2023-2024学年人教版化学九年级上册单元综合复习题——第七单元：燃料及其利用（含解析）（宁夏地区适用）

第7单元：燃料及其利用
一、单选题
1．（2023·宁夏银川·校考一模）人类的日常生活和工农业生产离不开水。下列关于水的叙述不正确的是
A．软水是不含可溶性钙、镁化合物的水
B．净水常用方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等
C．工业废水必须处理达标后才能排放
D．高压水枪灭火的原理是降温至可燃物的着火点以下
2．（2023·宁夏银川·银川九中一模）实验室里所用的化学药品，很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的，盛装和贮存浓硫酸的柜子应该张贴的标志是
A． B．
C． D．
3．（2022·北京·统考中考真题）下列灭火措施不正确的是
A．森林起火，开辟隔离带 B．电线老化短路起火、用水浇灭
C．炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖盖灭 D．酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧，用湿布盖灭
4．（2022·云南昆明·云大附中校考三模）下列关于燃烧的说法正确的是
A．高压水枪灭火的原理是降低了可燃物的着火点
B．把煤磨成粉可以使煤燃烧得更充分，其原理是提供了足够多的空气
C．燃着的酒精灯不慎打翻，可用湿抹布盖灭，其主要灭火原理是隔绝氧气
D．图书馆失火一般选用水基型灭火器进行灭火
5．（2023上·宁夏银川·九年级校考期中）第19届亚运会于2023年9月23日在杭州举行，为提高公众环保意识，下列做法值得提倡的是
①垃圾分类处理 ②就地焚烧秸秆 ③污水处理后再排放 ④开发利用清洁能源 ⑤燃放烟花爆竹
A．①③④ B．①②④ C．①②③④ D．②③④⑤
6．（2023·宁夏固原·统考一模）下列总结的化学知识有错误的一组是
A．安全常识 B．生活知识
汽车到加油站加油——严禁烟火 使用燃煤炉子取暖——注意室内通风 减少汽车尾气污染——使用乙醇汽油 汽油洗油污——溶解原理
C．物质的性质与用途 D．化学中常见的“三”
石墨作电极——导电性 一氧化碳用于冶金工业——还原性 三种可燃性气体——、CO、 三种构成物质的粒子——分子、原子、离子
A．A B．B C．C D．D
7．（2023·宁夏吴忠·校联考二模）下表为某同学的部分笔记，完全正确的一项是
A．保护环境 B．安全措施
①使用风能、太阳能等绿色能源 ②废旧电池做深埋处理 ③工业废水处理后灌溉农田 ①进入煤矿井前应先做灯火实验 ②加热液体时不要将试管口对着自己或他人 ③发现室内煤气泄漏，立即打开油烟机抽气
C．空气是一种宝贵的自然资 D．微粒的认识
①氧气约占空气质量的21％ ②氮气可用于食品防腐 ③二氧化碳灭火器可用于扑灭图书、档案等失火 ①原子失去电子形成阳离子 ②要保持水的化学性质，就必须保持水分子不变 ③在化学变化中，分子可分，原子不可分
A．A B．B C．C D．D
8．（2023·宁夏银川·银川唐徕回民中学校考三模）国家“十四五”规划中提出逐步实现“碳达峰”、“碳中和”，实施“低碳生活、高质量发展”，下列做法符合这一主题的是
A．节假日燃放烟花爆竹增加节日气氛 B．大力开发太阳能、风能、核能、氢能等新能源
C．燃烧秸秆以增加土地肥效 D．上、下学过程中多坐私家车，少骑自行车
9．（2023下·宁夏银川·九年级校考阶段练习）下列有关说法中：①CO2是污染空气的成分之一；②洗菜、洗衣和淘米的水可用来浇花或冲厕所；③使用含碳量低的物质生活就是“低碳”生活；④煤、石油、天然气、可燃冰都属于不可再生能源。正确的组合是
A．①③④ B．②④ C．①②④ D．②③④
10．（2022·宁夏石嘴山·统考一模）今年两会期间，“碳中和”成为热词。“碳中和”是指通过节能减排、植树造林等形式，抵消二氧化碳或温室气体的排放，达到相对“零排放”。下列说法错误的是
A．减少使用化石燃料 B．严禁乱砍滥伐森林
C．提倡使用节能产品 D．大力发展火力发电
11．（2023·宁夏·统考中考真题）化学是一门以实验为基础的科学。下列实验设计不能达到目的的是
A． 探究分子运动现象
B． 探究空气中氧气的含量
C． 探究燃烧的条件
D． 探究酒精灯三层火焰温度的高低
12．（2023·宁夏·模拟预测）兴趣小组同学依据如图装置(夹持仪器略去)进行实验。实验过程为：①通入氧气，白磷不燃烧；②停止通氧气，点燃酒精灯加热蒸馏水至沸腾，白磷不燃烧；③熄灭酒精灯，立即通入氧气，白磷燃烧。下列说法错误的是
A．白磷燃烧产生大量白烟，放出热量
B．对比①②现象可知燃烧需要温度达到可燃物的着火点
C．对比②③现象可知燃烧需要可燃物与氧气接触
D．气球的作用是缓冲气压，减少空气污染
13．（2023·宁夏吴忠·统考二模）如图是有关燃烧条件实验的改进装置， 下列说法错误的是
A．烧杯中的热水的作用只提供热量
B．a 与 c 对比说明可燃物燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触
C．a 与 b 对比说明可燃物燃烧的条件之一是温度要达到着火点
D．小气球能缓冲管内压强变化， 同时防止白烟进入空气中
二、填空题
14．（2023上·宁夏中卫·九年级统考期末）化学与我们日常生活密切相关。现有①氦气 ②甲烷 ③固体二氧化碳④金刚石 ⑤石墨，请按要求用序号填空：
(1)充入探空气球的是 ；
(2)用于人工降雨的物质是 ；
(3)可作干电池电极的是 ；
(4)煤矿矿井内严禁烟火是因为存在 。
15．（2023·宁夏·模拟预测）二氧化碳与人类生产、生活密切相关，对地球生命具有重要意义、某兴趣小组以二氧化碳为主题展开项目性学习。
(1)二氧化碳的发现：17世纪初，海尔蒙特发现木炭燃烧后不但有灰烬，还产生了一种不可见的气体，于是他将该气体命名为“森林之精”。蜡烛的火焰会在该气体中熄灭，说明这种气体的化学性质是 。
(2)二氧化碳的用途：在生产“复兴号”列车发动机时，要利用干冰制冷使部件体积收缩，以实现与其他部件的精准对接。干冰的化学式为 ，除上述用途之外，干冰还可用来 （写一条）。
(3)二氧化碳的减排：要实现碳中和主要从以下两方面着手：一是控制二氧化碳的排放量，主要是减少 、石油和天然气等化石燃料的燃烧；二是增加二氧化碳的吸收量，其中植树造林就是一种吸收方法，用该方法吸收二氧化碳的原理可表示为6CO2＋6XC6H12O6＋6O2，则X的化学式为 。
16．（2023下·宁夏银川·九年级校考开学考试）化学与生活、生产密切相关。请回答下列问题：
(1)在书写具有保存价值的档案时，最好使用______（填序号）
A．纯蓝墨水笔 B．碳素墨水笔 C．圆珠笔
(2)用活性炭除去装修产生的对人体有害的气体，利用了它的 性。
(3)做饭时，有时燃气灶或煤炉的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色，此时应将灶具或炉具的进风口 。（填“变大”或“变小”）
(4)一氧化碳可以冶炼金属，写出一氧化碳还原氧化铜的化学方程式 。
(5)为了让燃料充分燃烧，需要考虑的因素是 。（写一点）
(6)天然气作为家用燃料： （用化学方程式表示）。
三、实验题
17．（2023·宁夏银川·校考二模）利用下图所示实验装置制备常见气体，请回答有关问题：
(1)装置中a仪器的名称是 。
(2)B和C装置相比，C装置的优点是 。
(3)C装置中将少量稀盐酸滴加到盛有碳酸钙的U形管中，过氧化钠（Na2O2）能与生成的气体反应生成氧气和碳酸钠，写出生成氧气的反应方程式 。一会儿，观察到脱脂棉剧烈燃烧。
(4)实验室里，常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法，制备甲烷。
①制取并收集一瓶纯净甲烷选择的装置为 （填字母）。用装置G而不用装置F收集甲烷，原因是 。
②用装置H和另一仪器（除导管外）收集并测量CH4体积，另一仪器名称为 ，在H中气体应从导管 （填“b”或“c”）端通入。
③设计实验证明CH4中含有氢元素：检验其纯度后，点燃气体， （填操作），观察到 则CH4中含有氢元素。
18．（2023·宁夏银川·银川九中一模）根据图示实验，回答下列问题。

(1)图1实验制取氢气的化学方程式为 。
(2)若要收集干燥的氢气，应采用 收集（填收集方法）。
(3)图2实验点燃氢气前，需 。点燃后，烧杯壁上出现水雾，说明水是由 组成。
(4)如图4是水分子分解示意图，水分解过程的微观解释是 。

19．（2023·宁夏银川·统考模拟预测）完成下列实验并解决实际问题。

(1)探究燃烧的条件。如图1所示实验，甲中白磷不燃烧，乙中白磷燃烧，则可知燃烧的条件之一是 。
(2)实验室制取气体．根据图2回答问题。
①若用B装置制取气体，反应的化学方程式可以是 。
②若用E装置收集氧气，验满的方法为 。
(3)北京冬奥会火炬采用氢气为燃料，首次实现冬奥会火炬零碳排放，首次开展机器人与机器人之间水下火炬传递。水下火炬传递上演极富美感的“水火交融”景象，从燃烧条件角度分析，你认为实现火炬水下燃烧，需要解决的问题有 。
20．（2023下·宁夏银川·九年级校考阶段练习）化学是一门以实验为基础的科学，根据下图所示实验回答下列问题：
(1)A图中不用燃烧铁丝代替燃烧红磷进行实验的原因是 。
(2)B图电解水时a、b两试管中气体体积比约为 。
(3)C图的实验现象是 。
(4)D实验中白磷燃烧，红磷不燃烧，可得出的燃烧条件是 。
(5)E实验 （填“能”或“不能”）用于验证质量守恒定律，在此过程中燃烧掉的蜡烛质量 （填“大于”、“小于”或“等于”）生成的二氧化碳和水蒸气的总质量。
四、科学探究题
21．（2023上·宁夏吴忠·九年级校考期中）化学反应速率是衡量化学反应进行快慢的物理量，为了探究影响化学反应速率的因素，以过氧化氢分解为研究对象进行实验。

三个实验均采用如图所示的装置进行实验，记录收集10mL氧气所用的时间。实验室可供选择的试剂有2.5%、5%、10%三种浓度的过氧化氢溶液、二氧化锰、氧化铜、红砖粉末。
(1)A组：探究催化剂对化学反应速率的影响。
试剂 二氧化锰 红砖粉末 氧化铜
时间/s 10 60 20
取5mL10%的过氧化氢溶液，三次实验分别加入0.5g二氧化锰、氧化铜、红砖粉末进行实验，记录数据如下：
由此得出结论：二氧化锰、氧化铜对过氧化氢分解有催化作用，红砖粉末无催化作用，某同学对该结论提出质疑。补充对比实验，操作为取5mL10%的过氧化氢溶液不加 进行实验，记录数据。
结果：长时间（大于100s）后收集到很少气体。
更正结论：红砖粉末 （选填“有”“无”）催化作用，三者中的 催化效果最好。
(2)B组：探究反应物浓度对化学反应速率的影响。
甲同学：取10mL5%的过氧化氢溶液，加入0.5g二氧化锰为催化剂，进行实验，记录时间t1
乙同学：取10mL2.5%的过氧化氢溶液，加入0.5g氧化铜为催化剂，进行实验，记录时间t2
实验结果：t1 t2（>、<、=）
结论：反应物浓度越大，反应速率越快。
丙同学：对实验设计提出质疑，认为上述探究没有控制催化剂的 相同，并补充实验取10mL5%的过氧化氢溶液，加入0.5g氧化铜为催化剂，进行实验，记录时间t3且t1更正结论为：当 时，反应物浓度起大，反应速率越快。
(3)C组：探究 对化学反应速率的影响
取10mL5%的过氧化氢溶液，加入0.5g氧化铜进行实验，两次实验分别将试管置于冰水浴和50℃热水浴中，记录时间t4、t5，且t4>t5。
结论：当反应物浓度和催化剂相同时， 。
综上所述：
①为了研究某一因素对化学反应速率的影响，必须 。
②最后探究得到影响化学反应速率的因素有 。
五、科普阅读题
22．（2023·宁夏·模拟预测）阅读下列材料并回答问题。
臭氧(O3)原本是大气中自然产生的一种具有特殊气味的微量气体，绝大部分臭氧存在于离地面25千米左右的大气平流层中，即通常所说的臭氧层，它可以吸收对人体有害的短波紫外线，防止其到达地球。但地表空气中的臭氧对人体伤害极大，研究表明，空气中每立方米臭氧含量增加100微克，人的呼吸功能就会减弱3%。地表臭氧并不是人类活动直接排放出的污染物，而是氮氧化物或挥发性有机物与氧气结合形成的，强烈的阳光照射会加速这一化学反应。氮氧化物主要来自燃煤、汽车尾气等；挥发性有机污染物来源非常复杂，涂料、燃油、炼油厂、干洗店等，都会产生这种污染物。
(1)从微观角度解释，氧气和臭氧化学性质不同的原因是 。
(2)地表空气中的臭氧是由 而形成的，该过程中发生的变化属于 (填“物理”或“化学”)变化。
(3)臭氧对人体既有利又有害，请从正反两个方面说明臭氧对人类生活的影响：正面 ；反面 。
(4)为了减少臭氧对环境污染，请你向市民提出一条生活中可行的措施： 。
参考答案：
1．A
【详解】A、软水是指不含或少含可溶性钙、镁化合物的水，该选项叙述不正确；
B、沉淀、过滤、吸附、蒸馏为常见的净水方法，该选项说法正确；
C、工业废水必须处理达标后才能排放，否则会污染环境，该选项说法正确；
D、高压水枪灭火是因为水蒸发吸热，降低可燃物的温度至着火点以下，该选项说法正确。
故选A。
2．B
【分析】浓硫酸具有强烈的腐蚀性，盛装和贮存浓硫酸的柜子应该张贴的标志是腐蚀品标志。
【详解】A、该标识是易燃液体标志，不符合要求，选项错误；
B、该标识是腐蚀品标志，选项正确；
C、该标识是有毒气体标志，选项错误；
D、该标识是严禁烟火标志，选项错误，故选B。
3．B
【详解】A、森林起火，开辟隔离带，能够使可燃物与正在燃烧的物质隔离，起到灭火的目的，选项正确；
B、电线老化短路起火，应先切断电源，不能用水浇灭，会引起触电，选项错误；
C、炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖盖灭，起到隔绝空气从而达到灭火的目的，选项正确；
D、酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧，由于酒精能与水以任意比例混合，故不能用水浇灭，用湿布盖灭起到隔绝空气的作用从而灭火，选项正确；
故选：B。
4．C
【详解】A、高压水枪灭火的原理是通过水的蒸发，带走热量，降低了可燃物的温度至着火点以下，A说法错误，不符合题意；
B、把煤磨成粉可以使煤燃烧得更充分，其原理是煤粉与氧气接触充分，燃烧的更充分，B说法错误，不符合题意；
C、燃着的酒精灯不慎打翻，可用湿抹布盖灭，其主要灭火原理是隔绝氧气，C说法正确，符合题意；
D、图书馆失火一般选用二氧化碳灭火器进行灭火，水基型灭火器会对书籍造成破坏，D说法错误，不符合题意。
故选：C。
5．A
【详解】①垃圾分类处理，可以减少资源浪费，能提高公众环保意识，符合题意；
②就地焚烧秸秆会产生大量的有害气体和粉尘，不能提高公众环保意识，不符合题意；
③污水处理排放，有利于防止水体污染，能提高公众环保意识，符合题意；
④开发利用清洁能源，能减少污染，能提高公众环保意识，符合题意；
⑤燃放烟花爆竹，会造成空气污染，不能提高公众环保意识，不符合题意。
故选A。
6．D
【详解】A、加油站中的汽油具有可燃性和挥发性，加油站中空气中充满了汽油分子，若遇到明火很容易发生爆炸，所以汽车到加油站加油——严禁烟火，正确；使用燃煤炉子取暖，由于煤不完全燃烧会产生有毒的一氧化碳，所以要注意室内通风，正确；
B、乙醇汽油中的乙醇只含有碳、氢元素，燃烧产生二氧化碳和水，可以减少汽车尾气污染，正确；油污可以溶解在汽油中，所以汽油洗油污是溶解原理，正确；
C、石墨具有导电性，所以可以用石墨作电极，正确；一氧化碳具有还原性，可以还原金属氧化物，所以可以用一氧化碳用于冶金工业，正确；
D、氢气、一氧化碳具有可燃性，是可燃性气体，但氧气没有可燃性，只有助燃性，所以选项错误；
故选：D。
7．D
【详解】A、①使用风能、太阳能等绿色能源，正确；
②深埋废旧电池，会污染环境，破坏土壤营养成分，不正确；
③工业废水处理后用于农田灌溉是一种比较环保和节约资源的水资源利用方式，可以减少淡水资源的浪费和污染物的排放，从而减轻对自然环境的负担，提高土地的利用效率。正确。
A不符合题意；
B、①进入煤矿井前先做灯火实验容易发生爆炸。不正确；
②加热液体时不要将试管口对着自己或他人，以免液体沸腾喷出伤人。正确；
③煤气属于可燃性气体，遇明火可能会发生爆炸。所以发现室内煤气泄漏，不能打开抽油烟机排出煤气。不正确。
B不符合题意；
C、①氧气约占空气体积的21％。不正确；
②由于氮气化学性质稳定，所以氮气可用于食品防腐。正确；
③二氧化碳灭火器灭火原理是有降温和隔绝空气的作用。 适用范围是可用来扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等物的失火。优点是灭火时不会留下任何痕迹可用来扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等。正确。
C不符合题意；
D、①电子带负电，所以原子失去电子形成阳离子。正确；
②分子是保持物质化学性质的最小粒子，所以要保持水的化学性质，就必须保持水分子不变。正确。
③在化学变化中分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，所以变化前后原子的种类、数目、质量都没有变。所以在化学变化中分子可以再分，原子不能再分。正确。
D符合题意。
综上所述：选择D。
8．B
【详解】A、燃放烟花爆竹会产生有害气体和烟尘等污染物，不符合“低碳生活、高质量发展”主题；
B、大力开发太阳能、风能、核能、氢能等新能源，不会污染环境，不符合“低碳生活、高质量发展”主题；
C、燃烧秸秆会产生有害气体和烟尘等污染物，不符合“低碳生活、高质量发展”主题；
D、 多坐私家车会导致二氧化碳等气体排放量增多，不利于“碳中和”，不符合“低碳生活、高质量发展”主题；
故选B。
9．B
【详解】①CO2是空气的成分之一，不属于污染空气的物质，说法错误;
②洗菜、洗衣和淘米的水可用来浇花或冲厕所可以节约用水，说法正确;
③使用含碳量低的物质生活不是.“低碳”生活，“低碳”的要求是减少二氧化碳的排放，说法错误;
④煤、石油、天然气、可燃冰都是化石能源，在短期内得不到补充，均属于不可再生能源，说法正确;
故选: B。
10．D
【详解】A、减少使用化石燃料，提倡使用新能源能减少二氧化碳的排放，符合低碳理念，不符合题意；
B、严禁乱砍滥伐森林，可以保护森林资源，通过光合作用吸收二氧化碳，不符合题意；
C、提倡使用节能产品，可以减少二氧化碳的产生以及空气污染物的排放，符合低碳理念，不符合题意；
D、大力发展火力发电，会加大化石燃料的燃烧，释放更多的二氧化碳，不符合低碳理念，符合题意；
故选D。
11．B
【详解】A、将无色酚酞试液和浓氨水罩在同一个大烧杯下，一段时间后发现无色酚酞试液变红，这是因为浓氨水具有挥发性，挥发出的氨分子不断运动，当运动到无色酚酞试液中时，氨气溶于水形成氨水，氨水显碱性，使无色酚酞试液变红，可以探究分子运动的现象，故A正确；
B、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体，化学反应前后装置内气压变化不大，不能探究空气中氧气的含量，故B错误；
C、铜片上的白磷与氧气接触，温度达到了着火点，燃烧，铜片上的红磷与氧气接触，温度没有达到着火点，不燃烧，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点，铜片上的白磷与氧气接触，温度达到了着火点，燃烧，水中的白磷温度达到了着火点，但是隔绝氧气，不燃烧，说明燃烧需要与空气（或氧气）接触，可以达到目的，故C正确；
D、温度越高，火柴梗越易被炭化，将一根火柴梗横放在酒精灯的火焰上，1﹣2s后取出，观察到火柴梗上有两处碳化（变黑），即接触火焰的两端变黑，说明酒精灯火焰的外焰温度最高，可以比较火焰各层温度，故D正确。
故选：B。
12．B
【详解】A、白磷燃烧产生大量白烟，放出大量的热，A正确，不符合题意；
B、①通入氧气②不通入氧气，①不加热②加热至水沸腾，两个实验中出现两组变量，不能形成对照试验，所以不能得出燃烧需要温度达到可燃物的着火点的结论，B错误，符合题意；
C、加热至水沸腾后，温度不会立即降低，所以②③实验中满足温度达到可燃物着火点，②中没通入氧气，白磷不燃烧，③中立即通入氧气，白磷燃烧，可以得出燃烧需要可燃物与氧气接触的结论，C正确，不符合题意；
D、白磷燃烧会放出大量的热，使装置内气体膨胀，气球有收缩性，可以起到缓冲压强的作用，同时也可以收集反应生成的五氧化二磷，防止污染空气，D正确，不符合题意。
故选B
13．A
【详解】A、烧杯中的热水的作用不仅提供热量，而且能隔绝空气，说法错误；
B、a是白磷与氧气接触，温度达到着火点，能发生燃烧，c是白磷与氧气不接触，温度达到着火点，不燃烧，a与c对比能证明可燃物燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触，说法正确；
C、a中是白磷与氧气接触，温度达到着火点，能发生燃烧，b中是红磷，与氧气接触，温度没有达到着火点，不能发生燃烧，a与b对比中说明可燃物燃烧条件之一是温度要达到着火点，正确；
D、小气球能缓冲管内压强变化，同时防止白烟进入空气中，说法正确。
故选A。
14．(1)①
(2)③
(3)⑤
(4)②
【详解】（1）氦气的密度小，化学性质稳定，可用于充探空气球。故填：①；
（2）固体二氧化碳（干冰）易升华，获得低温，可用于人工降雨。故填：③；
（3）石墨具有优良的导电性，可作干电池电极。故填：⑤；
（4）甲烷是一种可燃性的气体，不纯的甲烷点燃或加热时，可能发生爆炸。煤矿矿井内严禁烟火是因为存在甲烷。故填：②。
15．(1)不燃烧也不支持燃烧
(2) CO2 人工降雨（合理即可）
(3) 煤 H2O
【详解】（1）蜡烛的火焰会在该气体中熄灭，说明这种气体不燃烧也不支持燃烧；
（2）干冰是二氧化碳的固体形态，化学式为CO2；干冰可以用来人工降雨，冷藏食品，制造烟雾等；
（3）控制二氧化碳的排放量，即减少化石燃料的燃烧，化石燃料主要包括煤、石油和天然气；根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变，反应前除6X含有碳原子6个、氧原子12个，反应后含有碳原子6个、氢原子12个、氧原子18个，则6X含有氢原子12个，氧原子6个，所以X含有氢原子2个、氧原子1个，故X的化学式为H2O。
16．(1)B
(2)吸附
(3)变大
(4)
(5)燃烧时要有足够多的空气或者燃料与空气要有足够大的接触面积
(6)
【详解】（1）碳素墨水的主要成分为碳，在常温下，碳的化学性质稳定，适合书写具有保存价值的档案，故选B；
（2）活性炭具有吸附性，能吸附除去装修产生的对人体有害的气体；
（3）氧气不充足时，燃气灶或煤炉的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色，此时应将灶具或炉具的进风口变大；
（4）一氧化碳可以冶炼金属，和氧化铜在加热条件下反应生成铜和二氧化碳，反应的化学方程式为：；
（5）为了让燃料充分燃烧，需要考虑的因素是：燃烧时要有足够多的空气或者燃料与空气要有足够大的接触面积；
（6）天然气作为家用燃料燃烧时生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：。
17．(1)分液漏斗
(2)可以控制反应速率
(3)2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
(4) AE 甲烷的密度比空气小，需用向下排空气法收集 量筒 c 在火焰上方罩干冷的烧杯 烧杯内壁有水雾
【详解】（1）由图C可知，a仪器的名称是分液漏斗，故填写：分液漏斗。
（2）由图可知，B装置中没有分液漏斗，不能控制反应速率，只能控制反应的发生和停止，C装置中有分液漏斗，既可以控制反应速率，又能控制反应的发生和停止，因此，B和C装置相比，C装置的优点是可以控制反应速率，故填写：可以控制反应速率。
（3）C装置中将少量稀盐酸滴加到盛有碳酸钙的U形管中，稀盐酸的溶质氯化氢与碳酸钙反应，生成氯化钙、水和二氧化碳，其中二氧化碳与过氧化钠反应生成氧气和碳酸钠，化学方程式为：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2，故填写：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2。
（4）①实验室里，常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法，制备甲烷，因此，发生装置选择固液加热型，即A，甲烷难溶于水，收集一瓶纯净甲烷，可以采用排水法收集，即E，故填写：AE；
②用装置G而不用装置F收集甲烷，原因是甲烷的密度比空气小，需用向下排空气法收集，故填写：甲烷的密度比空气小，需用向下排空气法收集；
③用装置H和另一仪器（除导管外）收集并测量CH4体积，需要把装置H的水排出，而且量出排出水的体积，测量液体体积的仪器是量筒，故填写：量筒；
④排水法收集气体时，为了将水排尽，一般都是短导管进气，即装置H中的b导管进气，故填写：b；
⑤甲烷与氧气点燃生成水和二氧化碳，产物水中含有氢元素，根据质量守恒定律的宏观实质：化学反应前后，元素种类不变可知，氧气不含氢元素，要想证明甲烷中含有氢元素，只有检验产物中有水便可，操作步骤为：检验其纯度后，点燃气体，在火焰上方罩干冷的烧杯，故填写：在火焰上方罩干冷的烧杯；
⑥当观察到烧杯内壁有水雾，说明产物中有水生成，尽而证明CH4中含有氢元素，故填写：烧杯内壁有水雾。
【点睛】该题为实验题，主要考查的是常用气体的发生装置选取方法，在选择发生装置时，要考虑反应物的状态和反应条件；常用气体的收集装置选取方法，在选择收集装置时，要考虑气体的密度和溶解性，以及是否与水或空气反应；万能瓶的使用，当采用排水法收集气体时，一般是短导管进气，长短管出气，固液不加热型发生装置的优缺点对比等知识点。
18．(1)
(2)向下排空气法
(3) 检验纯度 氢元素和氧元素
(4)水分子离解成氢原子和氧原子，氢原子与氢原子结合成氢分子，氧原子与氧原子结合成氧分子。
【详解】（1）实验制取氢气发生的反应是锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气，反应的化学方程式为：；
（2）氢气的密度小于空气，难溶于水，可以用向下排空气法和排水法收集，用向下排空气法收集的氢气较干燥；
（3）为防止发生爆炸，图2实验点燃氢气前，需检验纯度。点燃后，烧杯壁上出现水雾，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，化学变化中元素的种类不变，说明水是由氢元素和氧元素组成；
（4）根据水分子分解示意图可知，水分解过程的微观解释是水分子离解成氢原子和氧原子，氢原子与氢原子结合成氢分子，氧原子与氧原子结合成氧分子。
19．(1)与氧气接触
(2)
将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则说明已收集满
(3)氧气在水下与氢气接触、水下温度低，如何使温度达到氢气的着火点等
【详解】（1）甲中白磷（温度达到白磷的着火点、与氧气隔绝）不燃烧，乙中白磷（温度达到白磷的着火点、与氧气接触）燃烧，则可知燃烧的条件之一是是与氧气接触；
（2）①B装置为固液不加热型发生装置，实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，反应的化学方程式为：；
②氧气具有助燃性，若用E装置向上排空气法收集氧气，验满的方法为：将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则说明已收集满；
（3）燃烧的条件为：可燃物。与氧气接触、温度达到可燃物的着火点，三者缺一不可；从燃烧条件角度分析，实现火炬水下燃烧，需要解决的问题有氧气在水下与氢气接触；水下温度低，如何使温度达到氢气的着火点等。
20．(1)铁丝在空气中不能燃烧
(2)2:1
(3)蜡烛从下至上依次熄灭
(4)温度达到可燃物的着火点
(5) 不能 小于
【详解】（1）铁丝在空气中不能燃烧，故不用燃烧铁丝代替燃烧红磷进行实验。
（2）根据电解水实验的现象中的氢负氧正，氢二氧一可得出，a、b两试管中气体体积比约为2:1。
（3）二氧化碳不燃烧、不支持燃烧、密度比空气大，故C图的实验现象是蜡烛从下至上依次熄灭。
（4）白磷和红磷都是可燃物，在实验中都与氧气接触，都在80度的热水中，白磷燃烧了，红磷不燃烧，可得出的燃烧条件是温度达到可燃物的着火点。
（5）①、蜡烛燃烧有氧气参加，同时生成了水和二氧化碳气体，实验没有密封，故不能用于验证质量守恒定律；
②、根据质量守恒定律，燃烧掉的蜡烛质量+消耗的氧气的质量=生成的二氧化碳和水蒸气的总质量，故燃烧掉的蜡烛质量小于生成的二氧化碳和水蒸气的总质量。
21．(1) 红砖粉末/催化剂 有 二氧化锰/MnO2
(2) < 种类 催化剂种类相同
(3) 温度 温度越高，反应速率越快 控制其它变量 催化剂种类、反应物浓度和温度
【详解】（1）若想知道红砖粉末是否有催化作用，可作一个没有加入任何催化剂的实验，对比即可；
由于没有加入催化剂的反应时间很长，则说明红砖粉能加快反应速率，即红砖粉末有催化作用；
对比表中数据可知，加入二氧化锰的反应时间最短，则说明二氧化锰催化效果最好。
（2）由于结论为反应物浓度越大，反应速率越快，甲同学中过氧化氢溶液的浓度大，则t1由于甲、乙同学所用的催化剂种类不变，则结果不准确；
对并乙、丙实验，催化剂种类相同，且丙实验的过氧化氢溶液的浓度大，反应时间短，则结论为：催化剂种类相同时，反应物浓度起大，反应速率越快。
（3）根据实验步骤可知，探究的为温度对化学反应速率的影响；
由于温度越高，反应所需时间较短，则说明当反应物浓度和催化剂相同时，温度越高，反应速率越快；
①结合前面分析可知，若想研究某一因素对化学反应速率的影响，必须控制变量；
②结合前面分析可知，影响化学反应速率的因素有：催化剂种类、反应物浓度、温度。
22．(1)二者的分子构成不同
(2) 氮氧化物或挥发性有机物与氧气结合 化学
(3) 可吸收对人体有害的短波紫外线 浓度过高会减弱人的呼吸功能
(4)少开私家车（合理即可）
【详解】（1）由于氧气和臭氧的分子构成不同，所以二者的化学性质不同，故填：二者的分子构成不同。
（2）由材料知，地表空气中的臭氧是由氮氧化物或挥发性有机物与氧气结合形成的，该过程中生成新物质属于化学变化。
（3）由材料知，臭氧层可以吸收对人体有害的短波紫外线，防止其到达地球，但地表空气中的臭氧对人体伤害极大，研究表明，空气中每立方米臭氧含量增加100微克，人的呼吸功能就会减弱3%，所以臭氧对人类生活的影响可吸收对人体有害的短波紫外线，但是浓度过高会减弱人的呼吸功能。
（4）由于地表臭氧是矿物燃料燃烧产生的氮氧化合物与空气中的氧气结合形成的，所以减少化石燃料的燃烧，少开私家车，可以减少臭氧对环境污染。