565-165=400；
（3）C=143-43=100；
（4）D=565-400=165.
故答案为：（1）186；（2）400；（3）100；（4）165.
【分析】（1）减数+差=被减数；
（2）和-一个加数=另一个加数；
（3）被减数-差=减数；
（4）和-一个加数=另一个加数。
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人教版数学四年级下册寒假预习培优作业
加、减法的意义和各部分间的关系
一、单选题
1．不能作为验算654+268＝922的算式是（ ）
A．268+654 B．922﹣654 C．654﹣268
2．如果△+□=○，那么下面的算式正确的是（ ）。
A．△+○=□ B．○+□=△ C．○-□=△
3．笔算加法和减法，都从（ ）算起。
A．十位 B．个位 C．都可以
4．一个加数增加378，另一个加数减少378，和（ ）。
A．增加 B．不变 C．减少
5．验算472-328＝144，下列验算方法错误的是（ ）。
A．472-144 B．328+144 C．472+144
二、判断题
6．减法是加法的逆运算。
7．一个数减去48得104，求这个数是多少，列式是104-48.
三、填空题
8．两个数相加，这两个数被称为 ，它们相加的结果称为 。
9．验算32942+19860=52802可以用两个减法算式 和 。
四、综合题
10．用3个数写算式。
（1）6 8 14
6+8=
8+6=
14-6=
14-8=
（2）5 70 75
5+70=
70+5=
75-5=
75-70=
11．各式中的○分别表示什么数？
（1）○＋2.8＝17.2
○＝
（2）10.3－○＝4.7
○＝
（3）○＋1.3＋7.7＝14
○＝
（4）15.2－3.4－○＝1.6
○＝
12．各字母表示几 说说你是怎么想的。
（1）A-143=43，A=
（2）165+B=565，B=
（3）143-C=43，C=
（4）D+400=565，D=
答案解析部分
1．【答案】C
【解析】【解答】解：不能作为验算654+268＝922的算式是654-268。
故答案为：C。
【分析】验算加法的方法，可以交换两个加数的位置再计算一遍，也可以用和减去其中一个加数=另一个加数来验算。
2．【答案】C
【解析】【解答】如果△+□=○，那么下面的算式正确的是○-□=△。
故答案为：C。
【分析】根据“一个加数+另一个加数=和”可以得出“和-一个加数=另一个加数”、“另一个加数+一个加数=和”以及“和-另一个加数=一个加数。”
3．【答案】B
【解析】【解答】 笔算加法和减法，都从个位算起。
故答案为：B。
【分析】整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减；
整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一，据此解答。
4．【答案】B
【解析】【解答】解：一个加数增加378，另一个加数减少378，和不变。
故答案为：B。
【分析】在加法计算中，一个加数增加几，另一个加数减少相同的数，和不变。
5．【答案】C
【解析】【解答】 验算472-328＝144，方法有：472-144或328+144.
故答案为：C.
【分析】验算减法的方法是：被减数减去差，看结果是不是等于减数，如果等于减数，则计算正确；还可以用差加减数，看结果是不是等于被减数，如果等于被减数，则计算正确.
6．【答案】正确
【解析】【解答】解：根据整数加减法的知识可知，减法是加法的逆运算，原题说法正确.
故答案为：正确
【分析】加数+加数=和，和-一个加数=另一个加数，减法是已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算.
7．【答案】错误
【解析】【解答】解：列式是：104+48，原题列式错误.
故答案为：错误
【分析】48是减数，104是差，求被减数，根据差+减数=被减数列式即可.
8．【答案】加数；和
9．【答案】52802-19860=32942；52802-32942=19860
【解析】【解答】解：验算32942+19860=52802可以用两个减法算式52802-19860=32942和
故答案为：52802-19860=32942；52802-32942=19860。
【分析】验算加法时可以用和减去一个加数看是否等于另一个加数，因为有两个加数，所以可以用两个减法算式来验算这个加法算式。
10．【答案】（1）14；14；8；6
（2）75；75；70；5
【解析】【解答】解：（1）6+8=14；
8+6=14；
14-6=8；
14-8=6；
（2）5+70=75；
70+5=75；
75-5=70；
75-70=5。
故答案为：（1）14；14；8；6；（2）75；75；70；5。
【分析】一个加数+另一个加数=和，和-一个加数=另一个加数，和＞任何一个加数，本题据此进行解答。
11．【答案】（1）14.4
（2）5.6
（3）5
（4）10.2
【解析】【解答】解：（1）17.2-2.8=14.4；
（2）10.3-4.7=5.6；
（3）14-1.3-7.7
=12.7-7.7
=5；
（4）15.2-3.4-1.6
=11.8-1.6
=10.2。
故答案为：（1）14.4；（2）5.6；（3）5；（4）10.2。
【分析】（1）一个加数=和-另一个加数；
（2）减数=被减数-差；
（3）一个加数=和-另一个加数-另一个加数；
（4）减数=被减数-差-减数。
12．【答案】（1）186
（2）400
（3）100
（4）165
【解析】【解答】解：（1）A=143+43=186；
（2）B=565-165=400；
（3）C=143-43=100；
（4）D=565-400=165.
故答案为：（1）186；（2）400；（3）100；（4）165.
【分析】（1）减数+差=被减数；
（2）和-一个加数=另一个加数；
（3）被减数-差=减数；
（4）和-一个加数=另一个加数。
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