数学五年级下青岛版2.3分数与除法课件

课件23张PPT。分数与除法的关系青岛版小学五年级数学校园科技周——信息窗2平均每个活动活动衣架用多少米木条？如何列式？把1米长的木条平均分成3份，每份长　　米。１米 3口算练习①把1千克平均分5份，每份是多少？
②把1米平均分8份，每份是多少？平均每个书签用多少米塑料板？
它该如何表示呢？动手分一分，画一画。用2米长的塑料板做了9个书签，平均每个书签用多少米塑料板？
通过画图，我知道把2米平均分成9份，每份是小组讨论分数与除法有什么关系？
分数与除法的关系区别
分母分数线
被
除
数除数除
号是一种运算
联系除法分数分子是一种数， 也可看作两个数相除
商分数值口答练习巩固反馈1．(口答)用分数表示下面各题的商：
3÷7　　 9÷14　　　
　　　
42÷75 m÷n (n≠0)　　　　　 巩固反馈2．口答填空。 3．口答下列各题：

(1)把5米的铁丝平均分7份，每份长多少米？
(2)小王骑自行车5分行了1千米，平均每分行
多少千米？巩固反馈做一做 五年级同学参加植树活动，男同学有36人，女同学有9人，男同学人数是女同学的几倍？ 女同学人数是男同学的几分之几？在（　）里填上分数。9厘米＝（　　）米59秒＝（　　）分13分＝（　　）时5时＝（　　）日先填空，再根据分数和除法的关系列出算式。(1)小芳每天睡眠９小时，她一天睡眠时间占全天的 　　。列式:9÷24＝(２)冬冬看一本85页的故事书，已经看了48页。看了全书的 。列式:48÷85＝①根据分数的意义
②画图
③根据分数与除法的关系