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北师大版八上期末专题3生物圈中的动物
一、单选题
1.下列有关生物多样性的叙述错误的是( )
A.生物栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因
B.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
C.对外来物种的引进要谨慎、合理
D.生物多样性是指生物种类的多样性
2.下列关于动物与人类生活关系的叙述,不正确的是( )
A.蚯蚓可用于提取抗血栓药物 B.金鱼具有观赏价值
C.蟾蜍可制作中药蟾酥 D.年画中的鱼寓意年年有余
3.下列关于动物在生态系统中的作用叙述错误的是( )
A.动物在维持生态平衡中起着重要作用
B.动物能帮助植物传粉和种子传播
C.动物能促进生态系统的物质循环
D.动物要消耗大量有机物,在生态系统中可有可无
4.下列动物中,属于国家一级保护动物的是( )
A.家鸽 B.响尾蛇 C.家兔 D.扬子鳄
5.保护动物多样性的根本措施是( )
A.禁止开发利用任何生物资源 B.宣传保护动物的重要性
C.控制有害生物的数量 D.保护生物的栖息地
6.我国建立青海湖鸟岛自然保护区是为了保护( )
A.斑头雁、棕头鸥 B.大熊猫、金丝猴
C.麋鹿、扭角羚 D.褐马鸡、绿孔雀
7.广东沿海地区为了保护红树林、海龟等生物及其生存环境,建立了相关的自然保护区,这种措施属于( )
A.易地保护 B.就地保护
C.法制教育和管理 D.开发和利用
8.宣城鳄鱼湖位于宣州区南郊,植被覆盖良好,是一处适宜扬子鳄栖息繁衍的理想生态环境,是我国最大的扬子鳄保护基地。下列有关保护生物多样性的观点,正确的是( )
A.应大量引进外来物种,开发旅游资源
B.保护生物多样性就是禁止开发和利用一切生物资源
C.生物多样性的消失对人类自身不会产生影响
D.建立自然保护区是最为有效的措施
9.安徽省的省鸟是喜鹊(如图所示),常卫食农林害虫,利用灰喜鹊防台松毛虫的方法属于( )
A.物理防治 B.化学防治 C.自然防治 D.生物防治
10.1600一年以来,有记录的高等动物和植物已经灭绝了大约730种,造成动、植物濒危或灭绝的主要原因是( )
A.人类活动对生态系统的破坏 B.天敌大量增多
C.常年自然灾害 D.外来物种入侵
11.下列哪种动物不是我国特产的珍稀动物( )
A.扭角羚 B.褐马鸡 C.黑猩猩 D.中华鲟
12.下列关于动物在自然界中的作用,说法正确的是( )
A.某种动物被人大量捕杀,会影响生态系统的平衡状态
B.动物直接或间接以植物为食,对植物的生长和繁殖总是不利
C.动物数量越多越有利于植物的生长和繁殖
D.没有动物,生态系统的物质循环就无法进行
13.5月22日是“国际生物多样性日”,今年我国的主题是“呵护自然,人人有责”。下列表述正确的是( )
A.生物多样性的内涵是指生物种类多样性
B.每一个生物个体都是一个丰富的基因库
C.保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性
D.为丰富我国的动植物资源,应大力引进外来物种
14.建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类,建立东北虎繁育中心保护东北虎,将捕杀藏羚羊者绳之以法。以上保护生物多样性的措施,分别属于( )
A.就地保护、迁地保护、法律保护 B.就地保护、法律保护、迁地保护
C.自然保护、就地保护、法律保护 D.就地保护、自然保护、法律保护
15.下列关于种子的传播说法不正确的是( )
A.椰子的种子可以通过水来传播
B.虞美人的种子能随风飘散
C.蒲公英种子可以自行弹射出去
D.番茄、西瓜等果实颜色鲜艳,动物喜欢吃,可帮其传播种子
二、综合题
16.分析具体实例,结合动物在生物圈中的作用,回答下列问题:
(1)人们通过科学引入瓢虫控制蚜虫的数量,减轻了蚜虫对作物的危害。这一实例说明动物在维持 方面具有重要作用。
(2)在果树开花季节,有经验的果农会在果园里放养大量蜜蜂,其主要目的是 。
(3)动物吞食樱桃果实后,种子随粪便排出,遇条件适宜时就会萌发,这体现了动物在生物圈中的作用是 。
(4)羊把堆放的干草吃掉,干草在羊体内分解。动物在生态系统中扮演的“角色”是 ,能促进生态系统的 。
17.高黎贡山处云南西北,以丰富的植被和多种珍稀濒危动植物闻名于世。
(1)高黎贡山保存着约5700多种高等植物,100余种脊椎动物,这是生物种类 的具体表现,而生物种类多样性是由 多样性决定的,因此,高黎贡山又被誉为“世界物种基因库”。
(2)高黎贡山的多种珍稀濒危动植物中有很多本地特有种,如国家一级保护动物怒江金丝猴(又称黑仰鼻猴),这些动植物在维持 的稳定中起着重要作用,保护这些动植物的有效措施是 。
(3)利用高黎贡山丰富的生物资源,当地政府大力扶持农民发展养蜂产业,小蜜蜂为脱贫攻坚做出了大贡献。蜜蜂是营群体生活的动物,其群体内部不同成员之间分工合作,共同维持群体生活,这种行为属于 行为。蜜蜂在采蜜的同时还能帮助植物传粉,有利于植物的繁殖,实现了经济效益和生态效益的双丰收。
18.动物与人类的关系?(任意写出三条)
19.我国四川、陕西、甘肃等地,在海拔2 000~4 000 m的高山中生活着珍稀动物大熊猫,由于种种原因,据统计现仅存千只。请分析:
(1)造成大熊猫濒危的因素是多方面的,大熊猫的食性 ,繁殖能力 ,但主要的原因是 。
(2)由于大熊猫各栖息地之间的森林被破坏,造成它们无法进行远系杂交,长此下去,将导致该物种的 。
(3)为了保护国宝,最有效的办法是 ,其中著名的如 。同时宣传教育也是一项重要措施,人们应当认识到自然界的每一个物种都是 。
20.“落红不是无情物,化作春泥更护花”,自然界的物质循环是须臾不止的.图示自然界中的物质循环,请据图作答:
(1)大气中的二氧化碳通过 作用固定在植物体内,同时植物体内的有机物通过 (生理过程)被释放出来.
(2)图中不难看出,野兔生活的草原是一个和谐的生态系统中,各种生物所占的比例维持在一个相对 的状态下.但近年来,野味搬上了人们的餐桌,开始大量捕杀野兔,长此以往会导致牧草的变化是 .由此可以得出:人们不能随意灭杀某种动物,因为动物在维持 中起着重要作用.
(3)图中[4] 的营养方式是 ,因此可把动植物遗体分解成[ ] 、[ ] 和 ,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造 .可见,细菌和真菌可作为 参与物质循环.
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.D
【分析】生物的多样性包括基因的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性;保护生物的栖息环境,保护生态系统是保护生物多样的根本措施。
【详解】A.生物多样性面临威胁的主要原因是栖息地的丧失和破坏。人口剧增和经济的发展对自然资源的需求量越来越多,毁林开荒、围湖造田、开垦草原以及工业化和城市化等,都会破坏野生生物的生存环境,导致生物栖息地的丧失,使生物多样性面临威胁,A不符合题意。
B.保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理。自然保护区是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统;是进行科学研究的天然实验室,为进行各种生物学研究提供良好的基地;是活的自然博物馆,是向人们普及生物学知识,宣传保护生物多样性的重要场所。因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施,B不符合题意。
C.对引进外来物种的应加强管理,对引进外物种应该考虑引入后对我国现在的生态环境会不会造成破坏,会不会影响人类的生活和生产安全,是否有利于改善人类的生活环境。因此在确实需要引进外来物种时,必须科学论证和申报,C不符合题意。
D.生物多样性的内涵包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性,D符合题意。
故选D。
2.A
【分析】动物在人们生活中的作用:可供人类食用、药用、观赏用等,与人类生活息息相关。
【详解】A.蛭唾液中含水蛭素是一种多肽,由多种氨基酸组成。水蛭素对细菌内毒素引起的血栓形成有预防作用,并能减少死亡率。医学上可以利用蛭素(蛭的唾液中防止血液凝固的物质),生产抗血栓药物,A错误。
B.金鱼的美丽多样的外观、独特的体态、丰富的色彩和优雅的游动方式,使其成为人们喜爱的宠物和观赏鱼类。金鱼具有观赏价值,B正确。
C.蟾蜍在中药中被用来制作蟾酥。蟾酥是一种传统中药,常用于治疗风湿痹症、关节炎、跌打损伤等疾病,C正确。
D.年年有鱼是“年年有余”的谐音,可谓中国传统吉祥祈福最具代表的语言之一,若用图画表示则可看作是传统吉祥符号,代表生活富足,每年都有多余的财富及食粮!年画中的鱼寓意年年有余,D正确。
故选A。
3.D
【分析】本题主要考查动物在生物圈中的作用,动物在生物圈中的作用:①在维持生态平衡中的重要作用;②促进生态系统的物质循环;③帮助植物传粉、传播种子。
【详解】A.食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系;在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡;生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,而动物在生态平衡中起着重要的作用,A正确。
B.自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系,动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜,动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围,如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上,B正确。
C.动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质,这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质,这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质,可见,动物能促进生态系统的物质循环,C正确。
D.由分析可知,动物在生态系统中具有重要的作用,不能缺少,D错误。
故选D。
4.D
【分析】爬行动物用肺呼吸,爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制,是最早的、真正的陆生脊椎动物。
【详解】扬子鳄,是中国特有的一种鳄鱼,是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一。它既是古老的,又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物。在扬子鳄身上,至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征。人们称扬子鳄为中生代的“活化石”。我国已经把扬子鳄列为国家一类保护动物,严禁捕杀。家鸽、响尾蛇、家兔都不属于国家一级保护动物。
故选D。
【点睛】解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动物。
5.D
【分析】保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。最有效的措施是建立自然保护区。
【详解】A.我们对待生物资源应采取合理开发利用的政策,而不是禁止任何形式的开发利用,A不符合题意。
B.宣传保护动物的重要性有利于提高人们的环保意识,但不是根本措施,B不符合题意。
C.控制有害生物的数量,有利于减小它们的危害,但不是保护动物多样性的根本措施,C不符合题意。
D.威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。其中最主要的原因就是栖息地等生态环境的破坏以及偷猎,因此保护生物的栖息环境,保护生态系统是保护生物多样的根本措施,D符合题意。
故选D。
6.A
【分析】青海湖鸟岛自然保护区是位于青海东部的湿地,青海湖是一个群山环绕的封闭特大微咸水湖,保护区是湖中几个岛屿(海心山、三块石、海西皮岛、沙岛和蛋岛)组成,环湖分布着沼泽地和大片湿地草甸。主要保护对象为斑头雁、鱼鸥、棕头鸥、鸬鹚、燕鸥、黑颈鹤、天鹅、赤麻鸭等10余种鸟。
【详解】青海湖鸟岛自然保护区,自然和文化价值都很高,主要保护对象为斑头雁、鱼鸥、棕头鸥、鸬鹚、燕鸥、黑颈鹤、天鹅、赤麻鸭等10余种鸟,其中繁殖鸟类最大的种群有:棕头鸥、鱼鸥、斑头雁和鸬鹚,A符合题意。
【点睛】解答此题的关键掌握青海湖鸟岛自然保护区的特征。
7.B
【详解】建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理.又叫就地保护。自然保护区是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统;是进行科学研究的天然实验室,为进行各种生物学研究提供良好的基地;是活的自然博物馆,是向人们普及生物学知识,宣传保护生物多样性的重要场所。因此建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施。可见建立了相关的自然保护区属于就地保护。
8.D
【分析】保护生物多样性的措施:(1)建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施。(2)迁地保护:将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,是对就地保护的补充。(3)建立濒危物种种质库,保护珍贵的遗传资源。(4)加强教育和法制管理,提高公民的环境保护意识。
【详解】A.大量引进外来物种,引入的生物可能没有天敌,会破坏当地生态平衡,造成生物入侵,A错误。
B.保护生物多样性应合理开发和利用生物资源,而不是禁止开发和利用一切生物资源,B错误。
C.生物多样性的消失对人类自身会产生严重影响,C错误。
D.建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,是保护生物多样性最为有效的措施,D正确。
故选D。
9.D
【分析】生物防治就是利用生物来防治病虫害。生物来防常用的方法有以菌治虫、以虫治虫和以鸟治虫等;它利用了生物物种间的相互关系,以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物。它的最大优点是不污染环境,是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的。
【详解】生物防治就是利用生物来防治病虫害。常用的方法有以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫等。具有长效、环保和无污染的特点。物理防治费时费力,效果不好。化学防治不能取得长期持续的防治效果,原因是在农药刚被使用的时候,能够杀死大多数的松毛虫。但少数松毛虫由于变异而具有抵抗农药的特性,不能被农药杀死而生存下来,并将这些特性遗传给下一代。因此,下一代就有更多的具有抗药性的个体,经过农药的长期选择,使得有的松毛虫已不再受其的影响了。自然防治的调节能力不够。林业生产中利用灰喜鹊防治松毛虫的方法属于生物防治。生物防治是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法。它利用了生物物种间的相互关系,以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物。它的最大优点是不污染环境,成本低,是其他非生物防治病虫害方法所不能比的。
【点睛】解答此类题目的关键是知道生物防治的方法.生物防治可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类。
10.A
【分析】威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎(滥捕乱杀)、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。
【详解】随着人类的发展,人口数量急剧增加,人类集中活动的区域不断扩大,大面积砍伐森林,乱砍滥伐、过度放牧、不合理开垦(围湖造田、垦荒、湿地开发等)、环境污染使环境不在适和生物生存等使生物的栖息环境遭到破坏,使生物的生活环境越来越少,导致生物种类越来越少,还有滥捕乱杀、偷猎等,也使生物种类减少,这些原因主要是人类活动造成的。因此造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是人类对野生动植物资源过度的狩猎和采伐,对栖息环境的污染和破坏。
故选:A。
【点睛】解决本题的关键是理解威胁生物多样性的原因。
11.C
【分析】我国特产的珍稀的动物有大鲵、白鳍豚、扬子鳄、中华鲟、金丝猴等。
【详解】扭角羚是我国特产的珍稀的哺乳动物,A不符合题意;
褐马鸡是我国特产的珍稀的鸟类,B不符合题意;
黑猩猩(学名Pan troglodytes),人类的近亲,四大类人猿之一,它们是现存与人类血缘最近的高级灵长类动物,原产地在非洲西部及中部,C符合题意;
中华鲟是一种大型的溯河洄游性鱼类,是我国特有的古老珍稀鱼类。世界现存鱼类中最原始的种类之一。远在公元前1千多年的周代,就把中华鲟称为王鲔鱼。中华鲟鼠=属硬骨鱼类鲟形目。鲟类最早出现于距今2亿3千万年前的早三叠世,一直延续至今,生活于我国长江流域,别处未见,真可谓“活化石”,D不符合题意。
【点睛】解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动物。
12.A
【分析】动物在自然界中作用:维持自然界中生态平衡,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子。
【详解】A、人为大量捕杀某种动物,都会影响生态系统的平衡状态,A正确。
B、动物不能自己制造有机物,直接或间接地以植物为食,动物还能帮助植物传播种子和传粉,B错误。
C、动物处在食物链的顶端,数量越多对植物越不利,C错误。
D、生态系统中的生产者和分解者可以将无机环境和有机环境联系起来。一个小型的生态系统,可以暂时没有消费者,D错误。
【点睛】解答此题的关键是掌握动物在生物圈中的作用。
13.C
【分析】(1)生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。
(2)保护生物多样性的措施:①就地保护。②迁地保护。③建立濒危物种种质库,保护珍贵的遗传资源。④加强教育和法制管理,提高公民的环境保护意识。
【详解】A.生物的性状特征是由基因控制的。基因(遗传)的多样性决定了生物种类的多样性,生物种类的多样性实质上是基因(遗传)的多样性,A错误。
B.每种生物都是一个丰富的基因库,B错误。
C.保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,C正确。
D. 引进外来物种,一般不引进它的天敌,因此外来物种就会因为缺少天敌,而数量大增,进而与其它生物争夺生存资源,从而影响了其它生物的生存,甚至引起其它生物的死亡,就会破坏生物的多样性,D错误。
故选C。
14.A
【分析】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护。如建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类;除了建立自然保护区之外,人们还把把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,又叫迁地保护。如建立东北虎繁育中心保护东北虎;此外还建立了种质库,以保护珍贵的遗传资源;另外为保护生物的多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国森林法》《中华人民共和国野生动物保护法》《中国自然保护纲要》等法律,此外对破坏者还采取法制教育和处罚等,如对捕杀藏羚羊者绳之以法。等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。
【详解】建立青海湖鸟岛自然保护区为了保护斑头雁等鸟类,属于就地保护;建立的东北虎繁育中心以保护东北虎,属于迁地保护;将捕杀藏羚羊的偷猎者绳之以法,属于法制管理。
【点睛】掌握为保护生物的多样性而采取的一定的措施,结合题意,仔细分析,即可正确解答本题。
15.C
【分析】植物的传播果实和种子的方式有风力传播、水力传播、人类和动物活动传播、果实弹力传播等。
【详解】A. 当椰子成熟时,就会从树上掉落下来,如果掉入海中,海潮就能把椰子带到几百千米之外,甚至更远的地方,然后再把它们冲上海岸,若是环境适宜,那么,一株小椰子就会在那里开始它的新生活,所以椰子的种子可以通过水来传播。故A不符合题意;
B. 虞美人的果实成灯笼状,内有种子,在中间裂开,种子散落出来随风飘散。故B不符合题意;
C. 蒲公英果实和种子小而轻,依靠风力传播,而不是自行弹射出去。故C符合题意;
D. 番茄、西瓜等果实颜色鲜艳,有甜浆液或果肉,动物喜欢吃,动物在食用果实的同时,将种子扔弃在野外,利于传播种子。故D不符合题意。
故选C。
【点睛】考查各种植物传播果实和种子的方式。
16.(1)生态平衡
(2)帮助果树传粉
(3)帮助植物传播种子
(4) 消费者 物质循环
【分析】本题主要考查动物在生物圈中的作用,动物在生物圈中的作用:①在维持生态平衡中的重要作用;②促进生态系统的物质循环;③帮助植物传粉、传播种子。
【详解】(1)食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系;在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡;生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,而动物在生态平衡中起着重要的作用,由此可知,人们通过科学引入瓢虫控制蚜虫的数量,减轻了蚜虫对作物的危害。这一实例说明动物在维持生态平衡方面具有重要作用。
(2)蜜蜂在汲取花蜜、采集花粉时,身上沾满的花粉会掉落下来,从而帮助植物顺利传粉,所以在果树开花季节,有经验的果农会在果园里放养大量蜜蜂,其主要目的是帮助果树传粉。
(3)动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围,动物吞食樱桃果实后,种子随粪便排出,遇条件适宜时就会萌发,这体现了动物在生物圈中的作用是帮助植物传播种子。
(4)动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质,这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物,这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质;可见,动物能促进生态系统的物质循环。
17.(1) 多样性 基因
(2) 生态系统 建立自然保护区
(3)社会
【分析】(1)生物的多样性包括基因的多样性,种类的多样性和生态系统的多样性。
(2)保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境,生物的栖息环境是生物赖以生存的基础,保护了生物的栖息环境,即保护了环境中的生物,环境与生物是一个统一的整体,二者构成生态系统,因此保护生物的栖息环境,就是保护生态系统的多样性。保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。最有效的措施是建立自然保护区。
【详解】(1)高黎贡山自然保护区动植物资源非常丰富,生物多样性最直观的体现是生物种类的多样性,由于基因决定生物的性状,因此生物种类多样性是由基因的多样性决定的。
(2)动物作为生态系统中的消费者在维持生态系统的稳定中起着重要作用。目前,我国生物多样性的现状不容乐观,保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本的措施,建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施。
(3)蜂群中蜂王、雄蜂、工蜂三种成员之间分工合作,共同维持群体生活,这种行为属于社会行为。
18.从进化的历史看,各类动物都比人类出现得早,人类是动物进化的最高级阶段,从这个意义上说,没有动物就不可能有人类。同时,由古代类人猿进化成人类以后,人类生活所需要的一切都直接或间接地与动物有关,离开了动物,人类就无法很好地生存
【详解】(1)动物可作为人类食物,如对虾可提供高蛋白物质为人类食用;
(2)动物可供人类药用,如蝎、蜈蚣可入药;科学家培育的转基因牛能生产有效的药物成分;
(3)动物能帮助人类进行生产,如牛、马等;
(4)模仿动物可发明新仪器、新设备,如人类模仿乌龟的背甲制造了薄壳建筑;模仿萤火虫的发光原理制造了冷光灯;模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达等等。
19. (1)单一 很弱 人类活动干扰和破坏了大熊猫的生活环境 (2)退化 (3)建立自然保护区 四川卧龙、王朗自然保护区 天然基因库
【详解】(1)造成大熊猫濒危的因素很多,大熊猫的食物结构简单,繁殖能力很弱,但主要的原因是人类日常活动干扰和破坏了大熊猫的栖息地环境,使基因的多样性减少。从生物多样性的角度看,如果大熊猫灭绝,就意味着该物种所拥有的全部基因库在地球上全部消失。从长远看,必定会对生态系统的稳定性造成影响。
(2)由于大熊猫各栖息地之间的森林被破坏,造成它们无法进行远系杂交,长此下去,将导致该物种的退化。
(3)建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护。自然保护区是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统;是进行科学研究的天然实验室,为进行各种生物学研究提供良好的基地;是活的自然博物馆,是向人们普及生物学知识,宣传保护生物多样性的重要场所。因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施。
20. 光合 呼吸 稳定 增多 生态平衡 细菌、真菌 异养 2二氧化碳 1 水 无机盐 有机物 分解者
【详解】试题分析:(1)植物的光合作用就是吸收空气中的二氧化碳和水,利用光合成有机物和产生氧气的过程.呼吸作用吸收氧气,将植物体内的有机物分解释放能量,同时产生二氧化碳和水,使植物体内有机物中的碳又回到大气中.
(2)从图中不难看出,野兔生活的草原是一个和谐的生态系统中,各种生物所占的数量和比例维持在一个相对的稳定的状态,这就是生态平衡.在生态系统中有食物链:草→野兔,大量捕杀野兔,捕食者减少,因此草会增多.由此可以得出:人们不能随意灭杀某种动物,因为动物在维持生态平衡中起着重要作用.
(3)图中[4]是细菌、真菌,细胞中没有叶绿体,不能进行光合作用,因此营养方式是异养.可把动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被植物吸收和利用,进行光合作用,制造有机物.可见,细菌和真菌可作为分解者参与自然界的物质循环.
考点:动物在自然界中的作用;生态系统中物质和能量的流动;保持生态平衡的重要意义
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