3.3 DNA分子的复制 课件 (共28张PPT)2023-2024学年高一生物人教版(2019)必修第二册

文档属性

名称 3.3 DNA分子的复制 课件 (共28张PPT)2023-2024学年高一生物人教版(2019)必修第二册
格式 pptx
文件大小 1.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2023-12-11 17:05:24

图片预览

文档简介

(共28张PPT)
第三章 基因的本质
3.3 DNA的复制
是指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程。
1.真核生物:主要在细胞核,少数在叶绿体、线粒体中;
2.原核生物:主要在拟核内
3. DNA病毒: 宿主细胞内
一、DNA复制的概念:
二、DNA复制的时期:
有丝分裂间期、减数第一次前的间期
三、DNA复制的场所:
随染色体的复制而复制
四、对DNA分子复制的推测
沃森和克里克的推测:
1.复制时,DNA的双螺旋解开,互补的碱基之间的氢键断裂;
2.解开的两条单链作为复制的模板,游离的脱氧核苷酸依据碱基互补配对原则,合成新的一条链。
半保留复制
半保留复制
全保留复制
二、DNA半保留复制的实验证据
要分析DNA的复制究竟是半保留复制的还是全保留的,就需要区分亲代与子代的DNA。
探究DNA是如何复制的?
1.从结果入手:
若子代DNA两条链________________________ ,为半保留复制
若子代DNA两条链_________________________,为全保留复制
都是母链或都是子链
一条母链一条子链
2.如何区分母链和子链
复制一次
复制一次
红色为母链
蓝色为子链
验证子代DNA两条链的来源
2.如何区分母链和子链同位素标记法(同位素示踪法)如何将不同标记的DNA区分开呢?(提示:密度不同)提取DNA,进行密度梯度离心15N标记母链,14N标记子链复制一次复制一次红色为母链蓝色为子链密度梯度离心3.若以大肠杆菌为原料,如何让亲代DNA获得15N标记?
4.如何让子代DNA获得14N标记?
将大肠杆菌放入含15NH4CL培养若干代
将上述亲代大肠杆菌转入含14NH4CL培养基中
重带(下部)
密度最大
15N//15N
中带(中间)
密度居中
15N//14N
轻带(上部)
密度最小
14N//14N
中带(中间)
密度居中
15N //14N
实验结论:DNA的复制方式是半保留复制。
轻带(上部)
14N//14N
重带 (下部)
15N //15N
如果全保留复制是正确的,实验预期又会是怎样的?
6.这个结果排除了哪种复制方式?
全保留复制
第一代
重带(下部)
15N//15N
14N//14N
轻带(上部)
第二代
有人认为DNA复制就复印材料一样,
一张材料复印一次也可以得到两张相同的材料。
这种说法对不对,为什么?
1DNA→ 2DNA单链(母)
→(母链十子链)+(母链十子链)
→ 子 DNA + 子DNA
→ 2DNA
与复印材料不同,因为DNA分子的复制结果并没有形成一个完整的新的DNA分子,而是形成了一半新、一半旧的两个DNA分子,并且原来的旧的DNA也不存在。
1解旋:
解旋酶
ATP
模板
2复制:
同时进行(边解旋边复制)
酶:DNA聚合酶
原料:游离的脱氧核苷酸
3形成子代DNA:
组成
母链(旧链)
子链(新链)
五、DNA复制的过程
半保留复制
多起点复制
DNA连接酶
DN子链合成方向从5,到3,
子链
母链
母链
模板
亲代DNA的两条单链
原料
细胞中游离的脱氧核苷酸

解旋酶(使氢键断裂)、
DNA聚合酶(生成磷酸二酯键)等
能量
需要ATP提供能量
六、DNA复制的特点:
1.半保留复制
2.边解旋边复制
七、DNA复制的条件:
方向
子链合成从5,到3,
DNA为什么能准确复制?
1.将遗传信息从亲代传给子代;
2.保持了遗传信息的稳定性、连续性。
①DNA分子独特的双螺旋结构提供精确的模板;
②通过碱基互补配对保证了复制准确无误。
想一想:
八、DNA复制的意义:
【例题】将用15N标记的一个DNA分子放在含有14N的培养基中,让其复制二次,则含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例以及含有15N的脱氧核苷酸链占全部DNA单链的比例依次是 (  )
A.1/2,1/4 B.1/4, 1/4 C.1/4, 1/8 D.1/2, 1/8
A
九、DNA复制中有关计算规律:
已知一条全部被15N标记的DNA分子(亲代,0代)),转移到含14N的培养基上培养n代,其结果如下,回答下列问题:
(1)DNA分子数
1.子代DNA分子数=
2.含15N的DNA分子=
3.含14N的DNA分子=
4.只含15N的DNA分子=
5.只含14N的DNA分子=
(2)脱氧核苷酸链数
1.子代DNA分子中的脱氧核苷酸链数=
2.含15N的链=
3.含14N的链=
2n
0
2
2n-2
2n+1
2
……
2n
2n+1-2
已知一条全部被15N标记的DNA分子(亲代,0代)),转移到含14N的培养基上培养n代,其结果如下,回答下列问题:
(3)消耗的脱氧核苷酸数
设亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸 m 个,则:
1.经过 n 次复制,共需消耗游离的该脱氧核苷酸数为:
2.在第 n 次复制时,共需消耗游离的该脱氧核苷酸数为:
……
m ×(2n-1)
m × 2n-1
课堂练习
1.1个DNA分子经过4次复制,形成32个DNA分子,其中含有最初DNA分子长链的DNA分子有( )
A. 2个 B. 8个 C. 16个 D. 32个
2.DNA分子的复制发生在细胞有丝分裂的( )
A、分裂前期 B. 分裂中期
C. 分裂后期 D. 分裂间期
3.下列关于DNA复制的说法,其中不正确的是( )
A. DNA复制过程中需要酶的催化
B. DNA复制过程中需要的能量直接由糖类提供
C. DNA 分子是边解旋复制的
D. DNA 复制过程中两条母链均可作模板
4、以DNA的一条链“-A-T-C-”为模板,经复制后的子链是( )
A. “-T-A-G-” B. “-U-A-G-”
C. “-T-A-C-” D. “-T-U-G-”
5.由15N标记细菌的DNA,然后又将14N来供给这种细菌,于是该细菌便用14N来合成DNA,假设细菌连续分裂三次产生了八个新个体,它们DNA中的含14N的链与15N的链的比例是( )
A、4:1 B、2:1
C、1:1 D、3:1
A
6.在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为14N-DNA(对照);在氮源为15N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为15N-DNA(亲代)。将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上,再连续繁殖两代(I和II),用离心的方法分离得到的结果如下表所示,请分析:

对照
亲代
I
II
轻链14N-DNA
全轻链


1/2轻链
中链


全中链
1/2中链
重链15N-DNA

全重链


(1)由实验结果可以推出第一代(I)细菌DNA分子中一条链是 ,另一条链是 。
(2)中链含有氮元素是 。
(3)将第一代(I)转移到含15N的培养基上繁殖一代,将所得到的细菌的DNA用同样方法分离。那么得到的轻中重链情况是
(4)上述实验表明DNA分子复制的特点是
15N母链
14N新链
15N和14N
1/2中链,1/2重链
半保留复制
7.下列关于DNA复制过程的正确顺序是 ( )
①互补碱基对之间氢键断裂 ②互补碱基对之间形成氢键 ③DNA分子在解旋酶的作用下解旋 ④以解旋后的母链为模板进行碱基互补配对 ⑤子链与母链盘旋成双螺旋状结构
A.①③④②⑤ B.①④②⑤③
C.①③⑤④② D.③①④②⑤
D
8.DNA分子的双链在复制时解旋,这时下述哪一对碱基从氢键连接处分开( )
A.G与C B.A与C C.G与A D.G与T
A
9.DNA复制的基本条件是( )
A.模板,原料,能量和酶
B.模板,温度,能量和酶
C.模板,原料,温度和酶
D.模板,原料,温度和能量
A
10.DNA分子复制能准确无误地进行原因是( )
A.碱基之间由氢键相连
B.DNA分子独特的双螺旋结构
C.DNA的半保留复制
D.DNA的边解旋边复制特点
B
11.DNA的复制是在细胞的 分裂和 第一次分裂前的 期进行的。复制是指以 为模板来合成 的过程。复制特点是 复制过程必需以 为模板、 为原料、 提供能量、 的催化等条件, 为DNA的复制提供精确的模板、并有 能力保证复制能够准确无误地完成。一个亲代DNA分子通过复制形成了两个 ,新形成的DNA分子都是既含一条 链、又含一条 链,因此,称DNA的复制为“ ”。
有丝
减数

亲代DNA分子
子代DNA分子
边解旋边复制
亲代DNA分子一条链
脱氧核苷酸
ATP

DNA分子双螺旋结构
碱基互补配对
结构完全相同的子代DNA分子


半保留复制
半保留复制
全保留复制
实验结论:DNA的复制方式的确是半保留复制。
THANKS