人音版 音乐四年级上册第2课《杨柳青》课件（共20张PPT内嵌音频）

走进音乐课堂
发声练习
要唱得短促而有弹性
课前导入
故人西辞黄鹤楼
烟花三月下扬州
孤帆远影碧空尽
唯见长江天际流
人音版四年级上册音乐课件 执教者：XXXX
聆听歌曲
1、这首歌给你什么感觉？你听过这首民歌吗？
2、这首歌演唱的语言有什么特别的？你听得懂吗？
《杨柳青》是江苏扬州地区最富代表性的民歌之一，歌 曲活泼风趣，表达了江苏人民对家乡的热爱。这首歌采用了江苏方言演唱，其中有很多的衬词。民歌用当地的方言来演唱会更为亲切动听，因为民歌就是当地人民的口头音乐创作。
歌曲介绍
聆听歌曲
再次聆听歌曲，说一说歌曲的歌词有什么特点？
歌曲中那些“嗬、啊”等这些没有实际意义的词叫做衬词。这些衬词是在歌曲中占有重要的地位，添加衬词是扩充乐句的重要手段。
朗读歌词
聆听歌曲
结合旋律线完整聆听歌曲，边听边小声哼唱，感受歌曲旋律音高的变化。
学唱歌曲
视唱这一部分的旋律，说一说这一部分的旋律起伏大吗？
旋律起伏较小，它更加突出了江苏民歌细腻婉转的特点。
学唱歌曲
加入第一段歌词演唱，注意一个字两个音的演唱
学唱歌曲
你认为色块中的”1 1 1 0”采用怎样的力度演唱比较合适？
演唱衬词时不能唱得太重，要轻轻的唱，这样才能体现韵味。
学唱歌曲
注意这一句的演唱，深深吸一口气，一口气唱完这一句。
小方法
接下来我们来完整演唱歌曲，为了增添江苏民歌的韵味，我们在咬字的时候可以有所变化。
zhi chi shi
zi ci si
zi ci si
加入乐器
三角铁
双响筒
铃鼓
你会怎样加入这些乐器呢？可以参考书上的节奏
下节课再见吧