第七单元 燃料及其利用 综合复习题 （含解析） （内蒙古地区适用）2023－2024学年人教版化学九年级上册

第7单元 燃料及其利用 综合复习题
一、单选题
1．（2023上·内蒙古赤峰·九年级统考期中）在通常状况下，燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、发热的剧烈的氧化反应，在社会生产、生活中发挥了重要作用，造福了人类社会。但燃烧是一把双刃剑，也给人类带来过灾难，造成了重大损失。下列关于灭火的叙述错误的是
A．炒菜的油锅着火，立即盖上锅盖——使可燃物与空气隔绝
B．木材着火用水泼灭——降低可燃物的着火点
C．扑灭森林火灾开辟隔离带——清除和隔离可燃物
D．不慎将酒精撒到桌面燃烧，用湿布覆盖——隔氧又降温
2．（2023上·内蒙古包头·九年级校考期中）下列说法正确的是
A．氧气能支持燃烧，可作燃料
B．热胀冷缩现象，说明分子的大小随温度的改变而改变
C．红磷在空气中燃烧，放出大量热，产生大量白烟
D．隔绝空气或清除可燃物或降低可燃物的着火点，都可达到灭火的目的
3．（2023·内蒙古兴安盟·统考中考真题）下列灭火措施错误的是
A．炒菜时油锅中的油不慎着火，放入较多的蔬菜
B．家用电器着火直接用水浇灭
C．扑灭森林火灾时可开辟隔离带
D．酒精灯洒出的酒精在实验桌上燃烧，用湿布盖灭
4．（2023下·内蒙古锡林郭勒盟·九年级校考开学考试）下列说法正确的是
A．水能灭火是因为水降低了可燃物的着火点
B．河水经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程变成蒸馏水
C．空气质量级别数目越小，空气质量越差
D．军事上用镁粉制作照明弹
5．（2023上·内蒙古包头·九年级统考期末）水是生命之源，下列有关水的说法正确的是
A．电器着火时，可用水来灭火
B．保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子
C．蒸馏水中加入肥皂水，振荡后有较多泡沫产生
D．生活中将硬水通过活性炭后变成软水
6．（2023下·内蒙古巴彦淖尔·九年级校考阶段练习）2022 年 5 月 12 日是第 14 个全国防灾减灾日。下列标志与加油站无关
A．B．C． D．
7．（2023上·内蒙古巴彦淖尔·九年级校考期末）燃烧、灭火与人们的生活密切相关，下列说法正确的是
A．可燃物与氧气接触就可以燃烧
B．图书、档案着火可用泡沫灭火器灭火
C．蜡烛火焰可用嘴吹灭，是因为吹走了蜡烛周围的空气
D．白磷保存在水中，其目的是隔绝氧气，防止缓慢氧化引起自燃
8．（2022·湖南湘潭·统考中考真题）下列关于燃烧与灭火的说法错误的是
A．电器失火立即用水灭火
B．白磷放入水中保存，是为了隔绝空气
C．剪烛芯使蜡烛熄灭的原理是清除可燃物
D．扑灭图书、档案等物的失火，应使用二氧化碳灭火器
9．（2023上·内蒙古通辽·九年级校考期中）化学学习者常用化学思维去认识和理解世界，下列说法正确的是
A．宏观与微观：氧气和液氧物理性质差异较大，因为两者的分子构成不同
B．模型与推理：化学反应伴随能量的变化，有能量变化的一定是化学反应
C．变化与守恒：依据质量守恒定律，64gCu和16gO2充分反应可得到80gCuO
D．探究与创新：探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂，只需设计实验证明氧化铜能否改变化学反应速率即可
10．（2023上·内蒙古呼伦贝尔·九年级校考期中）空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是
A．空气污染指数越高，空气质量越好
B．酸雨的产生与空气中的二氧化碳有关
C．二氧化硫和一氧化碳都是空气污染物
D．空气中氮气的质量分数约为78%
11．（2023上·内蒙古赤峰·九年级翁牛特旗乌丹第一中学校联考期中）总结是化学学科的基本方法之一，下列知识内容的总结完全正确的一项是
A．化学与环境 B．化学与能源 C．化学与生活 D．化学与安全
①使用可降解塑料可以降低“白 色污染” ②保护水资源，一方面要节约用 水，另一方面要防止水体污染 ③导致空气污染的物质有：CO、 NO2、SO2等 ①增大煤与空气的接触 面积有利于煤充分燃烧 ②开发新型材料，可以 改善人类生存条件 ③人类利用的能量只能 通过化学反应获得 ①炒菜时油锅着火，应 立即用水浇灭 ②用煮沸的方法可以将 硬水软化 ③自来水生产过程中的 杀菌消毒属于化学变化 ①向燃着的酒精灯内添 加酒精 ②精密仪器等物品失火 应使用二氧化碳灭火器 ③霉变的大米洗净烧熟 后可以食用
A．A B．B C．C D．D
12．（2023·内蒙古包头·统考中考真题）党的二十大报告中指出，要推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。下列举措不符合这一要求的是
A．应用新技术、新工艺减少和处理“三废”排放 B．开发利用太阳能、风能等新能源替代化石燃料
C．实行塑料制品回收再生、循环利用 D．大力开采矿物资源，加快经济发展
13．（2023下·内蒙古赤峰·九年级校考阶段练习）下列做法不符合“低碳”理念的是
A．乘公交出行 B．使用煤作燃料
C．不使用一次性木筷 D．增大绿化面积
二、填空题
14．（2023上·内蒙古通辽·九年级校考期中）用学过的知识回答下列问题：
(1)自来水厂净水时常用明矾[KAl(SO4)m·12H2O]作絮凝剂，明矾的作用是
(2)铁丝在氧气中燃烧，集气瓶底部水的作用 ；
(3)油在锅内着火，立即盖锅盖就可灭火，其原理是
(4)生活中为了降低水的硬度并杀灭水中病原生物，常采用的方法是 ；
15．（2023下·内蒙古巴彦淖尔·九年级校考阶段练习）燃烧是人类最早利用的化学反应之一，但它却是一把双刃剑。
(1)某校举行了消防安全知识竞赛，下列叙述正确的是 (填序号)。
①室内起火，要迅速打开所有门窗，通风降温
②电器在使用时着火，应先切断电源
③一旦发生火灾，应用湿毛巾捂住口鼻，迅速逃离后拨打火警电话 119
(2)10 月 27 日，西藏林芝发生森林火灾。救援人员在火场分别开挖三条隔离带来控制火情，利用的灭火原理是 。
(3)楼房着火时，消防队员用高压水枪灭火的原理是 。
16．（2023上·内蒙古乌兰察布·九年级校考期中）化石燃料燃烧产生大量的CO2。大气中的CO2含量过高会导致温室效应等环境问题。现在提倡“低碳生活”、“绿色化学”和“研发新能源”等途径来缓解当下的环境问题，其中氢气作为未来理想、高能、洁净的新能源倍受社会关注。依据以上信息，请回答下列问题：
(1)写出氢气燃烧的化学方程式： 。
(2)伴随着社会的发展，环境问题也逐渐引起了人们的重视，请结合自身情况，提出一条保护环境的建议： 。
17．（2023下·内蒙古通辽·九年级校联考阶段练习）用所学知识，按要求完成下列各题：
(1)请用化学用语填空：
①3个铝离子 ；
②天然气的主要成分 ；
③标出硝酸中氮元素的化合价 ；
(2)走进微观世界，完成以下问题：

①钠的相对原子质量为 ；
②钠元素与氯元素的本质区别是 不同。
18．（2023下·内蒙古通辽·九年级校考阶段练习）化学与能源、环保等方面密切相关，请回答下列问题。
(1)目前我国的能源结构仍以化石燃料为主，化石燃料包含煤、 和天然气，它们属于 (填“可再先”或“不可再生”)能源。
(2)燃煤工厂会在煤中加入石灰石除去燃烧时生成的SO2，其中涉及的一步反应如下：，则X的化学式为 。化学反应中一定发生改变的是 。
A元素种类B．物质种类C．原子数目D．分子数目E．分子的种类F．原子的质量
19．（2023上·内蒙古巴彦淖尔·九年级校考期末）燃料是工农业生产和人民生活不可缺少的重要能源
(1)汽油中加入适量乙醇得到乙醇汽油，关于乙醇汽油的说法中不正确的是______。
A．乙醇属于可再生能源 B．乙醇汽油不能用作汽车燃料
C．使用乙醇汽油可减少大气污染 D．使用乙醇汽油可节省石油资源
(2)汽车尾气中含有CO、NO，一种新型催化剂能使二者发生反应，生成两种常见的无毒气体，反应的化学方程式为 。
(3)以下是家用燃料的更新历程：
下列有关家用燃料更新的理由正确的是______。
A．符合低碳经济 B．气体燃料燃烧的更充分
C．天然气是可再生的能源 D．减少煤燃烧过程中产生的污染物
20．（2023上·内蒙古乌兰察布·九年级校联考期中）科学地利用和控制燃烧，让燃烧为人类服务。
(1)“灭”字是一个会意字，它意味着灭火可采用的原理是 。
(2)在做“燃烧的条件”实验时，把同样大小的滤纸碎片（着火点）和乒乓球碎片（着火点）分开放在一块薄铜片的两侧，加热铜片的中部，如图所示，观察到的现象是 先燃烧，通过此实验，说明燃烧的条件之一是 。
21．（2023上·内蒙古包头·九年级统考期末）随着经济的发展，能源、环境成为人们日益关注的问题。
(1)目前人类应用的三大化石燃料包括：煤、 、天然气。
(2)如图探究燃烧的条件。温度升高至60℃的过程中，仅①燃烧；继续升温至260℃的过程中，③开始燃烧。则①燃烧的现象是 ；对比②③可知燃烧的条件之一是 。
(3)燃料的充分燃烧对于节约能源、减少环境污染非常重要。汽车发动后，汽车化油器将汽油喷成雾状进入内燃机气缸，能使汽油充分燃烧，其原因是 。
(4)科技发展可促进新能源的开发利用，实现低碳生活。请你写出一种新能源 。
三、简答题
22．（2023上·内蒙古鄂尔多斯·九年级统考期中）燃烧是生活中常见的化学变化，利用燃烧可以造福人类，但使用不当也会产生危险，了解灭火原理可以尽可能的将损失降到最低，炒菜时，铁锅中的油着火可用锅盖盖灭，其原理是 。
四、实验题
23．（2023上·内蒙古鄂尔多斯·九年级校考阶段练习）某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：

(1)写出仪器的名称① 。
(2)若选用B装置作为氧气的发生装置，反应的化学方程式为 。从燃烧条件分析，反应过程中试管内的棉花没有燃烧的原因是： 。
(3)若要收集一瓶用于燃烧蜡烛的氧气，选择收集装置为 （从C-E中选）。
(4)实验室常温下用锌粒和稀硫酸制取氢气，氢气是一种密度比空气小、难溶于水的气体。实验室制取氢气的装置为： （从A-E中选）。
24．（2023·内蒙古通辽·统考中考真题）请结合下列实验装置图及所给信息回答问题。

已知：实验室用乙酸钠固体和碱石灰固体共热制甲烷。甲烷是密度比空气小，难溶于水，易燃，不与酸、碱发生化学反应的气体。
(1)实验室制取甲烷的发生装置是 （填字母序号）。
(2)可选用 （填物质名称，写出一种即可）干燥甲烷。
(3)若用D装置收集甲烷，应从导管口 （填“a”或“b”）通入气体。
(4)点燃实验室制得的甲烷前要 。
25．（2023上·内蒙古赤峰·九年级翁牛特旗乌丹第一中学校联考期中）依据如图所示装置进行实验。
实验过程：①打开K1、K2，通入N2，一段时间后，I、II试管中均无明显现象；②改通入O2，I中白磷燃烧而II中白磷仍无明显现象。
(1)实验②试管I中白磷燃烧的符号表达式为 。
(2)实验②观察到试管I、Ⅱ中的现象不同说明可燃物燃烧的条件之一是 。
(3)此实验过程中可证明燃烧的另一个条件的实验现象是 。
26．（2023上·内蒙古鄂尔多斯·九年级统考期中）小荣同学设计了以下两套装置探究可燃物燃烧的条件。
（已知白磷着火点：，红磷着火点：）

(1)图2装置打开K，通入氧气，通过乙、丙中的实验现象说明可燃物燃烧的条件之一是 。
(2)图2能说明燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触的实验现象是 。
(3)相比图1，图2装置的显著优点是 。
27．（2023上·内蒙古赤峰·九年级校考期中）用如图所示装置进行燃烧条件的探究。Y型试管的管口系牢小气球。
(1)能燃烧的是 (填“a”、“b”、“c”)处，该处燃烧很快熄灭，原因可能是 (填选项)
A．温度降低B．氧气耗尽C．管内产生二氧化碳气体
(2)管口的小气球作用 。
(3)比较实验a和c可知燃烧需要 。
28．（2023下·内蒙古通辽·九年级校考阶段练习）化学以实验为基础。根据下图回答有关问题：
(1)组装一套实验室制取并收集CO2的装置，需选择的仪器有 (填字母序号)。如要除去CO2中的水蒸气，可将混合气通过 (填序号)。
①盛有浓硫酸的洗气瓶
②盛有碱石灰的干燥管 ③以上都可以
(2)用上述仪器和KC1O3、MnO2制取O2，还缺少一种仪器，其名称为 反应的化学方程式为 。
(3)向装置G中通O2，微热燃烧管，根据现象能说明可燃物燃烧需要条件是 。
(4)用H装置实验，并测得三颈烧瓶内气压变化如图。首先注入瓶中的药品是 (填“水”或“氢氧化钠溶液”)。
29．（2023上·内蒙古巴彦淖尔·九年级校考期末）为探究燃烧的条件，某同学进行如图所示的实验：
(1)实验Ⅰ能验证可燃物燃烧需要氧气的现象是 ；
(2)实验中水的作用是 。
五、科普阅读题
30．（2023上·内蒙古鄂尔多斯·九年级校联考期中）认真阅读下列材料，回答下列问题。
“格物致知，叩问苍穹”，这是2023年“中国航天日”主题。中华民族千百年来的飞天梦想在航天人的接续奋斗中一点点实现，其积淀而成的航天精神，犹如璀璨星辰。而偏二甲肼在其中扮演着重要的角色，是导弹、卫星、飞船等发射试验和运载火箭的主体燃料。
偏二甲肼熔点为-58℃，沸点为63.9℃，密度比水小，易溶于水，有剧毒。由于推进效率高，点火简单、维护方便，在40多年的时间里一直都是我国火箭推进剂的绝对主力。
阅读分析，根据图文，解决问题：
(1)化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的一门基础性学科。偏二甲肼有剧毒，但在40多年的时间里一直都是我国火箭推进剂的绝对主力，原因是 。
(2)偏二甲肼在运输和使用过程中应注意 。
参考答案：
1．B
【详解】A、炒菜的油锅着火，立即盖上锅盖，可使可燃物与空气隔绝，从而达到灭火的目的，故选项说法正确；
B、用水灭火是因为水蒸发时能够吸收热量，降低可燃物的温度，从而达到灭火的目的，而不是降低可燃物的着火点，故选项说法错误；
C、扑灭森林火灾开辟隔离带，是为了清除和隔离可燃物，从而达到灭火的目的，故选项说法正确；
D、不慎将酒精洒到桌面燃烧，用湿布覆盖，使可燃物与空气隔绝和降温，从而达到灭火的目的，故选项说法正确；
故选：B。
2．C
【详解】A、氧气能支持燃烧，但是不能燃烧，不可作燃料，A选项错误；
B、热胀冷缩现象，是因为分子之间间隔大小随温度的改变而改变，B选项错误；
C、红磷在空气中燃烧，实验现象为放出大量热，产生大量白烟，C选项正确；
D、可燃物的着火点不能降低，只能降低温度到着火点以下，D选项错误。
故选：C。
3．B
【详解】A、炒菜的油锅着火，放入较多的蔬菜来隔绝氧气，同时降低温度来灭火，正确；
B、正在使用的家用电器着火，不能用水浇灭，否则容易触电，不安全，错误；
C、扑灭森林火灾，开辟火路走势前方树木，形成隔离带，隔离了可燃物，正确；
D、燃着的酒精灯不慎碰倒失火，立即用湿布盖灭，既隔绝氧气又降低温度，正确。
故选：B。
4．D
【详解】A、水能灭火是因为水蒸发吸热，使温度降低到可燃物的着火点以下。错误；
B、河水经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程可以除去不溶性杂质，但不能除去可溶性杂质，无法得到蒸馏水，错误；
C、空气质量级别数目越小，空气质量越好，错误；
D、军事上用镁粉制作照明弹，是因为镁燃烧放出耀眼的白光，正确；
故选D。
5．C
【详解】A、电器着火时，不可用水来灭火，故选项A说法错误；
B、保持水的化学性质的最小粒子是水分子，故选项B说法错误；
C、蒸馏水中加入肥皂水，振荡后有较多泡沫产生，故选项C说法正确；
D、生活中将硬水通过活性炭后不能变成软水，故选项D说法错误；
故选：C。
6．D
【分析】汽油具有可燃性，加油站应张贴与燃烧相关的标志。
【详解】A、该图标属于“易燃液体”，汽油属于易燃液体，不符合题意；
B、该图标是“禁止吸烟”，不符合题意；
C、该图标是“禁止烟火”，不符合题意；
D、该图标是“剧毒品”，与燃烧无关，符合题意。
故选D。
7．D
【详解】A、可燃物与氧气接触不一定就可以发生燃烧，还需温度达到着火点，故选项说法错误；
B、图书、档案着火可用液态二氧化碳灭火器灭火，而不能用泡沫灭火器灭火，故选项说法错误；
C、蜡烛火焰可用嘴吹灭，是因为空气流动而带走热量使温度降至蜡烛的着火点以下，而不是吹走了蜡烛周围的空气，故选项说法错误；
D、白磷的着火点很低，容易缓慢氧化引起自燃，所以白磷保存在水中，其目的是隔绝氧气，防止缓慢氧化引起自燃，故选项说法正确。
故选D。
8．A
【详解】A、电器着火应先切断电源，不能浇水否则会引起触电，选项错误；
B、白磷着火点很低只有40℃，在空气中与氧气接触很容易自燃，故放入水中，起到隔绝空气的作用，选项正确；
C、剪烛芯使蜡烛熄灭，是因为烛芯是可燃物，剪断后没有了可燃物则燃烧停止，原理是清除可燃物，选项正确；
D、扑灭图书、档案等物的失火，由于图书和档案需要尽可能保存完好，故使用二氧化碳灭火器，这样灭火后不留痕迹，有利于图书和档案的保存，选项正确；
答案为：A。
9．C
【详解】A、氧气和液氧都是由氧气分子构成，分子构成相同，两者物理性质差异较大是因为分子间的间隔与分子的运动情况不同，故A不符合题意；
B、化学反应伴随着能量的变化，但有能量变化的不一定是化学反应，如电灯通电发光放热，有能量变化，但不是化学反应，故B不符合题意；
C、根据化学方程式，128份质量的铜与32份质量的氧气反应生成160份质量的氧化铜，所以64gCu和16gO2充分反应可得到80gCuO，故C符合题意；
D、催化剂能改变化学反应速率，且反应前后质量和化学性质不变，所以需要验证氧化铜可以做过氧化氢分解的催化剂，除了验证氧化铜能改变化学反应速率外，还需要验证其反应前后质量和化学性质不变，故D不符合题意。
故选C。
10．C
【详解】A、空气污染指数越高，空气质量越差，不符合题意；
B、二氧化碳含量过多，会导致温室效应，但是二氧化碳不会导致酸雨的发生，酸雨的产生与二氧化硫、二氧化氮等有关，不符合题意；
C、二氧化硫、二氧化氮能与水反应生成酸性物质，导致酸雨的发生，一氧化碳有毒，它们均属于空气污染物，符合题意；
D、空气中氮气的体积分数约为78%，不是质量分数，不符合题意。
故选C。
11．A
【详解】A、①使用可降解塑料可以降低“白色污染”，①正确，②保护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染，②正确，③导致空气污染的物质有：CO、NO2、SO2等，③正确，A选项符合题意；
B、①增大煤与空气的接触面积有利于煤充分燃烧，①正确，②开发新型材料，可以改善人类生存条件，②正确，③人类利用的能量不只能通过化学反应获得，还可以通过风能、潮汐能等，③错误，B选项不符合题意；
C、①炒菜时油锅着火，应立即用锅盖盖灭，①错误，②生活中可以用煮沸的方法将硬水软化，②正确，③自来水生产过程中的杀菌消毒，有心物质生成，属于化学变化，③正确，C选项不符合题意；
D、①向燃着的酒精灯内添加酒精，易发生火灾，①错误，②精密仪器等物品失火应使用二氧化碳灭火器，②正确，③霉变的大米洗净烧熟也不可以食用，会引起食物中毒，③错误，D选项不符合题意。
故选：A。
12．D
【详解】A、应用新技术、新工艺减少和处理“三废”排放，有利于保护环境，改善环境质量，符合要求；
B、开发太阳能、风能等新型能源，可以减少化石燃料的使用，改善环境质量，符合要求；
C、塑料制品的回收再生、循环利用是减少白色污染，符合要求；
D、大量开采金属矿物可以提高金属的产量，但会造成资源匮乏，不符合要求。
故选D。
13．B
【分析】低碳生活和低碳技术的基本理念是节能减排，“低碳”指的是生产、生活作息时所耗用的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化；可以从节电、节能和回收等环节来改变生产、生活细节，据此进行分析判断即可。
【详解】A、乘公交出行可以减少汽车尾气的排放，故A正确；
B、煤燃烧会产生二氧化碳气体，增加二氧化碳的排放，还会产生二氧化硫等污染性气体，故B错误；
C、不使用一次性木筷，可以减少森林的砍伐，保护环境，故C正确；
D、增大绿化面积，提高了植物吸收二氧化碳的能力，故D正确。
故选B。
14．(1)吸附悬浮的小颗粒物
(2)防止生成物溅落瓶底，使集气瓶炸裂
(3)隔绝空气
(4)煮沸
【详解】（1）明矾具有吸附性，能吸附悬浮的小颗粒物，加速不溶物沉降；
（2）铁丝燃烧生成四氧化三铁，集气瓶底部放少量水，是为了防止生成物溅落瓶底，使集气瓶炸裂；
（3）燃烧需要可燃物与氧气接触，并且温度达到着火点，油在锅内着火，立即盖锅盖，可以隔绝空气灭火；
（4）生活中可通过加热煮沸降低水的硬度，加热时，使水中的钙镁物质转化为沉淀。
15．(1)②③
(2)清除或隔离可燃物
(3)降低可燃物周围的温度至着火点以下
【详解】（1）①室内起火，不能打开所有门窗通风，以防空气流通造成火势蔓延，故该选项叙述错误；
②电器在使用时着火，为防止发生触电，应立即切断电源，故该选项叙述正确；
③一旦发生火灾，应用湿毛巾捂住口鼻，防止吸入有害气体，迅速逃离后拨打火警电话 119，故该选项叙述正确。
故选②③。
（2）救援人员在火场分别开挖三条隔离带来控制火情，利用的灭火原理是清除或隔离可燃物。
（3）消防队员用高压水枪灭火的原理是水汽化吸热，使得可燃物周围的温度降低至着火点以下。
【点睛】本题考查燃烧与灭火的知识，难度不大，结合生活中的情景和所学知识进行分析解答。
16．(1)
(2)减少化石能源使用/开发利用新的能源等（合理即可）
【详解】（1）氢气燃烧生成水，反应的化学方程式：；
（2）保护环境的建议：减少化石能源使用，开发利用新的能源等
17．(1) 3Al3+ CH4
(2) 22.99 质子数/核电荷数
【详解】（1）①离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字；故3个铝离子表示为：3Al3+；
②天然气的主要成分是甲烷，化学式为：CH4；
③硝酸中氢元素显+1价，氧元素显-2价，设氮元素的化合价为x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：（+1）+x+（-2）×3=0，x=+5，元素化合价的表示方法是在化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号标在数字前面。故硝酸中氮元素的化合价表示为：；
（2）①在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，相对原子质量是一个比值，单位为“1”，常省略不写，故钠的相对原子质量为22.99；
②元素是质子数（或核电荷数）相同的一类原子的总称，故钠元素与氯元素的本质区别是质子数（或核电荷数）不同。
18．(1) 石油 不可再生
(2) CaO BE
【详解】（1）化石燃料包含煤、石油和天然气，它们属于不可再生能源；
（2）根据质量守恒定律，反应前后原子种类和数目不变，反应前已知物中有2个硫原子、6个氧原子，反应后有2个钙原子、2个硫原子、8个氧原子，故2X中含有2个钙原子和2个氧原子，X中含有1个钙原子和1个氧原子，即为CaO；
在化学反应中，分子破裂成原子，原子重新排列组合生成新物质的过程，因此原子种类、原子数目、原子的质量以及元素种类一定不变；而在化学反应中生成新的物质，那么分子的种类、物质的种类必然改变；分子的数目可能改变，故选BE。
19．(1)B
(2)
(3)BD
【详解】（1）A、乙醇可通过植物的发酵蒸馏而成，属于可再生资源，选项正确；
B、乙醇汽油燃烧放热，可以作为汽车燃料，选项错误；
C、乙醇燃烧产生的空气污染物少，是一种清洁能源，使用乙醇汽油可以减少大气污染，选项正确；
D、乙醇属于可再生能源，使用乙醇汽油可以节省石油资源，选项正确。
故选B。
（2）汽车尾气中含有CO、NO，在催化剂的作用下，生成两种常见的无毒气体，反应前后元素种类不变，则无毒的气体为N2和CO2，反应方程式为。
（3）A、煤、石油、天然气燃烧的主要产物为CO2，不符合低碳经济，选项错误；
B、天然气是气体燃料，与空气的接触面大，燃烧的更充分，产生的大气污染物少，选项正确；
C、煤、石油、天然气均为不可再生能源，选项错误；
D、煤气、液化石油气、天然气相对于煤燃烧而言，燃烧更充分，产生的空气污染物更少，选项正确。
故选BD。
20．(1)使可燃物隔绝氧气（或空气）
(2) 乒乓球碎片 温度需达到可燃物的着火点
【详解】（1）“灭”字是一个会意字，“灭”字是“火”上面盖上东西，就是使可燃物与氧气（或空气）隔绝，达到灭火的目的；
（2）把同样大小的滤纸碎片（着火点 245°C ）和乒乓球碎片（着火点 180°C ）分开放在一块薄铜片的两侧，滤纸碎片和乒乓球碎片都与氧气接触，在加热过程中，由于乒乓球碎片的着火点较低，首先燃烧起来，通过此实验，说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点。
21．(1)石油
(2) 产生大量的白烟，放热 燃烧需要氧气
(3)增大了反应物之间的接触面积
(4)有太阳能、风能、地热能、潮汐能、核能等
【详解】（1）三大化石燃料是：煤、石油、天然气，故填：石油；
（2）白磷燃烧的现象是：产生大量的白烟，放热，②的红磷用沙子覆盖，缺少氧气，温度达到260℃没有燃烧，③的红磷与氧气充分接触，温度达到260℃时燃烧，对比②③可知可燃物燃烧需要氧气，故填：产生大量的白烟，放热；燃烧需要氧气；
（3）雾是小液滴悬浮于空气中形成的，汽车化油器将汽油喷成雾状进入内燃机气缸，每一个小液滴都能与氧气接触，从而增大了反应物之间的接触面积，故填：增大了反应物之间的接触面积；
（4）目前常见的新能源有：太阳能、风能、地热能、潮汐能、核能等，故填：有太阳能、风能、地热能、潮汐能、核能等。
22．隔绝氧气（或空气）
【详解】炒菜时油锅中的油不慎着火，可以采取的灭火方法是盖上锅盖，是利用了隔绝氧气（或空气）的原理，锅盖将空气和可燃物隔离，使可燃物不能继续燃烧。故填：隔绝氧气（或空气）。
23．(1)长颈漏斗
(2) 温度没有达到着火点
(3)D
(4)AC或AE
【详解】（1）仪器①的名称为长颈漏斗；
（2）B装置是固体加热型装置，且试管口有棉花团，是实验室应用高锰酸钾制氧气的装置，高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的方程式为；
可燃物燃烧需要与氧气接触且温度要达到着火点，反应过程中试管内的棉花没有燃烧的原因是温度没有达到着火点；
（3）蜡烛燃烧产物中有水，为了不干扰水的检验，应选择排空气法收集氧气，氧气密度大于空气，应选择向上排空气法，故选D；
（4）实验室常温下用锌粒和稀硫酸制取氢气，应选择固液不加热型装置，故选A；氢气是一种密度比空气小、难溶于水的气体，可选择C向下排空气或E排水法；故实验室制取氢气的装置为AC或AE。
24．(1)C
(2)浓硫酸
(3)b
(4)检验纯度
【详解】（1）实验室用乙酸钠固体和碱石灰固体共热制甲烷。反应物为固体，反应条件是加热，所以实验室制取甲烷的发生装置是C。
（2）甲烷是最简单的有机物，既不具有酸性，也不具有碱性，化学性质很稳定。各类干燥剂都可以干燥甲烷，比如 碱石灰、浓硫酸、 无水氯化钙、无水硫酸铜 等。
（3）由于甲烷密度比空气小，所以用D装置收集甲烷时，应从导管口b通入气体。
（4）由于甲烷易燃，具有可燃性，可燃性气体或粉尘达到爆炸极限时点燃都能爆炸，可燃性气体点燃前，都需要检验纯度，故点燃实验室制得的甲烷前要检验纯度。
25．(1)
(2)温度达到可燃物的着火点
(3)实验①中试管Ⅰ通入氮气，白磷不燃烧，实验②中试管Ⅰ通入氧气，白磷燃烧
【详解】（1）实验②试管I中白磷燃烧生成五氧化二磷，该反应的符号表达式为：；
（2）实验②试管I中白磷与氧气接触，温度达到了着火点，燃烧，试管Ⅱ中白磷与氧气接触，温度没有达到着火点，不燃烧，说明可燃物燃烧的条件之一是：温度达到可燃物的着火点；
（3）实验①试管I中通入氮气，温度达到了着火点，不燃烧，实验②试管I中白磷与氧气接触，温度达到了着火点，燃烧，可对比说明，燃烧需要与氧气接触，故填：实验①中试管Ⅰ通入氮气，白磷不燃烧，实验②中试管Ⅰ通入氧气，白磷燃烧。
26．(1)温度达到可燃物的着火点
(2)丙中白磷起初不燃烧，液面下降接触氧气后丙中白磷燃烧
(3)环保，污染小
【详解】（1）乙、丙的区别在于温度不同。通入氧气后，丙中的白磷燃烧，乙中的白磷不燃烧，所以可知可燃物燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点。
（2）通过现象丙中白磷起初不燃烧，液面下降接触氧气后丙中白磷燃烧，可知燃烧需要可燃物与氧气接触。
（3）相比图1，图2装置的显著优点是装置密闭，污染小，更环保。
27．(1) a B
(2)防止P2O5进入空气污染空气
(3)与氧气（或空气）接触
【详解】（1）燃烧的条件是：可燃物，与氧气接触，温度达到可燃物的着火点，三者必须同时具备，缺一不可。a处的白磷温度达到了白磷的着火点，能与氧气接触，所以能燃烧，由于试管内的氧气量少，白磷燃烧消耗氧气，待氧气耗尽，该处燃着的磷会很快熄灭，故选：B；
（2）白磷燃烧生成的五氧化二磷（P2O5）有毒，会污染空气，所以管口的小气球可以防止P2O5进入空气污染空气，使实验更加环保；
（3） a、c都是白磷，而且周围的温度相同，达到白磷的着火点，a与空气接触，而c隔绝空气，所以比较实验a和c，可知可燃物燃烧需要与氧气(或空气)接触。
28．(1) ABCD ①
(2) 酒精灯 2KClO32KCl+3O2↑
(3)温度达到可燃物的着火点
(4)水
【详解】（1）实验室利用石灰石或大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，该反应为固液常温型，发生装置可选 A 和 B ，二氧化碳能溶于水，二氧化碳密度比空气大，收集装置可选择向上排空气法，所以选择收集装置C和 D；
碱石灰也会吸收二氧化碳，不能用于除去CO2中的水蒸气，浓硫酸具有吸水性，且不与二氧化碳反应，所以如要除去CO2中的水蒸气，可选择①盛有浓硫酸的洗气瓶；
（2）KClO3制取氧气，该反应需要加热，所以还需要酒精灯；
氯酸钾在二氧化锰的催化下加热分解生成氯化钾和氧气，该反应的化学方程式为：；
（3）向装置 G 中通O2，微热燃烧管，白磷燃烧（与氧气接触、温度达到白磷的着火点），红磷不燃烧（与氧气基础、温度没有达到红磷的着火点），根据现象能说明可燃物燃烧需要条件是：温度达到可燃物的着火点；
（4）分析三颈烧瓶内气压变化图可知，加入第一种试剂后，瓶内压强变化不大，加入第二种试剂后，瓶内压强显著减小，由于水对二氧化碳的吸收能力比氢氧化钠溶液的小，故先注入瓶中的药品是水；对比曲线中bc段和de段，bc段的压强变化小于de段，说明二氧化碳和氢氧化钠溶液能发生反应。
29．(1)铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧
(2)隔绝氧气和提供热量
【详解】（1）实验Ⅰ能验证可燃物燃烧需要氧气的现象是铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧；
（2）实验中水的作用是隔绝氧气和提供热量。
30．(1)推进效率高，点火简单，维护方便
(2)密封保存，防止泄漏，防止处于高温环境，远离明火等（合理即可）
【详解】（1）偏二甲肼由于推进效率高，点火简单，维护方便，所以称为我国火箭推进剂的绝对主力；
（2）因偏二甲肼是易燃液体，有腐蚀性和毒性，所以在运输和使用的过程中应注意密封保存，防止泄漏，防止处于高温环境，远离明火等。