0.3 建立健康信息档案 学案（pdf版，含答案）

华师大版初中科学第 0章 走近科学——§0.3 建立健康信息档案
第 0 章 走近科学
§0.3 建立健康信息档案
知识点一：测量身高
1. 测量：把待测的量与公认的标准进行比较的过程。
2. 长度的单位：在国际单位制中，长度的单位是米，符号 m。比米大的单位有千米（km），比米小
的单位有分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）。
3. 长度单位换算：
4. 长度单位换算书写：
3
大→小：3.2km=3.2×1km=3.2×1000m=3200m(3.2×10 m)
-3
小→大：3.2mm=3.2×1mm=3.2÷1000m=3.2×10 m
5. 观察刻度尺：
①分度值：最小一格所代表的长度。
②量程：一次能测出的最大长度。
6. 刻度尺的使用:
①估：估测待测物的长度，选择合适长度的刻度尺。
②认：观察刻度尺的零刻度线是否磨损，认清刻度尺的单位、量程和分度值。
③选：根据测量要求选择合适量程与分度值的刻度尺。
④放：刻度尺的零刻度线或某一整刻度线与被测物一端对齐，刻度线紧贴被测物，有刻度的一边与
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被测边平行。
⑤读：读数时，视线与刻度尺垂直，不得斜视。
⑥记：记下读数。读数=准确值＋估读值＋单位；要估读到分度值下一位。（读数倒数第二位为分度
值）
7. 长度测量的特殊方法：
(1)累积法：把许多同样的微小而不易测量的物理量合并起来测量，以求平均值达到减小误差的一种
测量方法。
例如：测量细铜丝的直径、测一张纸的厚度。
(2)化曲为直法：指用棉线顺着曲线摆放，标记好起点、终点后，再将线拉直测量的方法。
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(3)组合法：利用两个三角板和一个直尺测量的方法。
(4)滚轮法：指用已知周长的轮子沿线滚动测量长度的方法。
8. 误差与错误:
误差 错误
产生原因 测量值与真实值之间的差异 操作失误
特点 客观存在，不可避免，不可消除 可以避免
9. 误差产生的原因及减小误差的方法:
产生原因 减小方法
测量工具的精度 使用更精密的测量工具
测量方法的不同 改进测量方法
测量者的观察和估读水平 多次测量求取平均值（删除错误数据）
知识点二：测量体重
测量体重的工具：磅秤；使用磅秤之前指针应指在零刻度线处，还要注意它的量程和分度值。
知识点三：测量体温
1. 温度的定义：表示物体的冷热程度。
2. 温度的单位：
(1)摄氏温度：
温度的常用单位为摄氏度，符号℃。
规定：在一个标准大气压下，把冰水混合物的温度定为 0℃，把沸水的温度（或水的沸点）定为 100℃。
它们之间分成 100 等份，每一等份是摄氏度的一个单位，叫做 1摄氏度。
拓展：一个标准大气压是这样规定的：把温度为 0℃、纬度 45 度海平面上的气压称为 1个大气压,
3
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5
水银气压表上的数值为 760 毫米水银柱高(相当于 1.01X10 Pa)
(2)华氏温度（℉）：
5
当大气压为 1.01X10 Pa 时，把水的冰点设为 32℉，把水沸点设为 212℉。把 32 华氏度到 212 华氏
度之间平均分成 180 等分，每等分为 1 华氏度。
拓展：℉=32+1.8×℃
(3)开尔文（K）：
开氏温度标度是用一种理想气体来确立的，它的零点(-273.15℃)被称为绝对零度。
3. 温度的常用测量工具：温度计、体温计、寒暑表。
分类 实验室温度计 体温计 寒暑表
用途 测液体温度 测体温 测气温
量程 -20℃~110℃ 35℃~42℃ 一般为-40℃~50℃
分度值 1℃ 0.1℃ 1℃
液体 水银或煤油 酒精 水银
构造 玻璃泡上部是均匀细管 玻璃泡上方有细而弯的“缩口” 玻璃泡上部是均匀细管
4. 温度计的结构：
5. 温度计使用原理：液体的热胀冷缩；将不易观察的温度转化为易观察的长度。
6. 温度计特点：玻璃泡越大、玻璃管越细，温度计越精确。
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7. 使温度计更精密的方法：①换更大的玻璃泡；②换更细的玻璃管。
8. 温度计的使用方法：
①估、认、选：估测待测物体温度，选择量程合适的温度计，注意分度值。
②放：将温度计玻璃泡完全浸没于液体中，不可接触到容器底部与侧壁。
③读：待示数稳定后进行读数；温度计不可取出读数，保持在液体中读数；视线要与温度计中液面
相平，不可俯视或仰视。（俯大仰小）简便记忆：（虎大羊小）
④记：靠近哪条读哪条，不需要估读。
9. 温度计 vs 体温计
温度计 体温计
量程 -20℃~110℃ 35℃~42℃
分度值 一般为1℃ 0.1℃
有无“缩口” 无 有
可否测室温 能 不能
可否测开水 能 不能
可否离开物体读数 不能 能
①都是利用液体的热胀冷缩原理工作；
②使用前都要观察量程和分度值；
相同点
③都要等示数稳定后读数；
④视线 都有要与液柱上表面相平；
知识点四：测量心率
1. 心率：指的是心脏或脉搏每分钟跳动的次数。
2. 在国际单位制中，时间的单位是秒，符号 s。
3. 时间单位换算：
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4. 测量时间的工具：日晷、沙漏、摆钟、石英表、机械停表、定时表……
5. 机械停表的使用：
(1)小表盘是分针，一周是 30s；大表盘是秒针，一周是 15min。
(3)停表的分度值是 0.1s；读数方法：小表盘+大表盘(小盘分针过半读后 30s,未过半读前 30s)。
(3)红色圈数字比黑色圈数字多加了 30s；
(4)小盘分针未超过半格线，大盘读前半分钟（黑），超过读后分钟（红）。
(5)不需要估读。
1. 下列数值最接近实际情况的是（ ）
A．人体正常体温约为 39℃ B．两个鸡蛋的质量约为 100g
C．人的拇指宽度约为 100mm D．初中生跑 400m 约需 8s
【答案】B。
2. 下列单位换算关系式中,正确的是( )
A.3.75m=3.75m×100=375cm B.3.75m=3.75×100cm=375cm
-2
C.3.75m=3.75×10 cm=0.375cm D.3.75 m=3.75 m×100cm=375cm
【答案】B。
3. 在测量一本书的宽度时，四次测量记录为：12.38cm、12.36cm、12.38cm、12.34cm，则这本书宽
度的平均值是（ ）
A．12.38cm B．12.37cm C．12.365cm D．12.36cm
【答案】B。
4. 用厚刻度尺测量木块长度的示意图,其中正确的是( )
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【答案】B。
5. 用一把受潮的木尺测量同一物体的长度，测量值与真实值比较将（ ）
A．不变 B．偏小 C．偏大 D．都有可能
【答案】B。
6. 一同学按正确的测量方法用刻度尺测量某物体的长度，得到结果是 0.543m，则该刻度尺的最小
刻度是（ ）
A．1米 B．1 分米 C．1厘米 D．1毫米
【答案】C。
7. 如图图示测量锥体高度的方法正确的是( )
【答案】B。
8. 关于体温计,下列说法中不正确的是( )
A.体温计的测量范围是 35~42 ℃ B.读数时,体温计不能离开身体,否则就不准确了
C.体温计测温泡的容积比细管的容积大得多 D.体温计是根据液体热胀冷缩的性质制成的
【答案】B。
9. 如图图所示是测量液体温度的示意图,其中正确的是( )
【答案】C。
10. 一支体温计示数是 37.6℃，若粗心的护士没有甩就直接用它去测量甲、乙两个病人的体温，体
温计的示数先后分别是 37.6℃和 38.3℃，则下列判断正确的是（ ）
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A．甲的体温是 37.6℃，乙的体温是 38.3℃
B．甲的体温低于 37.6℃，乙的体温是 38.3℃
C．甲的体温不高于 37.6℃，乙的体温是 38.3℃
D．因为体温计使用前没有甩，所以甲、乙两人的体温无法确定
【答案】C。
11. 小科同学自制了一支温度计，把它插入冰水混合物中时水银柱长 5 厘米；把它插入 1 标准大气
压下的沸水中时水银柱长 25 厘米。用这支温度计去测一杯水温度时，水银柱长为 17 厘米。则这支
温度计显示的读数为（ ）
A．35℃ B．60℃ C．68℃ D．85℃
【答案】B。
12. 某同学用体温计给一名生病的同学量体温，结果读数为 38.4 ℃，该同学在未甩的情况下，又
用该体温计先后给生病的甲、乙、丙三名同学量体温,测得结果：甲为 38.4 ℃,乙为 39.6 ℃，丙为
39.6 ℃,则( )
A.只有甲的正确 B.只有乙的正确
C.只有丙的正确 D.乙的肯定正确,甲和丙的也可能正确
【答案】D。
13. 有一支刻度不准的温度计，插入冰水混合物时读数为-3℃，插入 1 标准大气压下的沸水中时读
数为 77℃，现测得气温为 17℃，那么室内实际温度是（ ）
A．18℃ B．20℃ C．25℃ D．17℃
【答案】C。
14. 两支内径相同、玻璃泡容积不同，但玻璃泡内水银量相等的合格温度计，同时插入一杯热水中，
过一会看到（ ）
A．两支温度计上升的高度相同，示数相同
B．玻璃泡容积小的水银柱上升的高，但示数相同
C．玻璃泡容积大的水银柱上升的高，但示数相同
D．玻璃泡容积大的水银柱上升的低，但示数要低点
【答案】B。
15. 如图甲所示的指针式寒暑表是利用金属的热胀冷缩原理制成的，它是以双金属片做为感温元件，
用来控制指针。如图乙所示的双金属片是把铜片和铁片铆在一起，铜片在下面，铁片在上面，当用
酒精灯加热后，双金属片就向铁片一边弯曲。下列说法中正确的是（ ）
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A.铁片的膨胀程度比铜片大 B.铜片的膨胀程度比铁片大
C.铁片的膨胀程度与铜片相同 D.受冷时，仍向铁片一边弯曲
【答案】B。
16. 要测量一枚 1分硬币的厚度，使测量结果的误差较小，下列方法中，最合适的是（ ）
A.用刻度尺仔细地测量硬币的厚度
B.用刻度尺多次测量硬币的厚度，求平均值
C.用刻度尺分别测出 10 枚 1 分硬币的厚度，求平均值
D.用刻度尺测出 10 枚 1 分硬币叠加起来的总厚度，再除以 10，求得一枚 1 分硬币的厚度
【答案】D。
17. 如图，可读出物体 AB 的长度为 ，物体 C 的长度是 ，体温计的示数为 ℃。
【答案】2.60cm；2.6cm；36.8。
18. 李阳同学为了测某一品牌导线的直径，他采用了以下的办法。剪下一段导线后，把这段导线紧
密地单层在一支铅笔上缠绕 40 圈，形成一个导线圈，再用一把刻度尺去测量这导线圈的长度，测量
情况如图所示。
则这把刻度尺的分度值是 mm，这个导线圈的长度是 cm，这一品牌导线的直径是 mm。
【答案】1；2.35；0.6。
19. 如图所示，用停表测量比赛成绩，所测时间是 。
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【答案】1 分 39.8 秒（或 99.8s）。
20. 小明在“长度的测量”实验中：
（1）图 1 中圆的直径是 cm。
（2）一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环中，如图
2 所示，纸带环绕了 n圈，则纸带厚度是 。
D D
【答案】1.55cm； 2 1。
2n
21. 如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中
间有一段液柱。
（1）这个温度计是根据气体的 原理来测量温度的；
（2）将此装置放在室内，温度升高时液柱向 移动；（填“左”或“右”）
（3）若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标 ℃；
（4）该温度计测量温度时会不会受到大气压的影响？答 。（填“会”或“不会”）
【答案】（1）热胀冷缩；（2）左；（3）0；（4）会。
22. [例题]一支温度计刻度均匀但示数不准,在标准大气压下,把它放入沸水中,示数为 95 ℃,把它
放在冰水混合物中,示数为 5 ℃,现把该温度计悬挂在教室的墙上,其示数为 32 ℃,教室内的实际温
度是多少
[提示] 求出此温度计每格表示的实际温度为,现在室温读数对应的格数为(32-5)格=27格,从而求出
实际温度。
[变式] 一支标有 0~100 ℃、刻度均匀的温度计,将它放在冰水混合物中时示数为 6 ℃,放在标准大
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气压下沸水中时示数为 86 ℃。则:
(1)该温度计每小格代表的实际温度是多少
(2)用该温度计测一杯水的温度时示数为 26 ℃,则水的实际温度是多少
(3)该温度计的测量范围是多少
【答案】[例题]30 ℃； [变式] (1)1.25 ℃； (2)25 ℃； (3) -7.5~117.5 ℃。
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