8 冀中的地道战 课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
冀中的地道战
作者简介
周而复 （1914—2004），现当代作家。以抗日为题材的作品有长篇小说《长城万里图》，散文报告尔集《诺曼·白求恩》《晋察冀行》等。代表作《上海的早晨》在国内外都有较大的影响。
我爱学字词
侵 略
修 筑
堡 垒
共 产 党
任 丘
妨 碍
隐 蔽
陷 坑
拐 弯
qīn lüè
zhù
bǎo
dǎng
qiū
fáng
bì
xiàn
guǎi
词语解释
扫荡
1.用武力或其他手段肃清敌人。2.泛指彻底清除。
奇迹
想象不到的不平凡的事情。
不计其数
无法计算数目，形容极多。
堡垒
在冲要地点作防守用的坚固建筑物。
孑口
指地道里小得只能容一个人过去的关口。
防备
做好准备以应付攻击或避免受害。
课文层次
分为三个段落
第一段（1-3）讲地道战的产生及其作用。
第二段（4-7）介绍了地道战的样式以及特点。
第三段（8）讲地道战在我国抗日战争史上的地位。
思考问题
地道战成功的关键是什么？
带着问题，我们解读课文。
作者在文中表达了怎样的思想感情？
这篇课文从冀中地道战的出现原因、作用、地道的样式结构及特点等方面进行了介绍和说明，并对冀中地道战作了高度评价，热情歌颂了人民群众的无穷智慧和顽强的斗志。
为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民在党的领导下，创造了新的斗争方式，这就是地道战。“扫荡”一词说明了什么？这句话在文中起什么作用？
这句话开门见山，交代了地道战是在什么情况下产生的。
奇迹
说起地道战，简直是个奇迹。在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。。
一是介绍地道挖在什么地方；
二是介绍地道有多高、多深；
三是介绍地道里有大洞，小洞，可以住人、拴牲口、搁东西等，里面准备着开水、干粮、被子、灯火；
四是介绍地道里有气孔，可以透气、透光，既不气闷，又不嫌暗，人们可以在里面正常生活。
想一想第4自然段从哪几方面介绍了地道的结构。
住人、拴牲口、搁东西、作
厕所、气孔
任丘的地道
地方隐蔽：
街道下面、庄稼地下面
高度适宜：
四尺多高、离地面三四尺
构造齐全：
作用大：
保护了群众
洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上个三五天不成问题。洞里有通到地面的气孔，从气孔里还能漏下光
线来。气孔的口子都开在
隐蔽的地方，敌人很难发
现。人藏在洞里，既不气
闷，又不嫌暗。
可短期居住；有隐蔽的气孔，有阳光。
有的老太太把纺车也搬进来，还嗡嗡嗡地纺线呢。
这句话说明了什么？
这句话进一步说明地道里既不气闷也不黑暗，非常安全。冀中人民在这里边战斗边生产，充满生活气息。
介绍地道的出口和通道。
地道的出口也开在隐蔽的地方，外面堆满荆棘。有的还在旁边挖一个陷坑，坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虚盖着，板上铺些草，敌人一踏上去就翻下坑里送了命。在地道里，离出口不远的地方挖几个特别坚固的洞，民兵拿着武器在洞里警戒；拐弯的地方挖一些岔道，叫“迷惑洞”，敌人万一进来了，分不清哪条是死道，哪条是活道。进了死道，就有地雷埋在那儿等着他们；就算进了活道，他们也过不了关口。原来地道里每隔一段就有个很窄的“孑口”，只能容一个人爬过去。只要一个人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫当关，万夫莫开”。
总结归纳
“一夫当关，万夫莫开”
敌人尝到了地道的厉害，想方设法来破坏，什么火攻呀，水攻呀，毒气攻呀，都用遍了。大家又想出了许多妙法来防备。洞口准备着土和沙， 可以用来灭火。“孑口”上装着吊板，如果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。对付水攻的法子更妙了，把地道跟枯井暗沟连接起来，敌人放水的时候，水从洞口进来，就流到枯井暗沟里去了。任敌人想出什么毒辣的法子也不怕，因为各个村子的地道是相通的，大不了转移到旁的村子去。
对付敌人火攻的办法
对付敌人毒气攻的办法
对付敌人水攻的办法
人在地道里怎么能了解地面上的情况呢？民兵的指挥部派出一些人分布在各处，发现了敌情就吆喝起来，一个接一个，一直传到指挥部里。老百姓管这种吆喝叫“无线电”。地道里面可就用“有线电”了，一根铁丝牵住一个小铜铃，这儿一拉，那儿就响，拉几下表示什么意思是早就约好了的。为了打击敌人，什么办法都想出来了，人民的智慧是无穷无尽的
了解地面情况，靠人吆喝传递消息，这叫“无线电”。
地道里互通情况，靠拉小铜铃，这叫“有线电”。
地道里通信联络。
为了打击敌人，什么办法都想出来了，人民的智慧是无穷无尽的。
你能体会到这句话中蕴含的情感吗？
这句话从总体上赞扬了冀中人民在对敌斗争中表现出的智慧和才能。
照应开头
　　如何理解“惊人
的奇迹”？
有了地道战这个斗争方式，敌人毒辣透顶的“扫荡”被粉碎了。冀中平原上的人民不但坚持了生产，还有力地打击了敌人，在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
请同学们把开头段和结尾段连起来朗读，体会首尾呼应的作用。
为了粉碎“扫荡”
“扫荡”被粉碎了简直是个“奇迹”
留下了惊人的“奇迹”
思考问题
冀中人民利用地道对付敌人的破坏从哪两方面讲的？
地道又“奇”在哪里？
板书设计
冀中的地道战
地道
出口
气孔
地洞
抗日战争史上的奇迹
产生
为了粉碎敌人的“扫荡”
式样
特点
打击敌人
保护自己
本节课我们学习了带着问题，______________默读课文的方法。学习了本课生字，同时积累了许多新学到的词语，简单了解了作者围绕地道战写了哪些内容。
课堂小结
用较快的速度