人音版 音乐三年级上册第4课《老水牛角弯弯》课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
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课前导入
同学们，你们见过老水牛吗？谁来说一说老水牛的样子？
课前导入
老水牛角弯弯
人民音乐出版社三年级上册音乐课件
执教者：XXX
聆听歌曲
1、歌曲中的放牛娃心情是怎样的？
2、歌曲中的放牛娃的理想是什么？
愉快、自豪地
长大当宇航员
聆听歌曲
边听边随着音乐划一划旋律线，说一说歌曲可以分为几个乐句？
划分乐句
老水牛角弯弯
学唱歌曲
跟着老师的琴声用“la”模唱歌曲，结合旋律线感受旋律的高低。
小音符的演唱要快，不要占用太多时值
朗读歌词
老水牛（喽喽）角弯弯，
两角弯弯（喽喽）一个圆，
我骑牛背多神气啰，
就像我这方向盘啰。
老水牛（喽喽）背宽宽，
牛背宽宽“（喽喽）像飞船，
小时骑在牛背上啰，
长大要当宇航员。
朗读歌词，并说一说歌词有什么特点？
（喽喽）
（喽喽）
啰
啰
啰
（喽喽）
（喽喽）
衬词
学唱歌曲
加入歌词演唱第一段，说一说衬词的加入使得歌曲有什么变化？
渲染歌曲的气氛，加强歌唱的语气
学唱歌曲
加入第二段歌词跟琴演唱
注意看老师的手势，准确演唱这一句的旋律
完整演唱
老水牛角弯弯
唱熟后，可以自行加入动作模仿放牛娃坐在牛背上的样子。
想一想
歌中的小牧童把牛背当成了飞船，想象着长大后成为宇航员的样子，同学们，如果你骑在牛背上，双手握着牛角的时候，你会想到什么呢？
创编歌词
你能不能把自己的理想替换到歌词中，将第二段编一段新歌词来唱一唱呢？可以独立完成也可以小组为单位进行讨论。
创编歌词
将空白处填上你创编的歌词唱一唱吧。
总结下课
随着科学技术的不断发展，“嫦娥奔月”已经不在是神话，人类的许多梦想都已经变成了现实。所以，同学们从小就要树立远大的理想，要知道只有努力的学习和用于探索的精神，才是帮助你们打开理想之门的钥匙。
我们下节课再见吧！