2023-2024学年人教版化学九年级上册单元综合复习题——第四单元：自然界的水（含解析）（宁夏地区适用）

第4单元：自然界的水
一、单选题
1．（2023上·宁夏吴忠·九年级校考期中）水是人们生活、生产各方面都离不开的重要物质。下列有关水说法错误的是
A．水体有自净能力，但是比较弱 B．用肥皂水鉴别硬水和软水
C．自然界的水都含有杂质 D．电解是一种净化水的方法
2．（2023上·宁夏固原·九年级校考期中）下列实验操作符合基本规范的是
A．氧气验满 B．加热液体
C．过滤 D．称量固体
3．（2023上·宁夏银川·九年级校考期中）3月22日是“世界水日”，下列有关水的说法错误的是
A．硬水软化常用肥皂水
B．为节约用水我们用淘米水浇花
C．河水净化中活性炭起吸附作用
D．工厂废水净化后排放
4．（2022上·宁夏吴忠·九年级校考期中）下列操作：(1)沉淀、(2)过滤、(3)煮沸、(4)蒸馏，能降低水的硬度的是
A．只有(3) B．(2)(3) C．(3)(4) D．(2)(4)
5．（2023下·宁夏银川·九年级校考阶段练习）空气和水是我们生命活动必不可少的物质，下列关于空气和水的说法正确的是
A．空气中氧气的质量分数约为21%
B．用肥皂水可以鉴别硬水与软水
C．生活中用蒸馏的方法降低水的硬度
D．为了节约用水，提倡直接用工业废水灌溉农田
6．（2023上·宁夏银川·九年级校考期中）推理是学习化学常用的一种方法，以下推理正确的是
A．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的物质就是氧化物
B．原子核是由质子和中子构成的，则所有的原子核内都含有质子和中子
C．单质由同种元素组成，由同种元素组成的物质一定是单质
D．由分子构成的物质，由同种分子构成的物质一定是纯净物
7．（2023·宁夏·统考中考真题）下列有关水的说法不正确的是
A．水是由氢元素和氧元素组成的
B．农业上用喷灌或滴灌节约用水
C．生活中常用蒸馏的方法降低水的硬度
D．净化水时利用活性炭吸附色素和有异味的物质
8．（2023上·宁夏石嘴山·九年级校考期中）连花清瘟胶囊具有清热解毒，宣肺泄热的功效，可用于轻型、普通型感冒引起的发热、咳嗽、乏力，其主要成分连翘苷(C27H34O11)。下列叙述正确的是
A．连翘苷由72个原子构成
B．连翘苷中氢元素质量分数最小
C．连翘苷中碳、氢元素的质量比为27：34
D．连翘苷分子由碳、氢、氧三种元素组成
9．（2023·宁夏·统考中考真题）如图所示是某反应的微观示意图，下列说法错误的是

A．图示中丙和丁物质都是氧化物
B．参加反应的甲和乙分子个数比为4：5
C．反应前后各元素的化合价均未改变
D．丁物质中氢元素和氧元素的质量比为1：8
二、填空题
10．（2023上·宁夏固原·九年级校考阶段练习）饮水安全是脱贫攻坚“两不愁、三保障、一安全”的重要内容和指标，关乎百姓生命健康，必须对天然水进行净化达标后才能饮用。
(1)饮用水是将天然水经过沉降、 、吸附、消毒等过程，供人畜饮用。
(2)在净化后的水中往往是含有较多的钙、镁化合物，称为硬水，检验硬水和软水用鉴别。生活中采用 的方法降低水的硬度。
(3)在净化水的过程中，过滤用到玻璃棒的作用是 ；常用 来吸附水中的色素和异味。
(4)每个公民都应该树立保护水资源的意识。下列做法不利于保护水资源是
A．工业用水净化并重复使用
B．加强城市污水处理系统建设
C．大量超标使用农药和化肥
D．用喷灌、滴灌方法浇灌农田
11．（2023上·宁夏吴忠·九年级校考期中）如图是某同学制作的简易净水器，请回答下列有关问题：
(1)在简易净水器中装入小卵石、石英砂的目的是 ；活性炭的作用是 。
(2)如果某硬水通过该简易净水器净化，则净化后得到的水是 （填“硬水”或“软水”），你认为可以用 来检验。
(3)长期饮用硬水对健康不利，要降低水的硬度，日常生活中可采取 的方法。
(4)节约用水是每个公民的义务，下列用水方式应该提倡的是_______（填字母序号）。
A．用漱口杯接水刷牙 B．不间断地边流水边洗衣
12．（2023上·宁夏吴忠·九年级校考期中）下列实验技能或方法都是你必须具备的，你能做出正确回答吗？
(1)用漏斗进行过滤操作时，注意液面始终要 。
(2)加热高锰酸钾制氧气，用排水法收集，何时开始？ 。
(3)洒出的酒精在桌上燃烧起来，如何处理？ 。
(4)用胶头滴管向试管内滴加液体时如何正确操作？ 。
13．（2023上·宁夏银川·九年级校考期中）小雨收集到一瓶浑浊的河水，他要对这瓶河水进行净化，以下为过滤操作的装置图，请回答以下问题：
(1)写出标号仪器的名称：a 。
(2)该图中还缺少一种仪器是 ，其作用是 。请找出图中另一处明显错误是： 。
(3)若经过操作后，所得液体仍浑浊，其原因可能是 （写一条即可）。
(4)小雨取少量滤液于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明滤液是 （填“硬”或“软”）水。小雨在家中可用 方法将硬水软化。
(5)我们应大力提倡节约用水，请你写出一种节水措施 。
14．（2023·宁夏吴忠·校考模拟预测）小刚同学在做一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制实验时，其配制过程如图所示。试回答下列问题：

(1)图示实验中有一处明显的错误，请改正为： ，图示实验中玻璃棒的作用是 。
(2)称量氯化钠时，若将氯化钠放在天平的右盘中，砝码放在天平的左盘中，并且在称量过程中使用了游码，则会使称取的质量 （填“大于”或“小于”）配制溶液所需的质量。在量取水的体积时，小刚同学俯视读数，则所配制溶液中氯化钠的质量分数 （填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
15．（2023上·宁夏固原·九年级校考期中）我校化学兴趣小组为了探究“水的净化”和“水的组成”，从永清湖中取了水样，观察到：水样呈浅黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒。现对水样进行如下处理：
(1)向水样中加入明矾溶液，搅拌，静置，一段时间后，为除去不溶于水的杂质，进行 （填操作名称）。
(2)为检验通过上述操作处理的水是硬水还是软水，可以向其中加入 。
(3)在化学实验室中，上述净化的水还需要通过 所得的纯水才可以配制药液。
(4)水在通电的条件下生成了氢气和氧气，说明水是由 组成。
16．（2023上·宁夏吴忠·九年级校考期中）下图是某化学反应的微观粒子示意图。
两种反应物的共同之处是：每个分子都 。该反应的基本类型属于 ，写一个符合这一反应类型的符号表达式 。
17．（2023上·宁夏吴忠·九年级校考期中）水是宝贵的自然资源。对人类生活、生产都有重要意义。
(1)硬水给生活和生产带来许多麻烦，可用 来区分硬水和软水，具体的检验过程是： 。
(2)如图所示，a、b试管中气体的体积比约为 ，检验正极产生气体的方法及过程是： ；该反应的符号表达式是 。
(3)爱护水资源是每个公民应尽的义务。下列行为能够节约水资源的是 （填序号）。
A．用淘米水浇花
B． 农业上采用喷灌、滴灌
C． 洗脸擦肥皂时不关闭水龙头
18．（2023上·宁夏石嘴山·九年级校考期中）I. 西汉司马相如在《上林赋》中写到“荡荡乎八川分流，相背而异态”，描写了汉长安上林苑的巨丽之美，以后就有了“八水绕长安”的描述。我们的生活离不开水，请回答下列问题。
(1)如图装置可将自然水净化。其中该装置不能除去水中的 （填字母）。
A．色素 B．异味 C．难溶性杂质 D．可溶性钙、镁化合物
(2)为了保护水资源，我们生活中应使用“无磷洗衣粉”，这里的“磷”是指 （填“元素”、“离子”、“分子”或“原子”）。
II.化学兴趣小组从水库采集了一瓶浑浊的河水，模拟自来水厂进行水的净化。其实验过程如下图甲所示，请回答下列问题：
(3)过滤操作中玻璃棒的作用为 。
(4)加入明矾的作用是 ，Y可除去液体B中的色素与异味，其中物质Y的名称为 。
(5)若要将“净化水”转化为“纯水”，应选用的装置是下图乙中 （填序号）。
III. 学校安装了直饮机，让师生们喝上了干净、放心的饮用水。下图1是直饮机的工作流程图。请回答：

(6)超滤膜可以让水分子通过，而大分子无法通过，如图2，该过程相当于净水中的 。
(7)热交换器内，开水管冷水管紧密交替排列，开水管中开水的温度降低，冷水管中冷水的温度升高。温度升高的冷水输送至电热开水器，加热成开水，这样交换的优点是 。
(8)紫外灯照射可以杀菌消毒，这个过程是 变化。（填“物理”或“化学”）
(9)取一杯直饮水，加入肥皂水，搅拌后，发现泡沫很多，说明直饮水是 。
Ⅳ. 如图为某同学进行电解水实验的装置图，据此回答：

(10)C试管中收集到的气体是 ，电源B是 极。
(11)请写出水在通电条件下反应的符号表达式 ，上述实验得出结论：水是由 组成的。
(12)在水的电解实验中，正、负极产生的气体体积比是 。
19．（2023上·宁夏银川·九年级校考期中）请对下列物质进行分类：（填序号）
①二氧化碳 ②铜粉 ③食盐水 ④液氧 ⑤高锰酸钾分解后的剩余固体 ⑥空气 ⑦冰水混合物
其中，属于混合物的是 ；属于化合物的是 ；属于单质的是 ；含有氧分子的物质是 。
20．（2023·宁夏银川·统考模拟预测）近年来我国航天事业迅速发展，彰显了我国科技力量的日益强大。
(1)“天宫课堂”上，太空教师王亚平将泡腾片塞入蓝色水球中，产生很多小气泡，还闻到阵阵香气。“闻到香气”说明分子具有 的性质。航天员用过的水净化后可循环使用，其中利用活性炭的 性可除去水中的异味和色素等。某同学提问“空间站的氧气是怎么来的？”，太空教师叶光富解答是通过电解水得到，该反应的化学方程式是 。
(2)某种火箭推进剂发生化学反应的微观示意图如下，该反应的产物有和 。

21．（2023上·宁夏固原·九年级校考阶段练习）用化学符号填空：
(1)铝元素 。
(2)钾元素 。
(3)二氧化碳 。
(4)水 。
22．（2023上·宁夏吴忠·九年级校考期中）写出下列化学符号中“2”的含义或化学符号：
(1)2Mg 。
(2)CO2 。
(3)3个过氧化氢分子 。
(4)氯化钠中的阴离子 。
(5)亚铁离子 。
(6)高锰酸钾中锰元素显+7价 。
23．（2023上·宁夏石嘴山·九年级校考期中）化学用语是学习和研究化学的工具。请用适当的化学符号填空：
(1)亚铁离子 ；
(2)2个硫酸根离子 ；
(3)标出锰酸钾中锰元素的化合价 。
三、简答题
24．（2023上·湖南株洲·九年级统考期末）请用所学的知识回答下列问题：
(1)做木炭在氧气中燃烧的实验时，将红热的木炭伸入盛有氧气的集气瓶时该如何操作？为什么？
(2)地球上的水储量非常丰富，为什么我们还要爱护水资源？（至少答两点）
四、实验题
25．（2023上·宁夏吴忠·九年级校考期中）根据实验装置完成下面的内容。
(1)仪器名称：a ；b 。
(2)用高锰酸钾固体制氧气时，选用的发生装置是 （填序号，下同），反应的符号表达式式是 。
(3)从安全节能的角度考虑，实验室制取氧气最好选用的发生装置是 （填序号，下同），反应的符号表达式式为： 。
(4)实验室制取并收集一瓶较纯净的氢气应选取上述装置中的 ，若用G装置收集H2，则气体应从 端通入（填“c”或“d”）。
26．（2023上·宁夏银川·九年级校考期中）某校化学兴趣小组的同学在老师的指导下进行“水的组成的探究实验”。如图进行电解水实验：
A试管里产生的是 ，用燃着的木条靠近B试管，观察到 ，说明B试管里产生的是 。
若当A试管产生10mL气体时，B试管产生气体的体积为 。由上述实验得到的结论是 。该反应的符号表达式为 。
五、计算题
27．（2023上·宁夏固原·九年级校考期中）尿素是一种农业上常用的高效氮肥，它的化学式为 CO（NH2）2。
(1)尿素 CO（NH2）2是由 种元素组成的化合物。
(2)尿素 CO（NH2）2的相对分子质量为 。
(3)尿素 CO（NH2）2中氮元素的质量分数为 （精确到 0.1%）。
(4)市售尿素中，CO（NH2）2含量在 96%以上为达标一级品。某化工公司生产的尿素外包装标签如图所示，该尿素是否为一级品。（通过计算说明）
尿素 化学式：CO（NH2）2 净重：50kg/袋 含氮量：45% X化工集团公司
28．（2023上·宁夏石嘴山·九年级校考期中）钙是人体必须的常量元素，每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多，如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。
请回答下列问题:
(1)CaCO3由 种元素组成，其相对分子质量是 。
(2)CaCO3中碳、氧元素的质量比为 （填最简整数比）。
(3)若每片钙片的质量为1g，则钙片中钙元素的质量分数。（写出计算过程）
参考答案：
1．D
【详解】A、水体有自净能力，但是比较弱，故选项说法正确；
B、用肥皂水鉴别硬水和软水，加入肥皂水振荡，泡沫多的是软水，泡沫较少，且有浮渣的是硬水，故选项说法正确；
C、自然界的水都含有杂质，因为水可以溶解多种物质，故选项说法正确；
D、电解不是净化水的方法，故选项说法错误；
故选：D。
2．C
【详解】A、氧气的验满方法是：用带火星的木条放在集气瓶口，如果复燃，证明已满；故错误；
B、给试管里的液体加热时，试管里的液体不应超过试管容积的三分之一；用酒精灯的外焰加热；试管夹夹住试管的中上部，故错误；
C、对液体进行过滤时，要注意“一贴、二低、三靠”；故正确；
D、用托盘天平称量药品时，应把称量物放在左盘，砝码放在右盘，故错误；
故选：C。
3．A
【详解】A、肥皂水可以用来鉴别硬水、软水，加入肥皂水，浮渣少、泡沫多的为软水，浮渣多泡沫少的为硬水，煮沸、蒸馏能使水中的钙、镁的化合物转化沉淀，生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度，实验室中可以用蒸馏的方法降低水的硬度，故A错误；
B、为节约用水我们用淘米水浇花，故B正确；
C、活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，净水时活性炭起吸附作用，故C正确；
D、工厂废水净化后排放，防止水污染，故D正确。
故选A。
4．C
【详解】沉淀只能使悬浮的杂质沉降，不能除去可溶性钙、镁化合物，不能降低水的硬度；
过滤能除去水中的难溶性杂质，不能除去可溶性钙、镁化合物，不能降低水的硬度；
可溶性钙、镁化合物在加热时，能形成沉淀，故煮沸可降低水的硬度；
蒸馏可除去所有杂质，可降低水的硬度。
故能降低水的硬度的是（3）、（4）。
故选C。
5．B
【详解】A、空气中氧气的体积分数约为21%，错误；
B、硬水加入肥皂水会产生较少的泡沫，软水加入肥皂水会产生较多的泡沫，所以可以用肥皂水鉴别，正确；
C、生活中常用加热煮沸的方法降低水的硬度，错误；
D、工业废水含有重金属离子，重金属离子对人体有害，不能直接用工业废水灌溉，错误。
故选B。
6．D
【详解】A、含有氧元素且只有2种元素组成的纯净物才是氧化物；含有氧元素的物质不一定是氧化物，如：KClO3中含有氧元素，但不是氧化物，不正确；
B、氢原子的原子核中没有中子，不正确；
C、单质是由同种元素组成的纯净物，但由同种元素组成的物质不一定是单质，例如氧气和臭氧的混合物是由氧元素组成，不正确；
D、由分子构成的物质，由同种分子构成的物质只有一种物质组成，一定是纯净物，正确。
故选：D。
7．C
【详解】A、物质由元素组成，水是由氢元素和氧元素组成的，故选项说法正确；
B、农业上用喷灌或滴灌可以节约用水，故选项说法正确；
C、加热煮沸时，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出从而降低水的硬度，因此生活中通过煮沸能降低水的硬度，并不是蒸馏的方法降低水的硬度，故选项说法不正确；
D、活性炭疏松多孔，具有吸附性，能吸附水中的色素和异味，达到净水的目的，故选项说法正确。
故选C。
8．B
【详解】A、由化学式可知，连翘苷由分子构成，1个连翘苷分子中含有27+34+11=72个原子，该选项叙述不正确；
B、元素的质量分数=，连翘苷中碳、氢、氧元素的质量比为（12×27）：（1×34）：（16×11）=162：17：88，氢元素的质量比最小，相对分子质量相同，则氢元素的质量分数最小，该选项叙述正确；
C、结合前面分析可知，连翘苷中碳、氢元素的质量比为162：17，该选项叙述不正确；
D、连翘苷由分子构成，由碳、氢、氧元素组成，分子为微观概念，元素为宏观概念，不能说分子由元素组成，该选项叙述不正确。
故选B。
9．C
【分析】由微观反应示意图可知，该反应是由氨气与氧气在催化剂和加热的条件下反应生成一氧化氮和水，化学方程式为4NH3+5O2 4NO+6H2O。
【详解】A、氧化物是由两种元素组成，且其中有一种元素是氧元素的化合物，因此该反应的生成物一氧化氮和水均属于氧化物，说法正确；
B、由化学方程式可知，参加反应的甲和乙分子个数比为4：5，说法正确；
C、该反应中，氮元素由﹣3价变成+2价，氧元素由0价变成﹣2价，说法错误；
D、丁物质是水，水中氢元素和氧元素的质量比为（1×2）：16＝1：8，说法正确。
故选：C。
10．(1)过滤
(2)煮沸
(3) 引流 活性炭
(4)C
【详解】（1）天然水经过沉降、过滤（除去难溶性杂质）、吸附、消毒等过程，可以得到饮用水。
（2）长期使用硬水危害比较大，生活中可以通过煮沸的方法将硬水软化，煮沸可以将部分钙镁化合物转化为沉淀析出，可以降低水的硬度。
（3）过滤时，玻璃棒的作用是引流，防止液体飞溅；活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味。
（4）A、工业用水净化并重复使用，能节约用水，利于保护水资源，故A正确；
B、加强城市污水处理系统建设，能防止水体污染，利于保护水资源，故B正确；
C、大量超标使用农药和化肥，会污染水体，不利于保护水资源，故C错误；
D、用喷灌、滴灌方法浇灌农田，能节约用水，利于保护水资源，故D正确。
故选C。
11．(1) 过滤不溶物 吸附色素和异味
(2) 硬水 肥皂水
(3)煮沸
(4)A
【详解】（1）小卵石、石英砂能除去水中的部分不溶性杂质，作用是过滤；活性炭具有吸附性，可吸附色素、异味等；
（2）某硬水通过该简易净水器净化，可以除去一些不溶性杂质、异味等，不能除去水中的可溶性钙、镁化合物，所以净化后水的硬度不变；可以用肥皂水来检验，其中产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的是硬水；
（3）生活中常用煮沸的方法将硬水软化，因为加热时可将水中的钙镁物质转化为沉淀除去；
（4）A、用漱口杯接水刷牙，可以起到节约用水的目的，故A正确；
B、不间断地边流水边洗衣，会造成水的浪费，故B错误；
故选A。
12．(1)低于滤纸边缘
(2)待气泡连续且均匀冒出时再开始收集
(3)立即用湿抹布扑灭
(4)滴管应竖直悬空
【详解】（1）过滤时，液面要低于滤纸边缘。
（2）由于刚产生的气泡中混有空气，则应待气泡连续且均匀冒出时，再开始收集。
（3）若洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用湿抹布扑灭。
（4）用胶头滴管滴加液体时，应竖直悬空，不能将滴管伸入试管中，更不能碰到试管内壁。
13．(1)漏斗
(2) 玻璃棒 引流 漏斗的下端管口没有紧贴烧杯内壁
(3)滤纸破损、液面高于滤纸边缘或过滤的仪器不干净
(4) 硬水 加热煮沸
(5)淘米的水浇花、使用节水龙头等
【详解】（1）仪器a的名称是漏斗。
（2）图中还缺少的一种仪器是玻璃棒，其作用是引流，使液体沿玻璃棒流下，以免液体飞溅；图中还有一处明显的错误是：漏斗的下端管口没有紧贴烧杯内壁。
（3）过滤后发现，滤液仍浑浊，可能的原因是滤纸破损使得液体未经过滤就从破损处流下、或者液面高于滤纸边缘，有液体未经过滤就从滤纸和漏斗之间的缝隙流下，或过滤的仪器不干净导致滤液浑浊。
（4）由于硬水中含有较多的可溶性的钙、镁化合物，当滴加肥皂水时出现很多的浮渣，说明滤液是硬水；生活中降低水的硬度的方法是煮沸。
（5）我们应大力提倡节约用水，节约用水的方法很多，例如用淘米的水浇花、使用节水龙头等。
14．(1) 瓶塞应倒放
搅拌，加速溶解
(2) 小于 偏大
【详解】（1）图示实验中有一处明显的错误是试剂瓶塞正放，为防止药品污染实验台，瓶塞应倒放；
实验中玻璃棒的作用是搅拌加速溶解；
（2）使用托盘天平称量时，遵循左物右码的原则，根据左盘质量=右盘质量+游码质量；若将氯化钠放在天平的右盘中，砝码放在天平的左盘中，并且在称量过程中使用了游码，则右盘质量=左盘质量-游码质量，故会使称取的质量小于配制溶液所需的质量；
在量取水的体积时，俯视读数，造成读数偏大，即实际量取的水少，则所配制溶液中氯化钠的质量分数偏大。
15．(1)过滤
(2)肥皂水
(3)蒸馏
(4)氢元素、氧元素
【详解】（1）进行过滤以除去不溶性杂质；
（2）检验自来水水样是硬水还是软水的方法为加入肥皂水，若产生的泡沫多，则是软水；若产生的泡沫少，则是硬水；
（3）要得到纯水，需要进行蒸馏操作；
（4）电解水实验生成了氢气和氧气，根据质量守恒定律，说明水是由氢元素、氧元素组成的。
16． 由两个同种原子构成 化合反应 H2+O2H2O
【详解】两种反应物的共同之处是：每个分子都由两个同种原子构成。由反应的微观粒子示意图可知，该反应是两种物质发生反应生成一种物质，其基本类型属于化合反应，符合这一反应类型的符号表达式为：H2+O2H2O。
17．(1) 肥皂水 取样后，往试管内加入适量的肥皂水，若观察到有较多泡沫产生的是软水，产生较多浮渣的是硬水
(2) 2：1 将带火星伸入试管内，若木条复燃，则为氧气
(3)AB
【详解】（1）鉴别硬水与软水可用肥皂水，加入肥皂水后搅拌，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少、多浮渣的是硬水。具体的检验过程是：取样后，往试管内加入适量的肥皂水，若观察到有较多泡沫产生的是软水，产生较多浮渣的是硬水。
（2）水电解时正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，它们的体积比是1：2，a管与负极连接，b管与正极连接，故a、b试管中气体的体积比约为2:1；氧气具有助燃性。检验正极产生气体即检验氧气的方法为将带火星伸入试管内，若木条复燃，则为氧气；电解水生成氢气和氧气，反应的符号表达式为。
（3）A、用淘米水浇花 ，提高了水的利用率，能起到节约用水的作用，故A正确；
B、农业上采用喷灌、滴灌能起到节约用水的作用，故B正确；
C、洗脸擦肥皂不关上水龙头会浪费水资源，故C错误。
故选AB。
18．(1)D
(2)元素
(3)引流
(4) 吸附沉降 活性炭
(5)Ⅰ
(6)过滤
(7)节约能源
(8)化学
(9)软水
(10) 氧气/O2 负
(11) 氢、氧元素
(12)1：2
【详解】（1）A、活性炭具有吸附性，能除去色素，该选项不符合题意；
B、活性炭具有吸附性，能除去异味，该选项不符合题意；
C、双层纺织网能除去难溶性杂质，该选项不符合题意；
D、该装置不能除去水中的可溶性钙、镁化合物，该选项符合题意。
故选D。
（2）物质都是由元素组成的，则这里的“磷”是指元素。
（3）过滤时玻璃棒的作用为引流。
（4）明矾溶于水形成胶状物，吸附水中悬浮的杂质使其沉降；
活性炭具有吸附性，能除去色素和异味，则Y为活性炭。
（5）蒸馏能将“净化水”转化为“纯水”，故选Ⅰ。
（6）超滤膜可以让水分子通过，而大分子无法通过，相当于净水中的过滤。
（7）开水管冷水管紧密交替排列，利用热水加热冷水，则能节约能源。
（8）杀菌消毒过程中有新物质生成，属于化学变化。
（9）肥皂水可鉴别硬水和软水，其中产生较多泡沫的软水。
（10）电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气，且生成的氧气和氢气的体积比为1：2，由图可知，C试管中收集的气体较少，则为氧气；D管收集的气体为氢气，则电源B为负极。
（11）电解水生成氢气和氧气，反应的符号表达式为：；
氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，根据反应前后元素种类不变，则水是由氢、氧元素组成。
（12）结合前面分析可知，在水的电解实验中，正、负极产生的气体体积比是1：2。
19． ③⑤⑥ ①⑦/⑦① ②④/④② ④⑥/⑥④
【详解】混合物是由两种或两种以上的物质组成，③食盐水含有食盐和水，⑤高锰酸钾分解后的剩余固体含有锰酸钾和二氧化锰，⑥空气中含有氮气、氧气等很多物质，都属于混合物，故填③⑤⑥；
由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物，①二氧化碳、⑦冰水混合物都属于化合物，故填①⑦；
由同种元素组成的纯净物叫单质，②铜粉、④液氧都属于单质，故填②④；
④液氧、⑥空气中含有氧分子，故填④⑥。
20．(1) 不断运动 吸附
(2)H2O/水
【详解】（1）由于分子具有不断运动的性质，所以“闻到香气”。
由于活性炭具有吸附性，可利用活性炭除去水中的异味和色素等。
电解水即水在通电条件下生成氢气和氧气，化学方程式。
（2）据微观示意图可知反应物甲是N2O4，乙是N2H4；生成物丙是N2，丁是H2O。所以该反应的产物有N2和H2O。
21．(1)Al
(2)K
(3)CO2
(4)H2O
【详解】（1）元素符号用一个字母表示要大写；两个字母表示，第一个字母大写，第二个字母要小写，故铝元素表示为：Al；
（2）元素符号用一个字母表示要大写；两个字母表示，第一个字母大写，第二个字母要小写，故钾元素表示为：K；
（3）氧化物化学式的书写：氧元素在右，另一种在左，故二氧化碳表示为：CO2；
（4）氧化物化学式的书写：氧元素在右，另一种在左，故水表示为：H2O。
22．(1)两个镁原子
(2)一个二氧化碳分子中含有两个氧原子
(3)3H2O2
(4)Cl-
(5)Fe2+
(6)
【详解】（1）元素符号前面的数字表示该种元素的原子的个数，故2Mg中“2”表示两个镁原子；
（2）化学式中元素符号的右下角的数字表示该种原子的个数，故CO2中“2”表示一个二氧化碳分子中含有两个氧原子；
（3）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则3个过氧化氢分子表示为：3H2O2；
（4）氯化钠由钠离子和氯离子构成，氯化钠中的阴离子为氯离子，其离子符号为：Cl-；
（5）一个亚铁离子带2个单位的正电荷，其离子符号为：Fe2+；
（6）化合物中某元素化合价要标在化学式中对应元素符号的正上方，故高锰酸钾中锰元素显+7价表示为：。
23．(1)Fe2+
(2)
(3)
【详解】（1）元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，且数字在前，符号在后，1个亚铁离子带2个单位正电荷，则亚铁离子的符号为Fe2+。
（2）离子符号前的数字表示离子个数，则2个硫酸根离子的符号为。
（3）高锰酸钾的化学式为KMnO4，钾元素化合价为+1价，氧元素化合价为-2价，设锰元素化合价为x，根据“化合物中各元素化合价代数和为零”，则+1+x+（-2）×4=0，解得x=+7，元素符号正上方的数字表示元素化合价，且符号在前，数字在后，则标出锰酸钾中锰元素的化合价为。
24．(1)从瓶口向下缓慢伸入；充分消耗氧气
(2)可供利用的淡水资源很少；用水量增加；污染加重等（任意两点合理即可）
【详解】（1）做木炭在氧气中燃烧的实验时，将红热的木炭缓慢地伸入盛有氧气的集气瓶中，防止氧气受热逸出，木炭不能和氧气充分反应；
（2）地球表面约71%被水覆盖，所以说地球上水资源丰富，但是淡水只占全球水储量的2.53%，可利用的只占其中0.304%，所以我们要节约用水，还要防止水体污染。
25．(1) 酒精灯 长颈漏斗
(2) A
(3) B
(4) BE d
【详解】（1）根据仪器形状可知，a是酒精灯，b是长颈漏斗。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热所以可选用的发生装置是A；高锰酸钾在加热条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的符号表达式是。
（3）从安全节能的角度考虑，应该用过氧化氢溶液在常温下制取氧气，该反应不需要加热，可以节约资源，发生装置为B，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，该反应的符号表达式为。
（4）实验室用锌粒与稀硫酸（液体）在常温下反应制取氢气，需选用固液常温型发生装置B；排水法收集气体更纯净，氢气难溶于水，可用排水法收集，故收集装置为E。若用F装置收集氢气，由于氢气的密度比空气的密度小，进入以后占据上方，空气则被赶到下方而易从c端排出，所以氢气应从d端通入。
26． 氢气 /H2 燃着的木条燃烧更旺 氧气/O2 5mL 水是由氢元素和氧元素组成
【详解】电解水实验中，根据“正氧负氢、氧一氢二”，A试管产生的气体较多，为氢气，B试管产生的气体较少，为氧气，氧气具有助燃性，所以用燃着的木条靠近B试管，观察到燃着的木条燃烧更旺，说明B试管里产生的是氧气；
电解水实验中，根据“正氧负氢、氧一氢二”，A试管产生的气体较多，为氢气，B试管产生的气体较少，为氧气，氢气与氧气的体积比是2：1，若当A试管产生10mL气体（氢气）时，B试管产生气体（氧气）的体积为5mL。水通电分解生成去和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，根据反应前后元素种类不变，由上述实验得到的结论是水是由氢元素和氧元素组成的，该反应的符号表达式为：。
27．(1)4/四
(2)60
(3)46.7%
(4)解：根据题意，每袋商品尿素含氮元素的质量为50kg×45%=22.5kg；
每袋商品尿素含尿素的质量为22.5kg÷46.7%=48.2kg，每袋商品尿素含尿素的质量分数为： ×100%≈96.4%；因为96.4%＞96%，所以该尿素可以按一级品出售。
答：该尿素可以按一级品出售。
【详解】（1）尿素由碳、氧、氮、氢四种元素组成；
（2）尿素的相对分子质量为12+16+（14+1×2）×2=60；
（3）尿素中氮元素的质量分数为 ；
（4）见答案。
28．(1) 3/三 100
(2)1:4
(3)钙片中钙元素的质量分数
【详解】（1）CaCO3由钙、碳和氧三种元素组成的；碳酸钙的相对分子质量为；
（2）CaCO3中碳、氧元素的质量比为；
（3）钙片中钙元素的质量分数为。