内蒙古自治区赤峰市阿鲁科尔沁旗2023-2024学年高二上学期期中考试历史试卷（含解析）

阿鲁科尔沁旗2023-2024学年高二上学期期中考试
历史试卷
一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分）
1.在仰韶文化大地湾遗址中出土了人形葫芦瓶。《诗经 大雅 绵》中“绵绵瓜瓞，民之出生”中的“瓜瓞”即为葫芦。彝族古歌《梅葛》记载：葫芦中诞生了汉、彝、苗、藏等九族，类似传说在土家族、侗族等皆有流传。这体现了
A.先民文化基因的相似 B. 跨地域农产品的交流
C.早期国家意识的产生 D. 多元一体格局的确立
2.“乐者为同，礼者为异。同则相亲，异则相敬。乐胜则流，礼胜则离。合情饰貌者，礼乐之事也。礼义立，则贵贱等矣。乐文同，则上下和矣。”这段话说明了礼乐制度
A.促使君子庶人日趋平等 B. 规范“和而不同”的秩序
C.塑造人群的集体认同 D. 明确社会的等级关系
3.战国时期，各种盗案频发。《睡虎地秦墓竹简》所存192条法律法规中有47条涉及盗窃，《盗律》为商鞅变法所颁六律之首，秦国还在市场设“求盗”等官员专门捉贼。这反映出当时秦国
A.法条律令的繁杂 B.法律保护私有财产
C.价值观念的混乱 D.百姓生活极端困苦
4.从考古发掘的文物上看，周初，地处边陲的几大诸侯国出土的青铜器，多是周王室的制品，少有封国的器物。迨至西周后期，封国器物不仅数量多，而且制作精美，甚至超过了周王室器物的水平。这表明
A.分封制促进了社会发展 B.分封制度已经瓦解
C.诸侯威胁了王室的权威 D.礼乐制度遭到破坏
5.据历史记载，汉代的大地产有些是自己经营的田庄，这往往是集农、林、牧、渔、园艺、手工业为一体的生产组织，但更多的大地产是分配给佃农耕种的，地主只向农民收取地租，而不是组织生产，地租率一般为产量的一半。由此可见，汉代的大地产的存在
A.缓解了土地兼并问题 B.突出体现了自然经济特色
C.冲击了重农抑商政策 D.助推了自耕农阶层的分化
6.北宋徐兢《宣和奉使高丽图经》记载，是夜洋中不可往，惟观星斗前迈。若晦暝则用指南浮针以揆南北。据材料可知
A.指南针已经用于航海 B.指南针在北宋传入西方
C.北宋时期发现磁石指南 D.指南针通过朝鲜传入欧洲
7.《资治通鉴》卷226这样概括两税法的征收办法：“炎建议作两税法。先计州县每岁所应费用及上供之数而赋于人，量出以制入。户无主客，以现居为簿，人无丁中，以贫富为差。为行商者，在所州县税三十之一，使与居者均，无侥利。居人之税，秋、夏两征之。其租庸调、杂徭悉省。”据此材料，无法得出的结论是
A.先以支出定赋税总额，再分配各地征收 B.主户和客户都编入现居州县的户籍
C.按田亩征收地税，按人丁征收户税 D.取消租庸调和一切杂税、杂役
8.1689年《尼布楚条约》签订之时，清朝有一些加强东北边防、设立中俄界碑、绘制实测舆图等边界观念。之后，议政王大臣等将中俄平等的划界订约修饰成清朝对俄国的一种恩惠；乾隆要求沙皇对其臣服，对俄政策重回“朝贡礼”路线。这表明
A.传统边界因中俄订约划界而动摇 B.天下观念的持续稳固与强化
C.中国近代国界观念的形成受制约 D.清朝疆土频遭割让藩属丧失
9.1793年，英国使团带来天体仪、座钟、毛瑟枪、军舰模型、城市写生画等物品给乾隆帝祝寿，清朝回赠了丝绸锦缎、玉器、瓷器、茶叶、工艺品等3000多件礼品。由此可知
A.英国的综合国力远超中国 B.工业革命的完成推动英使访华
C.清朝处于农耕文明的顶峰 D.中英两国的文明分野端倪已现
10.史学界有人把新文化运动称作启蒙运动，并认为它和西方的启蒙运动在本质上是一致的，但在形式上却相反。新文化运动与西方启蒙运动的“相反”主要表现在
A.由资产阶级激进派领导 B.是发生资产阶级革命之后的反思
C.以宣传民主科学为武器 D.为马克思主义的传播开辟了道路
11.鲟鱼是一种对水质比较敏感的鱼类，对生存环境要求比较严格。19世纪之前，莱茵河下游曾盛产鲟鱼，沿线各国政府开始颁布法令限制捕捞鲟鱼，1920年，但这也未能阻止鲟鱼自1942年起绝迹于莱茵河流域。莱茵河鲟鱼捕捞业的衰落
A.是政府生态观念淡漠的结果 B.根源于该流域渔民过度捕捞
C.折射出工业化对环境的破坏 D.反映了政府干预经济的失败
12.罗马共和国时期，元老院议员都是退休或卸任的行政官，总数是在三百人左右。理论上，元老院只是备行政官咨询的机构，但事实上它的成员由于都是历练丰富的元老，因此反而最具实权。他们在外交、宗教和财政事务上往往具有最后的决定权。这说明元老院
A.是最高权力机关 B.由执政官组成
C.有助于国家决策 D.拥有行政权力
13.《汉谟拉比法典》正文内容共计282条，见下表。据表可以得出，该法典
1—5 6—25 26—88 89—126 127—194
关于审判 关于盗窃动产和奴隶 关于不动产的占有、继承、转让、租赁、抵押等 关于借贷、经商、债奴等 关于婚姻、家庭
195—214 215—240 241—277 278—282
关于伤害不同地位的人的处罚 各种职业人员的报酬和责任 关于租用工具、牲畜及雇工 关于奴隶等
A.宣扬君权神授观念 B.涉及民法等诸多领域
C.体现公平正义原则 D.开创律例合编的先例
14.由于西方殖民航海贸易被确定为国家基本的海洋政策，哥伦布、达·伽马、麦哲伦等的航海活动得到专制国家的全力支持和肯定，他们成为人们心目中的“英雄”，从而推动了整个世界大航海时代的到来。材料反映了
A.航海贸易给殖民地带去西方文明 B.航海家成为各国人民心中的英雄
C.航海家活动得到本国统治者支持 D.国家力量推动大航海时代的到来
15.有学者指出，法国的现代化始自第一帝国，经复辟王朝、第二共和国至第二帝国，而拿破仑三世所建立的法兰西第二帝国整体上是个专制政权，但是在其统治下的法兰西却比共和政体时期的经济更加突飞猛进，资本主义发展更迅猛，人口增长更快速，金融业发展更迅速。据此可知，该学者认为法国
A.民主共和体制不符合历史发展的趋势 B.专制体制生命力仍强大
C.适度集权可为经济发展提供稳定环境 D.帝制利于工业技术革新
16.阿拉伯帝国阿巴斯王朝的哈里发马蒙，于公元830年创建的智慧宫是伊斯兰世界第一所国家级综合性学术机构及高等教育学府。智慧宫里不分国别、宗教，唯学术真知为尊。由此可见，马蒙统治下的阿拉伯帝国
A.文化兼容并蓄 B.崇尚学术自由 C.教育体系完备 D.文明领先世界
17.以下几个人物的共同点是
A.都为各自国家的独立和发展做出了贡献
B.在非暴力不合作运动中发挥了重要的作用
C.都进行了资产阶级改革
D.都是无产阶级领导的民族解放运动
18.下面是1930年至1933年中央苏区反腐倡廉措施统计表。中共苏区此举
党内监督机构 中央党务委员会和省县级监察委员会
政府监督机构 人民委员会下设立工农检查部，并设立控告局
舆论监督 《红色中华》《斗争》《青年实话》开辟“铁帚”“警钟”“轻骑队”等专栏
颁布政令、训令 《政府工作人员惩办条例》《关于惩治贪污浪费行为》《政府工作人员要加紧学习》
同甘共苦 毛泽东、周恩来等过着“有盐同咸，无盐同淡”的清苦生活
树立典型 模范县、模范乡、模范单位、模范组织、模范个人
A.杜绝了苏区干部的腐败行为 B.确立了党对军队的绝对领导
C.提升了革命根据地的生命力 D.表明苏区干部制度臻于完善
19.20世纪以来，随着文官集团的日益崛起与膨胀，文官逐渐“演变为运用法律和掌握政府实权的真正力量”，以至于每位总统都要致力于“防止职业文官阉割总统的政策”。据此可知美国
A.行政机构独立性的增强 B.总统立法权力遭到侵夺
C.文官集团垄断政府权力 D.三权分立机制发展完善
20.人物品题即臧否人物，是汉魏六朝士族社会最重要的文化风尚之一。有学者总结为：汉末清议，尚“德行”；曹魏初霸，辨“形名”；两晋玄风，重“神韵”；南朝衰落，好“文采”。其实质是
A.削弱地方豪强势力 B.强化对官员的监察
C.巩固儒学正统地位 D.控制选官的话语权
21.《唐律疏议》是中国现存最完整、最古老的一部封建法典。其中的《名例律》规定：“诸化外人（外国人），同类自相犯者，各依本俗法；异类相犯者，以法律论。”这一规定反映出唐律
A.维护等级尊卑关系 B.属人原则和属地原则相结合
C.体现法律至上原则 D.体现了人人平等的法律理念
22.1951年《关于第一次全国民族教育会议的报告》指出，“有独立语言而尚无文字或文字不全的民族，一面着手创立文字和改革文字；一面得按自愿原则，采用汉族语文或本民族所习用的语文进行教学”。这一规定
A.体现了国家的统一性 B.有利于文字的继承发展
C.反映出文化的民族性 D.丰富了传统文化的内涵
23.成文法的出现是文明进步的重要表现，下列关于古代成文法叙述正确的是
A.古罗马第一部成文法是共和国晚期的《十二铜表法》
B.中国古代最早的成文法是《刑书》
C.古希腊克里特岛早在公元前7世纪已经出现成文法
D.世界上最早的成文法典用象形文字刻画于黑色石柱
24.1956～1958年，中国艺术团曾经两次访问南美洲的智利、乌拉圭、巴西.阿根廷等国，通过演出、座谈、访问等活动表达了中国人民与各国人民友好、和平相处的愿望。同时，中国也邀请拉美国家相关人士来中国访问考察。中国此举
A.消除了意识形态对外交的影响 B.拓展了民间外交的新空间
C.彻底打破了美国的封锁和孤立 D.旨在推动文化事业的繁荣
25.周恩来在五十年代某次国际会议上指出：“在座的绝大多数国家一直以来都是殖民主义的重灾区，这是所有人都不能否认的，正因为如此，我们更应该摒弃彼此之间不必要的恐惧和顾虑，从共同的苦难中孕育出相互间宝贵的了解和支持。”此次会议中我国
A.提出了“一边倒”外交方针 B.首倡和平共处五项原则
C.提出了“求同存异”的方针 D.提出“真实亲诚”理念
二、材料分析题（共4小题，其中22题12分，23题13分，24题13分，25题12分，共50分）
22.阅读材料，回答问题。（12分）
材料一 汉武帝以前，丞相位尊权大，因为不可避免地与君权发生冲突。汉武帝时期，开始有意识地削弱丞相的权力，他设中朝尚书，夺去了不少原属丞相的决策权。昭帝时，霍光以大司马将军录尚书事，掌握了朝中全部大权，“政事壹决于光”，丞相变成了执行官吏。
——白钢：《中国政治制度通史》
据《新唐书宰相表》研究，高祖、太宗、高宗时期，宰相同时在位者，少则4人，多则10人；武后、中宗、睿宗时期，同时任相者常有10人左右，景元（710年）任用宰相多达27人。玄宗以后诸帝任相少则两三人，多则七至八人。
——张创新《中国政治制度史》
材料二 英国历史上的宪法性文件
时间 文件
1215年 《自由大宪章》 贵族与教会的权力不受国王侵犯
1628年 《权利请愿书》 非经议会同意，国王不得强行征税和借债
1641年 《三年法案》 议会三年一届，未经议会同意，不得强行解散议会或休会
1679年 《人身保护法》 保护资产阶级议员免受国王非法迫害
1689年 《权利法案》 进一步限制王权，确立议会至上的原则
1701年 《王位继承法》 国会有权决定国王 的继承人，确立分权和司法独立原则
材料三 1956年，毛泽东在纪念孙中山诞辰90周年时说：“现代中国人，除了一小撮反动分子以外，都是孙先生革命事业的继承者。我们完成了孙先生没有完成的民主革命，并且把这个革命发展为社会主义革命。
——毛泽东《纪念孙中山先生》
（1）根据材料一，指出西汉和隋唐时期皇帝削弱相权的措施有哪些 （4分）
（2）根据材料二，归纳英国政治制度的演变趋势。（2分）
（3）根据材料三和所学知识，从民族、民权方面概述新中国建国初期中国共产党如何完成孙中山先生没有完成的民主革命事业 （6分）
23.实现中华民族伟大复兴，是中国共产党百年奋斗的主题。阅读材料，回答问题。（13分）
材料一 中国人民抗日战争胜利，是近代以来中国抗击外敌入侵的第一次完全胜利。这一伟大胜利，彻底粉碎了日本军国主义殖民奴役中国的图谋，洗刷了近代以来中国抗击外来侵略屡战屡败的民族耻辱。这一伟大胜利，重新确立了中国在世界上的大国地位，使中国人民赢得了世界爱好和平人民的尊敬。这一伟大胜利，开辟了中华民族伟大复兴的光明前景，开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的新征程。
——习近平：在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上的讲话
材料二 社会主义革命和建设时期，党面临的主要任务是，实现从新民主主义到社会主义的转变，进行社会主义革命，推进社会主义建设，为实现中华民族伟大复兴奠定根本政治前提和制度基础。在这个时期，毛泽东同志提出把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际进行“第二次结合”，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，结合新的实际丰富和发展毛泽东思想，提出关于社会主义建设的一系列重要思想，这些独创性理论成果至今仍有重要指导意义。
——中共十九届六中全会《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》
材料三 2016年9月11日，第71届联合国大会通过了关于“联合国与全球经济治理”决议，把中方提出的“共商、共建、共享”的理念纳入其中，要求各方本着这一原则改善全球经济治理，同时重申联合国应本着合作共赢精神，寻求应对全球性挑战的共同之策。
——央广网：中国之声
(1)根据材料一，结合所学，指出中国抗日战争在世界反法西斯战争中的独特地位，从中华民族伟大复兴角度，简述抗日战争的伟大意义。（9分）
(2)阅读材料三，结合所学，分析联合国大会吸纳中国的“三共”理念体现了中国政府在全球治理中发挥着怎样的重要作用？（4分）
24.阅读材料，回答问题。（13分）
材料一 德意志皇帝亨利四世在同教皇的斗争中失利，被教皇开除教籍，国内诸侯乘机反叛。1077年1月，亨利四世冒着风雪严寒，前往意大利北部的卡诺莎城堡向教皇“忏悔罪过”，才获得教皇的赦免。这就是“卡诺莎之辱”，又称“卡诺莎晋见”。
材料二 从1529年开始，亨利八世接连颁布了一系列改革教会的法令，规定教会立法必须经国王批准方可生效，教会向罗马教廷缴纳的年贡改交国库……1534年，英国议会通过“至尊法案”，规定国王为英国教会最高首脑，教皇无权干涉英国教会事务，进一步打击了教会势力。宗教改革后的英国基督教称为英国国教，英国国教会是英国民族教会，必须服从国王的意志和国家的法令，成为封建专制统治的工具。
材料三 现代英国君主立宪制度是君主制、贵族制与民主制三者融为一体的混合物，它的主要特点是虽然保留了君主，但由议会掌权，以议会内阁制为核心。在这一政治模式下，真正掌握国家实权的是代议制政府；国王不仅“临朝不理政”，而且游离于党派政治纷争之外，无权废除任何法律。
一一以上材料均选自人教版《中学历史教材》
(1)根据材料一、二并结合所学，概括中世纪欧洲政治制度的发展趋势并分析其原因。
(2)根据材料三并结合所学，简析近代西方政治制度的进步性。
25.阅读材料，完成下列要求。（12分）
1949年 苏联、保加利亚、罗马尼亚、捷克斯洛伐克、朝鲜、波兰、蒙古国、德意志民主共和国、阿尔巴尼亚、罗马尼亚与中国建交
1972年 马耳他共和国、墨西哥合众国、阿根廷共和国、大不列颠及北爱尔兰联合王国、毛里求斯共和国、荷兰王国、希腊共和国、圭亚那合作共和国、多哥共和国、日本国、德意志联邦共和国、马尔代夫共和国、马达加斯加共和国、卢森堡大公国、牙买加、澳大利亚联邦、新西兰与中国建交
1992年 亚美尼亚、阿塞拜疆、格鲁吉亚、以色列、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、土库曼斯坦、乌兹别克斯坦、韩国、白俄罗斯、摩尔多瓦、克罗地亚、南斯拉夫联盟共和国、斯洛文尼亚、乌克兰与中国建交
中华人民共和国成立以来，形成了1949年、1972年和1992年三次与外国建交的高峰。结合所学知识，对图中三次建交高峰进行简要阐述。（要求：表述成文，阐述有史实依据。）
高二历史参考答案
一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分）
1.【答案】A
【详解】据题干信息可知，《诗经 大雅 绵》认为(西周人)生生不息，像葫芦一样绵延不绝；彝族、土家族、侗族等族流传“葫芦中诞生了汉、彝、苗、藏等九族”，其共同点为以葫芦为载体来祈求多子多福，各民族的起源有着共同特征，体现了先民文化基因具有相似性，故选A项。题干未提及农产品跨地城的买卖，排除B项；题干共同指向人类的繁衍，非国家意识的产生，排除C项；此时尚未形成多元一体的格局，排除D项
2.【答案】D
【详解】根据材料“乐者为同，礼者为异。同则相亲，异则相敬。……礼义立，则贵贱等矣。乐文同，则上下和矣”可知，礼乐的主要社会功能是规范“和而不同”的秩序，从而维持国家统治秩序的稳定与和谐，故D项正确；材料强调的是礼乐的主要社会功能，即规范“和而不同”的秩序，不是“提升个人修养”和“强化基层教化”故AC项错误；材料未涉及“敬天保民”的思想，故B项错误。
3.【答案】B
【详解】结合历史解释考查秦国法律。根据“《睡虎地秦墓竹简》所存192条法律法规中有47条涉及盗窃”“秦国还在市场设‘求盗’等官员专门捉贼”可知，秦国通过设置专门法律和行政官员来解决盗窃问题，这反映出当时秦国法律保护私有财产，故选B项；材料反映的仅是秦国解决盗窃问题及相关法律，无法说明法条律令的繁杂，排除A项；C项说法本身错误，排除；“百姓生活极端困苦”表述夸张，排除D项。
4.【答案】A
【详解】材料地处边陲的几大诸侯国周初少有封国的器物说明手工业水平落后，西周后期，封国器物数量多制作精美，这是因为分封制促进了中原技术向边疆的传播，促进了手工业的发展，故A项正确；分封制瓦解于春秋战国时期，B项错误；材料只说明了诸侯国青铜器技术的进步，没有体现诸侯国威胁了王室权威，C项错误；材料没有体现礼乐制度遭到破坏，D项错误。
5.【答案】B
【详解】
根据材料并结合所学知识可知，汉代大地产虽然形式多样，但都是自然经济的体现，即自给自足的特点，故B项正确。大地产本身就与土地兼并严重有关，其不可能缓解土地兼并，故A项错误。材料无法体现重农抑商政策的冲击，故C项错误。材料表述与自耕农阶层的分化没有直接逻辑关系，故排除D项。
6.【答案】A
【详解】材料记载的是北宋时期海上航行使用罗盘针的情况，故A项符合题意；高丽即朝鲜半岛，材料没有体现指南针在北宋传入西方，BD项不符合题意；战国时期我国就发现磁石指南，故C不符合题意。
7.【答案】C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。据所学知识可知，两税法按照田亩征收地税，按人丁征收户税，材料中没有涉及两税法的征税标准，C项符合题意，选择C项；据材料“量出以制入”可知先以支出定赋税总额，再分配各地征收，A项不符合题意，排除A项；据材料“户无主客，以现居为簿”可知主户和客户都编入现居州县的户籍，B项不符合题意，排除B项；据材料“其租庸调、杂徭悉省”可知取消租庸调和一切杂税、杂役，D项不符合题意，排除D项。故选C项。
8.【答案】C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝（中国）。根据题干“议政王大臣等将中俄平等的划界订约修饰成清朝对俄国的一种恩惠；乾隆要求沙皇对其臣服，对俄政策重回‘朝贡礼’路线。”可分析出，中国近代国界观念的形成会受到之前天朝上国观念的影响，C项正确。材料无法体现传统边界因中俄订约划界而动摇，排除A项；天下观念的持续稳固与强化与题干信息和主旨不符，排除B项；材料无法体现“频遭割让”，排除D项。故选C项。
9.【答案】D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是1793年（中英）。据材料可知，1793年，中英外交交往中，英国带给清政府的礼物是近代科技产品，而中国依然按照传统的朝贡体系来处理中英关系，回馈的礼品主要是农产品和手工业品，这充分体现出农业文明和工业文明的差异，D项正确；材料信息不涉及中英两国经济比较，无法得出两国国力大小的认识，排除A项；题干涉及时间是1793年，显然当时英国还未完成工业革命，排除B项；18世纪末，代表世界发展趋势的是资本主义，材料信息无法得出清朝处于农耕文明的顶峰，排除C项。故选D项。
10.【答案】B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：新文化运动（中国）。新文化运动发生在1911年辛亥革命以后，是对辛亥革命的“补课”，而启蒙运动则是发生在法国大革命之前，为法国大革命提供思想武器，所以“相反”主要表现在新文化运动是发生在资产阶级革命之后的反思，B项正确；新文化运动和启蒙运动都是资产阶级领导的，都宣扬了民主科学等相关思想，排除AC项；马克思主义在新文化运动之前就已经在中国开始了传播，排除D项。故选B项。
11.【答案】C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（欧洲）。据材料“鲟鱼是一种对水质比较敏感的鱼类，对生存环境要求比较严格。19世纪之前，莱茵河下游曾盛产鲟鱼，沿线各国政府开始颁布法令限制捕捞鲟鱼，1920年，但这也未能阻止鲟鱼自1942年起绝迹于莱茵河流域。莱茵河鲟鱼捕捞业的衰落”和所学可得出，从19世纪末开始，欧美各国普遍开展工业革命，导致水质破坏，C项正确；题干中“从19世纪末开始，沿线各国政府开始颁布法令限制捕捞鲟鱼，各国政府完全禁止了捕捞鲟鱼，排除A项；“根源”的说法错误，排除B项；题干无法体现政府干预经济的失败，排除D项。故选C项。
12.【答案】C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：罗马共和国时期。据题意可知，罗马共和国时期，元老院议员人数多，他们在外交、宗教和财政事务上具有最后的决定权，说明集体议政可以减少国家决策的失误，有助于国家决策，C项正确；古代罗马共和国最高权力机关是公民大会，排除A项；元老院的成员是历练丰富的元老（退休或卸任的行政官），排除B项；执政官拥有行政权力，排除D项。故选C项。
13.【答案】B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：约公元前1776年（古巴比伦）。根据材料，《汉谟拉比法典》的内容包括审判、财产、借贷、继承等诸多方面，主要涉及民法等领域，B项正确；君权神授是指王权是神授的，神圣不可侵犯，材料中没有相关内容，排除A项；材料主要是《汉谟拉比法典》中涉及民法的一些条目，没有说明公平正义原则，排除C项；材料主要涉及的是《汉谟拉比法典》关于民法当中的一些条目，没有提及律例合编，排除D项。故选B项。
14.【答案】D
【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：15-16世纪欧洲。根据材料“航海活动得到专制国家的全力支持和肯定……从而推动了整个世界大航海时代的到来”可知，当时的航海活动得到了国家力量的支持，从而推动了大航海时代的到来，D项正确；材料主旨是西方殖民航海贸易得到国家支持，而非航海贸易对殖民地的影响，排除A项；欧洲的航海家在本国被视为英雄，但在被殖民国家却被视为殖民者、掠夺者，排除B项；西方殖民航海活动得到了专制国家的支持，但不一定是本国的支持，排除C项。故选D项。
15.【答案】C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪（法国）。根据材料“第二帝国整体上是个专制政权，但是在其统治下的法兰西却比共和政体时期的经济更加突飞猛进，资本主义发展更迅猛，人口增长更快速，金融业发展更迅速。”可知，第二帝国时期的专制制度适应当时社会的发展，促进了资本主义的发展。由此可知该学者的观点：一定程度的集权可为经济发展提供稳定环境，C项正确；民主共和体制的建立是符合历史发展的趋势，排除A项；在经历法国大革命之后，法国的专制体制受到极大的冲击与破坏，逐步退出历史舞台，排除B项；材料中没有体现“帝制”对于“工业技术”的促进作用，排除D项。故选C项。
16.【答案】A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代的阿拉伯帝国。根据材料可知，阿拉伯帝国阿巴斯王朝的哈里发马蒙创建的智慧宫“不分国别宗教，唯学术真知为尊”，可见其统治下的阿拉伯帝国文化兼容并蓄，A项正确；材料不能反映阿拉伯帝国崇尚学术自由，排除B项；仅凭一家学府，不能得出教育体系完备的结论，排除C项；材料不涉及阿拉伯文明的发展水平，排除D项。故选A项。
17.【答案】A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题设问词是正向题。据本题时间信息可知准确时空：近代世界。据题干及所学可知，甘地领导了印度的非暴力不合作运动；扎格鲁尔领导了埃及的民族独立运动；桑地诺领导尼加拉瓜人民反抗美国占领军；卡德纳斯参加了墨西哥革命，并领导了墨西哥改革。四人都为各自国家的独立和发展做出了贡献，A项正确；B是甘地领导的，不符合题意，排除B项；卡德纳斯进行了资产阶级改革，其他人没有领导改革，排除C项；桑地诺领导的革命属于无产阶级领导的民族解放运动，其他人都不属于，排除D项。故选A项。
18.【答案】C
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1930年至1933年（中国）。根据材料可知，中共苏区采取了一系列的措施来反腐倡廉，包括在党内和政府中设立监督机构、利用舆论监督、颁布政令和训令、树立典型等方式，这有利于党和政府获得人民的信任，提升中共苏区的生命力，C项正确；“杜绝了”说法过于绝对，反腐倡廉是长期的、持续不断的，排除A项；确立了党对军队的绝对领导的是古田会议，排除B项；“臻于完善”说法夸大，排除D项。故选C项。
19.【答案】A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪的美国。根据材料并结合所学可知，文官在国家政治运行过程中发挥了重要作用，以至于每位总统都要思考如何“防止职业文官阉割总统的政策”，这体现了行政机构一定程度上能够限制总统的行为，贯彻自己的意志，行政机构独立性增强，A项正确；根据所学可知，总统负责行政，立法权掌握在国会手中，总统立法权力表述与史实不符合，排除B项；根据材料“文官逐渐‘演变为运用法律和掌握政府实权的真正力量’”可知，材料强调了文官的力量，但并非垄断政府权力，排除C项；材料强调了文官的力量，而未涉及三权分立的发展完善，排除D项。故选A项。
20.【答案】D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：汉魏六朝（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：材料中“人物品题即臧否人物”涉及选官制度，“德行”“形名”“神韵”“文采”，体现的是各朝各代选官的依据和标准在发生变化，其实质是通过对人物品评，来控制选官的话语权，D项正确；魏晋南北朝时期，地方豪强势力大盛，排除A项；材料未涉及监察，排除B项；由“形名”“神韵”“文采”看不出巩固儒学正统地位，排除C项。故选D项。
21.【答案】B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是唐朝（中国）。“同类自相犯者，各依本俗法”属于法律属人原则，“异类相犯者，以法律论”属于属地的原则，B项正确：材料中没有体现出维护等级关系，排除A项；材料中的规定不能体现法律至上原则，排除C项；材料没有体现人人平等，排除D项。故选B项。
22.【答案】A
【详解】国家推进各少数民族语文教育，体现了国家的统一性，A项正确；B应为语言的继承发展，而非文字的继承发展，因为一些民族没有文字，更谈不上继承，排除B项；文化的民族性重在差异，材料强调按自愿原则，采用汉族语文或本民族所习用的语文进行教学，这一举措与文化的民族性不符，排除C项；材料未涉及传统文化，排除D项。故选A项。
23.【答案】C
【详解】结合所学知识可知，古希腊克里特岛早在公元前7世纪已经出现成文法，C项正确；《十二铜表法》制定于罗马共和国早期，排除A项； 我国最早的成文法是铸刑书，排除B项；《乌尔纳姆法典》是迄今所知的世界上最早的一部成文法典，原件大约由30-35块泥板组成，其中大多数都未能保存下来，排除D项。故选C项。
24.【答案】B
【详解】根据材料信息可知，中国艺术团访问南美部分国家.并邀请拉美国家相关人士来华访问考察，这种民间艺术交流活动拓展了中国民间外交的新空间，B项正确；中国此举虽然淡化了意识形态对外交的影响，但是“消除”说法过于绝对，排除A项；C项“彻底打破”说法错误，排除C项；推动文化事业的繁荣是客观效果，不是主观目的，排除D项。故选B项。
25.【答案】C
【详解】根据材料“周恩来”“五十年代某次国际会议”“在座的绝大多数国家一直以来都是殖民主义的重灾区，这是所有人都不能否认的，正因为如此，我们更应该摒弃彼此之间不必要的恐惧和顾虑，从共同的苦难中孕育出相互间宝贵的了解和支持”及所学知识可知，材料中的会议是万隆会议。1955年万隆会议召开，这是亚非国家和地区第一次在没有殖民国家参加的情况下讨论亚非人民切身利益的大型国际会议，此次会议中我国提出了“求同存异”的方针，促进了会议的圆满结束，有力推动了亚非国家的联合自强，鼓舞了广大发展中国家争取民族独立和解放，开启了南南合作与不结盟运动的序幕，推动了国际秩序的深刻演变，C项正确；“一边倒”外交方针并不是在国际会议中提出的，排除A项；1953年12月周恩来总理在接见印度政府代表团时，首次完整地提出了和平共处五项原则，不符合材料，排除B项；中国国家主席习近平于2013年提出以“真实亲诚”为主要内容的中国对非洲政策理念，不符合材料，排除D项。故选C项。
二、材料分析题（共4小题，其中22题12分，23题13分，24题13分，25题12分，共50分）
22.【答案】（1）措施：西汉时期是起用身边的亲信近臣，以成决策核心，如设立中朝；隋唐时期是令多人共行“宰相”之职，以形成相互牵制，如三省六部制。（4分）
（2）趋势：王权不断削弱；议会权力不断扩大。（2分）
（3）概述：民族方面，推翻三座大山，赢得了民族独立；建立民族区域自治制度（实现了民族平等） ；民权方面，建立人民代表大会制度，颁布《中华人民共和国宪法》 。（6分）
【详解】（1）措施：据材料一“汉武帝时期，开始有意识地削弱丞相的权力，他设中朝尚书”结合所学得出，西汉时期是起用身边的亲信近臣，组成决策核心，如设立中朝；据材料一“同时任相者常有10人左右，景元（710年）任用宰相多达27人”结合所学知识得出，隋唐时期是令多人共行“宰相”之职，以形成相互牵制，如三省六部制。
（2）演变趋势：据材料二表格中“王权的变化、议会权力的变化”“进一步限制王权，确立议会至上的原则”得出王权不断削弱；议会权力不断扩大。
（3）中国共产党的做法：注意根据从民族和民权两方面分析。材料三“1956年”并结合所学知识，列举新中国成立初期的三大政治制度回答即可。
23.【答案】(1)地位：世界反法西斯战争的东方主战场。（1分）
意义：是近代以来反帝侵略的第一次完全胜利；洗雪了民族耻辱，捍卫了民族尊严；重新确立了中国在世界上的大国地位；形成了不畏强暴、英勇抗击侵略的伟大民族精神，成为推动中华民族伟大复兴的巨大动力。（8分）
(2)作用：从经济全球化的积极参与者变成更具有影响力和作用力的推动者；中国坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体，为世界和平发展提供中国方案。（4分）
【详解】（1）本题是特点类、影响类材料分析题。时空是近代的中国。
第一小问地位：结合二战史实可分析出世界反法西斯战争的东方主战场。
第二小问意义：根据材料“是近代以来中国抗击外敌入侵的第一次完全胜利”可分析出是近代以来反帝侵略的第一次完全胜利；根据材料“洗刷了近代以来中国抗击外来侵略屡战屡败的民族耻辱”可分析出洗雪了民族耻辱，捍卫了民族尊严；根据材料“这一伟大胜利，重新确立了中国在世界上的大国地位”可分析出重新确立了中国在世界上的大国地位；根据材料“这一伟大胜利，开辟了中华民族伟大复兴的光明前景，开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的新征程”可分析出形成了不畏强暴、英勇抗击侵略的伟大民族精神，成为推动中华民族伟大复兴的巨大动力。
（2）本题是特点类、影响类材料分析题。时空是现代的中国。
第一小问倡议：结合所学知识可知在“三共”理念指引下我国政府提出了“一带一路”的国际合作倡议。
第二小问作用：根据材料并结合所学知识可知我国政府在全球治理中从经济全球化的积极参与者变成更具有影响力和作用力的推动者；中国始终坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体，为世界和平发展提供中国方案。
24.【答案】(1)趋势：教权逐渐衰落，世俗王权不断加强。（1分）原因：资本主义工商业逐渐发展起来，新兴资产阶级的力量日益增强；文艺复兴进一步解放了人们的思想；宗教改革冲击了教会权威。（6分）
(2)资产阶级议会民主制否定了君权神授的封建专制制度，确立了法权高于王权的原则，促进了政治的民主化；资产阶级议会民主制适应了资本主义经济发展的要求，极大地解放了生产力；资产阶级议会民主制从整体上加速了西方国家由封建社会向资本主义社会的转型。（6分）
【详解】（1）本题是背景类、对比类材料分析题。时空是：中世纪（欧洲）。
趋势：根据材料一可以看出，“中世纪时教权凌驾于王权之上”，根据材料二可以看出“世俗王权加强，向教皇权威提出挑战”，因此趋势可以概括为“教权逐渐衰落，世俗王权不断加强”。
原因：根据史实，原因可以从经济、阶级、思想、政治等多个角度展开，特别突出资本主义经济发展、资产阶级壮大、文艺复兴、宗教改革等的作用。
（2）本题是特点类材料分析题。时空是：近代（中国）。
进步性：材料三反映了在议会制君主立宪制下，英国国王处于“统而不治”的地位，资产阶级议会民主制用法律确立下来。相对于封建专制制度而言，它具有明显的进步性。可以从“否定君权神授”“法权至上”“推动资本主义经济发展”“解放生产力”“加速社会转型”等多个角度阐释。
25.【答案】第一次，中华人民共和国成立之初，帝国主义对中国实行经济封锁和外交孤立。新中国成立以后，奉行独立自主的和平外交政策。在成立后的第一年里，就同苏联等十几个国家建立了外交关系。
第二次，1971年中国恢复联合国合法席位，国际地位提高。20世纪60、70年代，美苏争霸中美国处于守势，谋求同中国改善关系。1972年，尼克松访华，中美关系开始正常化。1979年，中美正式建立外交关系。
第三次，改革开放以后，中国继续奉行独立自主的和平外交政策，坚持在和平共处五项原则的基础上，同其他国家发展友好合作关系。20世纪80年代末90年代初，东欧剧变苏联解体，一批新的国家建立。
【详解】从新中国成立的形势及奉行的外交政策分析，得出第一次，中华人民共和国成立之初，帝国主义对中国实行经济封锁和外交孤立。新中国成立以后，奉行独立自主的和平外交政策。在成立后的第一年里，就同苏联等十几个国家建立了外交关系。
依据材料“马耳他共和国、墨西哥合众国、阿根廷共和国、大不列颠及北爱尔兰联合王国、毛里求斯共和国、荷兰王国……新西兰与中国建交”，从中国国际地位、中美关系以及世界格局分析，得出第二次，1971年中国恢复联合国合法席位，国际地位提高。20世纪60、70年代，美苏争霸中美国处于守势，谋求同中国改善关系。1972年，尼克松访华，中美关系开始正常化。1979年，中美正式建立外交关系。
依据材料“亚美尼亚、阿塞拜疆、格鲁吉亚、以色列、哈萨克斯坦……乌克兰与中国建交”，从改革开放的推动分析，得出第三次，改革开放以后，中国继续奉行独立自主的和平外交政策，坚持在和平共处五项原则的基础上，同其他国家发展友好合作关系。20世纪80年代末90年代初，东欧剧变苏联解体，一批新的国家建立。