广东省东莞市粤华学校2014-2015学年高一下学期期中考试语文试题

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粤华学校2014-2015学年第二学期
期中考试
高一年级语文学科试卷
（满分150分，答题时间150分钟）
一、本大题10小题，共45分。
基础题（每小题3分，共12分）
1.下列加点字读音每组都不相同的一项是（ ）
A．倘若\晌午 瘦削\剥削 忌讳\韦编三绝 筵席\垂涎三尺
B．俨然\浓酽 唾弃\边陲 被褥\繁文缛节 谬种\未雨绸缪
C．咀嚼\嚼舌 炮烙\烙饼 更加\少不更事 间或\间不容发
D．账簿\刻薄 悲怆\呛鼻 弥望\弥天大谎 殷红\殷勤献媚
2.下列各句中加点的词语使用恰当的一句是（ ）
A.超级女声周笔畅唱功很好，专家评价说，她在歌唱事业上会很有前途，一定会成为
明日黄花。
B.南航事件只是近年来“东突”恐怖势力通过暗杀、爆炸等手段，在中国制造的一系列
耸人听闻的恶性事件中的一个代表。
C.军训结束那天，我们举行队列表演，下午三时，操场上歌声嘹亮，沸反盈天，校园成了欢乐的海洋。
D．听了他这话，大个子和小个子面面相觑，不知怎么办才好。
3.下列各句,没有语病、句意明确的一句是 （ ）
A．这次招聘，一半以上的应聘者曾多年担任外资企业的中高层管理岗位，有较丰富的管理经验。
B．我父亲是建筑学家，许多人以为我母亲后来进入建筑领域，是受我父亲影响，其实不是这样的。
C．熟悉他的人都知道，生活中的他不像在银幕上那样，是个性格开朗外向、不拘小节的人。
D．近年来，随着房地产市场的发展和商品房价格的持续上涨，引起了有关部门的高度重视。
4．根据语境，下列排序最恰当的一项是（ ）
示现本是佛教用语，指的是佛菩萨 ( http: / / www.21cnjy.com )应机缘而现种种化身。 。 。如杜甫《月夜》诗：“今夜鄜州月，闺中只独看。”“闺中只独看”，就是诗人运用示现修辞手法来描绘想象中的情景。 。 。预言的示现，同追述的示现相反，是把未来的事情说得好像摆在眼前一样。 。示现作为一种修辞现象，值得我们关注。www.21-cn-jy.com
①修辞学中的示现是指把实际上不见不闻的事物，说得如闻如见的一种修辞手法
②至于悬想的示现，则是把想象中的事情说得在眼前一般，同时间的过去未来全然没有关系
③后来人们把这一词语用在修辞学中，当作一种辞格的名称
④在修辞学中，示现一般分为三类：追述的、预言的和悬想的
⑤追述的示现，是把过去的事迹说得仿佛还在眼前一样
A、①④⑤②③ B、①③④⑤② C、③①④⑤② D、③④⑤①②
阅读下面的文言文，完成5~8题。（共18分）
有自岳阳至者，以滕侯之书、洞庭之图来告曰：“愿有所记。”予发书按图，自岳阳门西距金鸡之右，其外隐然隆高以长者，曰偃虹堤。2·1·c·n·j·y
问其作而名者，曰：“吾滕侯之所为也。”问其 ( http: / / www.21cnjy.com )所以作之利害，曰：“洞庭天下之至险，而岳阳，荆、潭、黔、蜀四会之冲也。昔舟之往来湖中者，至无所寓，则皆泊南津，其有事于州者远且劳，而又常有风波之恐，覆溺之虞。今舟之至者皆泊堤下，有事于州者，近而且无患。”问其大小之制，用人之力，曰：“长一千尺，高三十尺，厚加二尺，而杀其上得厚三分之二，用民力万有五千五百工，而不逾时以成。”问其始作之谋，曰：“州以事上转运使，转运使择其吏之能者行视可否，凡三反复，而又上于朝廷，决之三司，然后曰可，而皆不能易吾侯之议也。”曰：“此君子之作也，可以书矣。”www-2-1-cnjy-com
盖虑于民也深，则其谋始也精，故能用力少而为 ( http: / / www.21cnjy.com )功多。夫以百步之堤，御天下至险不测之虞，惠其民而及于荆、潭、黔、蜀，凡往来湖中，无远迩之人皆蒙其利焉。且岳阳四会之冲，舟之来而止者，日凡有几！使堤土石幸久不朽，则滕侯之惠利于人物，可以数计哉？夫事不患于不成，而患于易坏。盖作者未始不欲其久存，而继者常至于殆废。自古贤智之士，为其民捍患兴利，其遗迹往往而在。使其继者皆如始作之心，则民到于今受其赐，天下岂有遗利乎？此滕侯之所以虑，而欲有纪于后也。【来源：21cnj*y.co*m】
滕侯志大材高，名闻当世。方 ( http: / / www.21cnjy.com )朝廷用兵急人之时，尝显用之。而功未及就，退守一州，无所用心，略施其余，以利及物。夫虑熟谋审，力不劳而功倍，作事可以为后法，一宜书。不苟一时之誉，思为利于无穷，而告来者不以废，二宜书。岳之民人与湖中之往来者，皆欲为滕侯纪，三宜书。以三宜书不可以不书，乃为之书。
庆历六年某月某日记。
注释：①杀：减少。本句意为：到最上边是底部厚度的三分之二。
5、下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A.予发书按图 发：打开
B.问其作而名者 名：命名、取名
C.而皆不能易吾侯之议也 易：轻视
D.而功未及就 就：完成、到达
6、下列加点虚词的意义和用法全都相同的一项是（ ）
A、以滕侯之书、洞庭之图来告曰 其外隐然隆高以长者
B、问其作而名者 故能用力少而为功多
C、盖虑于民也深，则其谋始也精 此君子之作也，可以书矣
D、自岳阳门西距金鸡之右 方朝廷用兵急人之时
7、全都体现藤侯“虑熟谋审”（深思熟虑）的一项是（ ）
①今舟之至者皆泊堤下，有事于州者，近而 ( http: / / www.21cnjy.com )且无患。②用民力万有五千五百工，而不逾时以成。③夫以百步之堤，御天下至险不测之虞。④事不患于不成，而患于易坏。⑤自古贤智之士，为其民捍患兴利，其遗迹往往而在。⑥方朝廷用兵急人之时，尝显用之21教育名师原创作品
A．①②④ B.②③⑤ C.③⑤⑥ D.①④⑥
8、翻译下列句子。（9分）
（1）昔舟之往来湖中者，至无所寓，则皆泊南津。（3分）
（2）凡往来湖中，无远迩之人皆蒙其利焉。（3分）
（3）不苟一时之誉，思为利于无穷，而告来者不以废。（3分）
9、补写出下列名句名篇中的空缺部分。（8分）
（1）庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃 ， 。
（2）西当太白有鸟道， 。地崩山摧壮士死， 。（3） ， ，卷起千堆雪。（《念奴娇 赤壁怀古》）21cnjy.com
（4） ， 。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。21*cnjy*com
10.阅读下面这首宋词，回答问题。（7分）
鹧鸪天 代人赋① 辛弃疾
陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。
山远近，路横斜，青旗②沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。
【注】①这首词作于作者遭弹劾解官归居时。
②青旗：酒旗，酒店门外用青布做的幌子。
（1）词的上阙描绘了什么季节什么样的景象？请简要叙述。（3分）
（2）词的最后两句作者用了哪种写作手法？表达了什么样的感情？（4分）
二、本大题8小题，共33分。
阅读下面文章完成11—14小题。(16分）
美和美的东西
蒋孔阳
什么是美？这个问题看似十分 ( http: / / www.21cnjy.com )简单，一朵花、一片晚霞、一首诗、一曲音乐，我们觉得美；穿的衣服，用的家具，我们都会用审美的眼光，来说他们美不美。但是如果认真追问一下：究竟什么是美？我们却往往会瞠目结舌，不知所答。
在对美进行追问的过程中，首先碰到的， ( http: / / www.21cnjy.com )是把美和美的东西混淆在一起，把美的东西当成美。这是因为我们和现实发生审美关系的时候，差不多总是先碰到具体的美的东西，然后再将美的东西概括出来美的概念来。21世纪教育网版权所有
古希腊柏拉图的《大 ( http: / / www.21cnjy.com )希庇阿斯篇》是西方最早谈论美的专著。其中苏格拉底向希庇阿斯提出一个问题：“什么是美？”希庇阿斯就混淆了美和美的东西，用一位漂亮的小姐、一批漂亮的母马、一只漂亮的汤罐等等，来回答“什么是美”。苏格拉底坚决反对这一回答，说他所要探讨的，不是“什么东西是最美的”，而是“什么是美”。“我问的是美本身，这美本身，加到任何一件事物上面，就使那件事物成为美”。苏格拉底与希庇阿斯探讨了许久，最后不得不感叹的说：“美是难得。”21教育网
这个讨论在美学史 ( http: / / www.21cnjy.com )上具有重要价值：他要我们透过美的现象去探讨美的本质，从千千万万美的东西中，去寻找美的普遍规律。关于美本身，所要研究的是作为普遍规律的美，也就是美的本质，而不是芸芸总总的美的现象的美的东西.把美的东西当成美，会造成许多困难。
首先，任何美的东西都只能说明它 ( http: / / www.21cnjy.com )本身的美，而不能说明其他都东西的美。例如漂亮的小姐，就只能说明漂亮小姐的美，而不能说明漂亮的母马的美、漂亮的糖罐的美。美的东西千千万万，但它们都各有其美，而不能用以相互说明，更不能相互等同。桃花的美不同于梅花的美，而《红楼梦》与《儒林外史》或是唐诗的美，也是各异其趣袀不相同。美事从各种各样的东西当中所总结出来的普遍规律，它从现象上升到本质，它能说明任何美的东西之所以美的原因，但它本身并不就是美的东西。
其次，美的东西都是相对的，随着 ( http: / / www.21cnjy.com )人们对现实的审美关系的变化而变化，当美的东西与人处在某种关系当中，它是美的；处在另外的关系当中，它就可能不美或是另一种美。例如两湖，当晴光潋滟或是山雨空前的时候，条件不同，它就具有不同的美。当时杜甫写到：“好雨知时见，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”这时的美可以说是美的。可是当杜甫写道：“床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经表乱少时眠，长夜沾湿何由彻！”这时的雨，你又能说是你、美的吗？因此任何美的东西的美，都顺着它与人凡人关系而变化，我们很难把美的东西永远当成是美的。
第三，美的东西不仅仅是漫无 ( http: / / www.21cnjy.com )边际的，而且是自相矛盾的。从自然到社会，从物质到精神，从生活到艺术，无不由美的东西存在，在这样众多的美的东西中，你要把美说成是一种东西，当然你、不可能。同一种东西，可以是美的，也可以是不美的；不同的东西，它们却可以都是美的；甚至相互矛盾的东西，也可以都是美的。
第四，美不是事物的某一种物质属性 ( http: / / www.21cnjy.com )，本来不是一种“东西”，我们又怎么能够把美和的东西呢？谈到味，它有酸甜苦辣；谈到色，它有红黄蓝清浊高低。凡此，都是一定的物质因素构成的，它们都表现为某种物质的东西。但是，美却不然，你能说美是有哪些物质的因素构成的呢？你只能说，美必须有一定的物质条件，但它又不仅仅只是某种固定的物质条件。例如美必须和味、色、声发生联系，但美又不在于味、色、声本身，而在于味外之味，色外之色，声外之声。这样，你又怎么能够用某种固定的东西，固定的味、色、声，来说明美呢？
美不是美的东西，它是什么呢？我们说它是构成美的东西之所以美的根本性质和普遍规律。
11、下列说法，不符合文意的两项是（ ）（选对一项给2分，选对两项给5分，多选不给分）
A、从美的本质看，漂亮的姑娘本身就是美。
B、从美和一定物质条件的关系看，人的嗓音好，歌声不一定就美。
C、梅花的美丽与桃花的美丽虽不相同，但都包含着美的规律。
D、在欣赏诗词时，不能用词的婉约美去衡量词的豪放美。
E、斑马身上的墨、白两种颜色决定了它的美。
12、下列说法，不符合文意的一项是（ ）（3分）
A、美的概念需要根据美的东西来总结。
B、不能因为某一种东西是美的，就把与之相反的东西当成丑的。
C、苏格拉底和希庇阿斯的对话并未解决"美是什么"的问题。
D、美的东西人人都能欣赏，所以没的问题并不复杂。
13、指出画线部分“味外之味”的两个“味”字的不同意思。（4分）
14、一群大学生探险进入一处原始森林 ( http: / / www.21cnjy.com )，对所见景物的原始美十分赞叹。几小时后，他们迷路了。夜幕降临……他们对周围的景物开始感到恐惧。请从美与人的关系的角度，结合文中的原理，对这种想象作简要分析。（4分）
阅读下面的文字，完成15—19题（17分）
走眼
王伟锋
　　老街两边，一溜儿开有十多家古玩店。 ( http: / / www.21cnjy.com )“珍宝斋”的门店在老街的最里面。老板姓赵，做这一行已经有20多年了。赵老板内行，眼力好。据说，好东西只要打他眼前一过，没有看走眼的。2-1-c-n-j-y
一次，老街有家店收了一件钧瓷， ( http: / / www.21cnjy.com )吃不准货色。半条街的人都看过了，但谁也不敢拍板下结论。店主亲自出马，恭恭敬敬地请赵老板赏脸，过去给看一眼。赵老板热心，当即过去，反复把玩了淡淡地说：“收着。” 　　
店主心中一喜，禁不住颤声问：“能收 ”
赵老板朗声道：“能收!”后来，那件钧瓷 ( http: / / www.21cnjy.com )出手，价钱竟然翻了10倍。自此，赵老板名声日隆。
但是，新近开张的“云芳斋”的李老板却偏不信 ( http: / / www.21cnjy.com )这个邪。李老板的店原本开在省城，不知怎么一时兴起，在小镇开了一家分店。他初来乍到，想干一件露脸的事，好在老街尽快站稳脚跟。
　　这天，“珍宝斋”来了个外 ( http: / / www.21cnjy.com )乡人。看打扮，像是落难之人。一进店，那人便掏出一个精巧的盒子，说盘缠儿不够了，身上有块玉，想换俩钱花。伙计打开盒子，一看，心里一惊，赶忙一溜小跑，把正在后院竹椅上闭目养神的赵老板请了过来。
　　赵老板拿过盒子，看来一下，又盖上盒子，端详良久，问卖家：“想淘换多少钱 ”
　　卖家说：“少说也得这个数。”说着，伸出五根手指。
　　赵老板不语，站起身来，踱了几步，站定，对着卖家伸出了三根手指。
　　卖家摇摇头，固执地伸出五根手指，神色凝重地说：“这可是家传的宝贝，低于这个数，免谈。”
　　“收了。给客人添茶。”赵老板微微皱 ( http: / / www.21cnjy.com )了皱眉头，不动声色地吩咐道。客人走后，赵老板拿了盒子，低声嘱咐了伙计几句，然后不紧不慢地踱着方步，回后院品茶去了。
　　卖家出了古玩街，在镇上拐了几个弯， ( http: / / www.21cnjy.com )又勾回头，一闪身进了“云芳斋”的后院。伙计远远地看得仔细，回来向赵老板汇报。赵老板低头沉思良久，叹了口气，说：“这个李老板，不怎么地道啊!”
　　隔天，李老板和街上的几个店主来到“珍宝斋”，进门便嚷：“听说贵店新近收了件好东西，拿出来，让大家开开眼!”
　　赵老板拱手道：“小玩意儿而已，不值一 ( http: / / www.21cnjy.com )提。”见赵老板不肯拿出玉，李老板暗自得意，忍不住大声嚷嚷：“赵老板，您不让我们开眼，莫非您这一次走了眼，收了个扔货 ”
　　赵老板干咳一下，默不作声。李老板愈发得意起来：“呵呵，想不到，老街赫赫有名的赵老板，也有看走眼的时候。”
　　这可关系到“珍宝斋”的声誉，连伙计都急了，赵老板依旧笑而不答。
　　李老板恣意取笑一番之后，领着一群人得意洋 ( http: / / www.21cnjy.com )洋而去。伙计实在忍不住了，说：“老板，您怎么一句话也不说啊 莫非咱们真的着了人家的道，收了个赝品 ”
　　赵老板粲然一笑，说：“玉的确不怎 ( http: / / www.21cnjy.com )么样，但盒子实实在在是个好东西。上等的古檀香木，名家雕刻的纹饰。你说，究竟是谁走眼了 ”伙计明白过来，心里那块石头终于落了地。他不解地问：“既然如此，你为何不当众说明，羞辱李老板一番呢 以其人之道，还治其人之身！”
赵老板长叹一声，说：“都在这个圈子里混饭吃，得饶人处，且饶人吧!”
一个月后，“珍宝斋”做成了一笔买卖，一个雕工精良的古檀香木盒子卖了个好价钱，整条老街都轰动了。
　　不久，老街的人发现，“云芳斋”的牌子在夜里悄悄摘掉了，店面转给了一个本地人。
15、“买玉”情节中，作者使用了“欧·亨利笔法”（文章的结尾既是出乎意料的却又是在情理之中），试作简要分析。（4分）
16、小说结尾处，李老板为什么会悄悄摘牌走人。（3分）
17、这篇小说为什么要用“走眼”做题目？（5分）
18、结合找老板这一人物形象分析作品主旨。（5分）
三、语言拓展（12分）
19.下面对有关名著名篇的说明，不正确的一项是（ ）（3分）
A、《红楼梦》里有句话说：“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕”，其中“阆苑仙葩”指的是贾宝玉，“美玉无瑕”指的是林黛玉。
B、《三国演义》是我国古典小说四大名著之一，作者罗贯中是我国元末明初的一位杰出的小说家，他把章回体小说这一文学样式推向成熟的阶段。
C、《边城》中，沈从文先生不仅塑造了个性自然美好的人物形象，还创造了典型的湘西自然风景，淋漓尽致地表现了湘西地方的风情美和人性美。
D、《三国演义》第十九回：徐晃解陈宫至 ( http: / / www.21cnjy.com )。(曹)操曰：“公台别来无恙!”宫曰：“汝心术不正，吾故弃汝!”陈宫所说的“汝心术不正，吾故弃汝”，指的是陈宫与曹操一起逃亡，投宿在吕伯奢家时误杀多人一事。21·世纪*教育网
20、“刘姥姥三进荣国府”是整个《红楼梦》缜密艺术构思中的重要环节，请简述刘姥姥这一人物在全书中的作用。 （5分）　　21*cnjy*com
21、仿照下面诗歌另写一节诗。要求另选对象，修辞手法相同，句式相近。（4分）
眼睛很宽容，
能装下整个世界；
它又很苛刻，
容不得一粒沙尘。
四、（60分）
22.阅读下面的文字，根据要求作文。
小和尚跟着老和尚出来化缘，满心不情 ( http: / / www.21cnjy.com )愿，看见几尾逆水而游的鱼，便借题发挥：“这些鱼真傻呀，逆水而游，多费力，多辛苦!”“可它们正在享受奋斗的快乐呢!”老和尚说，顺手一指河面上的落叶，“你看见那片黄叶了吗 只有死去的东西，才会享受这种随波逐流的安逸和舒适啊!”
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
粤华学校2014-2015学年第二学期
期中考试
高一年级语文学科答案
一、基础题。
1、C
2、D(耸人听闻，夸大或捏造事实，使 ( http: / / www.21cnjy.com )人听了感到惊异或震动。明日黄花，比喻过时或无意义的事物。后多比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。）21·cn·jy·com
3、B
A、搭配不当。“担任 岗位”搭配不当 ( http: / / www.21cnjy.com )，应是“担任 职务”。 C、表意不明，“性格开朗外向、不拘小节”到底是生活中的他还是银幕上的他，不明确。
D、成分残缺，缺主语。“引起”前的主语没有，应该是“房地产市场的发展和商品房价格的持续上涨”，去掉“随着”。【出处：21教育名师】
4、【参考答案】C （句子的 ( http: / / www.21cnjy.com )中心议题是“修辞学中的示现”，抓住前后的衔接词、照应词排序，第③句中的“后来”，照应前文的“本是”， ①是对③具体阐释，④⑤②是总分结构，⑤照应后文的“同追述的示现相反”，也可用派出发，根据“预言的示现，同追述的示现相反”判定前面一句是⑤，AD两项排除，⑤句前是④；④句是总述句，后三句分别阐述“追述的”、“预言的”、“悬想的”，故②句应在⑤后。④⑤②排列的有BC选项，也可排除AD选项。例举杜甫诗句是为了说明“修辞手法”，根据语感，顺序应为③①，由此可选C。）
5、C易：改变
6、D
7、A（⑤为对贤智之士的评价，⑥写滕侯的一段经历。）
8、（1）：过去往来于洞庭 ( http: / / www.21cnjy.com )湖的船只，到了也没停泊的地方，只能在南岸的渡口（码头）停泊。（“之……者”定语后置1分,津：渡口或码头1分,句子通顺1分）【版权所有：21教育】
（2）凡是往来于洞庭湖的人，不论是远是近都得到这个堤的好处。（不：不论、无论1分，迩：近1分，句子通顺1分）
（3）不只是想着被当时的人赞誉，而是想让千秋万代获利，并且告诉后代的人不要把（它）废弃。（苟：拘泥，局限1分，以：把1分，句子通顺1分）
参考译文
有一个从岳阳来的客人，拿着滕子京太守的信和 ( http: / / www.21cnjy.com )洞庭湖的地图来告诉我说：“希望您写篇记叙的文字吧。”我打开信看着地图，看到从岳阳门往西到金鸡的右边，其外面有一个又高又长的建筑，叫做偃虹堤。
问建造此堤和为此堤命名的人，客人说：“这都是 ( http: / / www.21cnjy.com )我们滕太守做的。”又问他这样做有什么好处，回答说，“洞庭湖是天下最险要的，岳阳又是荆州、潭州、贵州和四川四个地方的要冲。过去往来于洞庭湖的船只，到了也没停泊的地方，只能在南岸的渡口停泊，遇到需要到州中办事的又远又累，而且常常害怕风波兴起，担心船被打翻，人被淹死。现在船到了全部停泊在堤下，有事到州里的，又近又不担心。”我问这个堤有多大，需要用多少人，回答说：“堤全长一千尺，高三十尺，厚度越往下就加上二尺，到最上边能得到底部厚度的三分之二，需要用一万五千五百个工，而且不超过时间完成。”我问他开始是如何谋划的，回答说：“州里把这个事上报给转运使，转运使选择有能力的官吏视察是否可行，反复了多次，最后上报朝廷，由三司来决定，三司决定说可行，他们都没有改变我们太守的决定。”又说：“这是有德行的人的举动，可以为此写篇文字。”
大概深深考虑老百姓的人，在谋划一些事情时是精 ( http: / / www.21cnjy.com )到的，所以能够用力少而取得的功效多。凭借百步远的湖堤，可以抵挡天下的最凶险和最不可预测的担心，使当地百姓得到好处并且遍及荆州、潭州、贵州、四川，凡是往来于洞庭湖的人，不论是远是近都得到这个堤的利益。而且岳阳又是四个地方的要冲，往来的船只在此停泊的，一天要有多少呢！事情不怕干不成，怕就怕容易坏。建造人开始并非不想让它长久完好，可是继承者倒常常把它废弃。自古以来的有才德的人，为了百姓兴利除弊，它们的遗迹到处都有。如果继承者都像刚开始建造时那样用心，那么百姓到现在仍然受惠，天下还有把有利的事物丢掉的吗？这也是滕太守担心的原因，所以让我写篇纪念文字给后人。
滕太守志向大、能力强，在当世 ( http: / / www.21cnjy.com )很有名。目前正是朝廷用兵用人的时候，他曾经被朝廷重用过。但还没有功成名就，就退下来当一州的太守，并没有用他的全部才能，只是稍稍发挥，凭修这个堤来惠及百姓。他深思熟虑，不用花太多的力气而收到成倍的功效，这种作事的行为可以作为后世人仿效的法则，这是我第一个该写此记的理由。不只是想着为当时的人赞誉，而是想让千秋万代获利，并且告诉后代不要把它废弃，这是我第二个该写此记的理由。岳阳的百姓与洞庭湖中往来的人们，都想为滕太守写这个纪，这是我第三个该写此记的理由。有三个该写的理由而不能不写，于是就写下了此篇文字。
庆历六年某月某日记。
9、略
10、（1）词的上阕描绘了初春时乡村一派春意盎然的景象。（1分）
田间桑树萌发出新芽，东邻家蚕卵已 ( http: / / www.21cnjy.com )孵出幼蚕；平缓的山坡上长着细嫩青草，黄色的牛犊在那儿鸣叫；夕阳斜照着初春傍晚的树林，晚归的乌鸦散落在那儿栖息。（2分）
（2）运用了对照（或对比）的写作手法。（1 ( http: / / www.21cnjy.com )分）作者将城里愁风畏雨的桃李，与乡间溪头迎春开放的荠菜花相对照，（1分）借景抒情，表达了他解官归居后鄙弃城市官场，热爱田园生活的感情。（2分）
11、【答案】AE
12、【答案】D
13、前一个“味”是指美的物质构成因素和物质条件。后一个“味”是指构成没的东西之所以美的根本性质和普遍规律。
14、这个事例说明，（1）美的东西都是 ( http: / / www.21cnjy.com )相对的，可以随着人们对现实的审美关系的变化而变化。当一群学生带着放松的心情看待景物的时候，景物具有原始美。但是当他们迷路而夜幕降临，现实的审美关系发生了变化，原始美在他们眼里变成了恐惧的东西，不再美丽。（2）美也是自相矛盾的。同样一种东西，可以是美的，可以是不美的，关键在于人对具体事物的认识。【来源：21·世纪·教育·网】
15、（4分）
以为赵老板会走眼，结果是李老板走 ( http: / / www.21cnjy.com )了眼；以为价值在玉，其实价值在盒，造成出人意料的艺术效果。 赵老板在钧瓷鉴定中表现出来的眼光，以及在收玉时他对玉盒端详良久的细节，这些铺垫使结局合乎情理。
16、（3分）
自感技不如人 自觉羞愧 不守行业规范，终究难以立足。
17、（5分）
“走眼”是贯穿全文的线索 “走眼”是全文的主要事件 “走眼”在文中具有正话反说的效果，较好地突出了主题。
18、（5分）
小说塑造了一个阅历丰富，洞悉人心，为人仗义，精通业务的商人形象，揭示了经商与做人一样，都应该诚信、宽厚、与人为善的主旨。
19、 A、“阆苑仙葩”指的是林黛玉，“美玉无瑕”指的是贾宝玉。
20、刘姥姥在全书中的作用有两个：一是在结构 ( http: / / www.21cnjy.com )上起着穿针引线的重要作用。小说用刘姥姥引出故事，推进情节，提示结局，前后一以贯之。她一进荣国府，作为故事的开端；二进荣国府，则深入其中，引出贾府衣食住行方方面面；三进荣国府，搭救巧姐，以报当年救济之恩，同时亲眼目睹贾府的衰败。（3分）二是在意义上的象征作用。她代表着一种艰难却也自给自足的平民世界，这种生活对贵族之家的浮华奢靡是有新鲜感的。刘姥姥的到来，使贾母感受到一种遥远的真挚的情感，使贵族小姐们感受到了一种返璞归真的乐趣。（2分）（意思对即可）
21、嘴巴很豁达，吞得下所有辛酸（2分）；它又很狭隘，说不得一点是非（2分）。
友情很宽容，它能让别人容得下你的许多缺点；它又很脆弱，往往因为一件小小的事情而彻底破裂。
【解析】答题时要注意：第一，运用拟人手法；第二，要反映同一事物的正反两方面；第三，要保持句式结构一致．
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