第五节 生物的变异导学案
文档属性
| 名称 | 第五节 生物的变异导学案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 13.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2015-05-05 21:32:16 | ||
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文档简介
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八年级生物高效课堂学案
班级 姓名 小组 审核人
课题 生物的变异 课型 预习展示 主备人
总课时 课时 授课时间 授课人
学习目标 1.能举例说出什么是生物的变异。2.能判断可遗传的变异和不可遗传的变异。3.举例说出生物的性状既受遗传物质的控制，又受环境因素的影响。
重、难点 1.说出可遗传的变异和不遗传的变异，并能说出引起两种变异的原因。2.举例说出遗传育种的几种方法，以及在生产中的应用。
学习过程 自主学习1.引起生物变异的原因是即受遗传物质的控制，也受 因素的影响。2.可遗传变异：由 发生变化而引起的，能够遗传给的变异。3.不遗传的变异：由 的影响产生的变化，遗传物质没有改变，不能遗传给后代的变异。4.悠悠五千年的文明史，中华民族创造过无 ( http: / / www.21cnjy.com )数的辉煌。世界上__________和_________的优良品种中，有许多都源自我国，如水稻、家猪等。现代育种工作的杰出代表________院士和他的______________更是享誉世界。二、合作探究1.完成P44页探究:《花生果实大小的变异》及讨论题。2.为什么都是花生却有大有小？大花生中有的个大有的个小，是什么原因？小花生也一样有长有短，为什么？3.一对双胞胎姐妹，姐姐生活在农村，经常干 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )农活，皮肤较黑，妹妹生活在城市，皮肤较白，她们的变异是可遗传的变异吗 为什么 她们的后代肤色如何？21世纪教育网版权所有4. 想一想：野猪和家猪、原鸡和家鸡等之间有什么差异？现在的家禽、家畜否与其祖先完全不一样？（提示：外形、行为特征等方面。）21教育网5. 讨论P46-47页列举的一些育种实例，尝试说明其中蕴含的科学道理。达标检测1.矮秆的麦田里，长出一株高秆的小麦，这种现象属于（ ）A.进化 B.遗传 C.变异 D.环境影响2.可遗传的变异是由什么引起的（ ）A.个体生长很快 B.个体发育很好 C.遗传物质发生了变化 D.生存环境发生了变化3.下列现象中，不能遗传的变异是 ( )A.豌豆的高茎和矮茎 B.家兔的白毛和黑毛C.常晒太阳，皮肤变黑 D.玉米粒的黄色和白色4.下列哪种现象属于生物的变异（ ）A.熊猫和家猫的尾巴形态上有差异 B.变色龙在草地上呈绿色，在树干上呈灰色 C.蝴蝶的幼虫和成虫的形态结构差别大D.同一麦穗结出的种子长出的植物中，有抗锈病，有的不抗锈病。5.下列哪项属于可遗传的变异（ ）A.植物在水肥条件很好的环境中长势旺盛B.粒多植株在干旱时变得穗小粒少 C.生活在西藏高原地区的人们，皮肤特别黑D.一对正常夫妇生下了一个白化病的女儿6.现在用青霉素治疗一些传染病比30年前效果差，其原因是（ ）A.环境污染严重 B.青霉素的生产方法与以前不同C.人体产生了抗药性 D.病原体产生了抗药性的基因突变7.育种上常采用可遗传的变异，而可遗传的变异主要来源：①基因重组；②基因突变；③染色体变异等。试说明下列育种过程采用的变异类型：（1）袁隆平的杂交水稻"籼稻9311"品种。_____________。（2）用果大油少的油茶与果小油多的油茶进行杂交，培育出果大油多的油茶品种。___________。（3）用一定剂量的放射性钴照射小麦的种子，培育出一种新的小麦种子。_____________。（4）三倍体无籽西瓜。_____________。
收获与体会
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学习目标 1.能举例说出什么是生物的变异。2.能判断可遗传的变异和不可遗传的变异。3.举例说出生物的性状既受遗传物质的控制，又受环境因素的影响。
重、难点 1.说出可遗传的变异和不遗传的变异，并能说出引起两种变异的原因。2.举例说出遗传育种的几种方法，以及在生产中的应用。
学习过程 自主学习1.引起生物变异的原因是即受遗传物质的控制，也受 因素的影响。2.可遗传变异：由 发生变化而引起的，能够遗传给的变异。3.不遗传的变异：由 的影响产生的变化，遗传物质没有改变，不能遗传给后代的变异。4.悠悠五千年的文明史，中华民族创造过无 ( http: / / www.21cnjy.com )数的辉煌。世界上__________和_________的优良品种中，有许多都源自我国，如水稻、家猪等。现代育种工作的杰出代表________院士和他的______________更是享誉世界。二、合作探究1.完成P44页探究:《花生果实大小的变异》及讨论题。2.为什么都是花生却有大有小？大花生中有的个大有的个小，是什么原因？小花生也一样有长有短，为什么？3.一对双胞胎姐妹，姐姐生活在农村，经常干 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )农活，皮肤较黑，妹妹生活在城市，皮肤较白，她们的变异是可遗传的变异吗 为什么 她们的后代肤色如何？21世纪教育网版权所有4. 想一想：野猪和家猪、原鸡和家鸡等之间有什么差异？现在的家禽、家畜否与其祖先完全不一样？（提示：外形、行为特征等方面。）21教育网5. 讨论P46-47页列举的一些育种实例，尝试说明其中蕴含的科学道理。达标检测1.矮秆的麦田里，长出一株高秆的小麦，这种现象属于（ ）A.进化 B.遗传 C.变异 D.环境影响2.可遗传的变异是由什么引起的（ ）A.个体生长很快 B.个体发育很好 C.遗传物质发生了变化 D.生存环境发生了变化3.下列现象中，不能遗传的变异是 ( )A.豌豆的高茎和矮茎 B.家兔的白毛和黑毛C.常晒太阳，皮肤变黑 D.玉米粒的黄色和白色4.下列哪种现象属于生物的变异（ ）A.熊猫和家猫的尾巴形态上有差异 B.变色龙在草地上呈绿色，在树干上呈灰色 C.蝴蝶的幼虫和成虫的形态结构差别大D.同一麦穗结出的种子长出的植物中，有抗锈病，有的不抗锈病。5.下列哪项属于可遗传的变异（ ）A.植物在水肥条件很好的环境中长势旺盛B.粒多植株在干旱时变得穗小粒少 C.生活在西藏高原地区的人们，皮肤特别黑D.一对正常夫妇生下了一个白化病的女儿6.现在用青霉素治疗一些传染病比30年前效果差，其原因是（ ）A.环境污染严重 B.青霉素的生产方法与以前不同C.人体产生了抗药性 D.病原体产生了抗药性的基因突变7.育种上常采用可遗传的变异，而可遗传的变异主要来源：①基因重组；②基因突变；③染色体变异等。试说明下列育种过程采用的变异类型：（1）袁隆平的杂交水稻"籼稻9311"品种。_____________。（2）用果大油少的油茶与果小油多的油茶进行杂交，培育出果大油多的油茶品种。___________。（3）用一定剂量的放射性钴照射小麦的种子，培育出一种新的小麦种子。_____________。（4）三倍体无籽西瓜。_____________。
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