2023-2024学年初中生物北师大版八年级上册期末复习专题7绿色植物与生物圈（答案 +解析）

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北师大版七年级上册专题7绿色植物与生物圈
一、单选题
1．关于绿色植物在生物圈中的作用，说法错误的是
A．植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，减少降水
B．绿色植物能维持生物圈中的碳一氧平衡
C．绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物
D．绿色植物在保持水土、防风固沙、调节气候等方面起重要作用
2．我们吃的各种食物，不论是肉还是菜，这些食物中的能量的最终来源是（　　）
A．光能 B．化学能 C．绿色植物 D．动物
3．在庐山好汉坡，每年登山游客络绎不绝，夏季人们走在蜿蜒的山道上，感觉此地空气清新、凉爽、湿润，这主要是由于绿色植物进行的结果（ ）
A．光合作用和蒸腾作用 B．光合作用和呼吸作用
C．呼吸作用和蒸腾作用 D．蒸腾作用和呼吸作用
4．“三北”防护林工程包括几个骨干工程（ ）
A．5个 B．9个 C．8个 D．12个
5．为了保护环境，绿化祖国。我国将每年的3月12日定为（ ）
A．青年节 B．植树节
C．端午节 D．清明节
6．下列物质中不是来自生物的是（ ）
A．面粉 B．食用油 C．食盐 D．食糖
7．我国将植树节定于每年（ ）
A．1月23日 B．2月13日 C．3月12日 D．3月21日
8．大气中的氧和二氧化碳量能够保持相对稳定主要是（ ）
A．植物光合作用的结果 B．生物体呼吸作用的结果
C．因为大气中氧的含量最多 D．因为大气中二氧化碳的量最少
9．生物圈中的碳﹣氧平衡是指（　　）的相对平衡。
A．自然界中煤炭与氧气
B．大气中的一氧化碳与氧气
C．大气中的二氧化碳与氧气
D．大气中的一氧化碳与二氧化碳
10．3月12日是我国的植树节，我国倡导公民义务植树。下列说法正确的是（ ）
A．绿色植物主要通过呼吸作用维持生物圈中的碳—氧平衡
B．移栽树木时常剪去大量枝叶，目的是增强蒸腾作用
C．植物的蒸腾作用与无机盐的运输无关
D．绿色植物通过蒸腾作用参与了生物圈中的水循环
11．“绿水青山就是金山银山”，从生物学角度来分析，绿色植物可以保持良好的生态环境，促进经济的发展。下列对绿色植物价值的叙述，不正确的是（ ）
A．防风固沙，消除噪音
B．引起地球温室效应
C．直接或间接地为其他生物提供食物
D．促进生物圈中的水循环
12．我国由于过度放牧，草原植被出现了（ ）
A．土壤盐碱化 B．植被丰富
C．草原退化，土壤沙漠化 D．人均森林面积减少
13．许多珍稀植物是人类赖以生存的重要资源。下列属于我国一级保护植物的是（ ）
A．铁线蕨 B．红桧 C．水杉 D．龙棕
14．煤炭被誉为“黑色的金子”，是人类生产生活不可或缺的能量来源之一。但是，煤炭燃烧过程中产生大量二氧化碳的同时，还会释放大量有害物质如硫、氟、砷等。下列叙述错误的是
A．煤炭主要是由古代蕨类植物形成的
B．煤炭燃烧产生大量的二氧化碳，破坏碳-氧平衡
C．自然界的碳-氧平衡主要靠植物的呼吸作用维持
D．绿色植物可以净化空气，能阻滞、吸收有害物质
15．光合作用是地球上一切生命生存、繁荣发展的根本保障，下列叙述错误的是（　　）
A．绿色植物进行光合作用制造有机物，是植物自身和动物、人的营养物质来源
B．绿色植物进行光合作用制造的有机物中储存的能量，是植物自身以及动物和人的生活所必需的能量来源
C．绿色植物进行光合作用可以吸收空气中的氧气，保持空气中二氧化碳和氧气含量的基本稳定
D．绿色植物进行光合作用的场所是叶绿体
二、综合题
16．“好大一棵树，绿色的祝福”这句话包含一些生物学知识。如图表示大树进行的三种生理活动，请你结合如图，利用相关知识回答问题：
(1)图中的过程C表示大树进行的 作用，该生理活动不断吸收二氧化碳，释放氧气，有助于维持生物圈中 的平衡。
(2)图中A表示在大树的线粒体中进行的 作用，其实质是 。
(3)图中的大树吸收的水分主要通过 （填“导管”或“筛管”）运送到各个器官，其中绝大部分的水分通过过程【B】 作用散失到环境中，可提高大气湿度，增加降水，参与生物圈中的水循环。
17．请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳﹣﹣﹣氧平衡的知识回答：
（1）a、b表示植物的生理活动：a是 ，b是 ．
（2）A、B表示两种物质：A是 ，B是 ．
（3）a过程的意义：不但为生物圈中所有的生物提供了 ，而且提供了呼吸需要的 ，同时减少了大气中的 含量，维持了生物圈的 平衡．
（4）a、b的发生都是在细胞内进行的，a进行的主要场所是 ，b进行的主要场所是 ．
18．你参加植树活动了吗 请你归纳出几条植树造林的重要意义。
19．被称为“花中之王”的牡丹，有多年的人工栽培历史，具有较高的观赏和药用价值。请根据所学知识回答有关问题：
(1)牡丹的生命是从种子开始的，种子中的 能发育形成新植株。
(2)牡丹种子9月播种后，翌年春天才能萌发。种子萌发需要的外界条件包括适宜的温度、一定的水分和充足的 。
(3)春天来了，牡丹苗萌生了许多新枝条，这些枝条是由植物的 发育而来的。
(4)花粉是一种高蛋白低脂肪的营养保健食品。牡丹花结构中，能产生花粉的是 。
(5)牡丹花以花大繁茂、花色绚丽、品种多等观赏特性闻名于世、下图是发生在牡丹体内的三种生理过程，构建其花朵的有机物是通过图中[ ] 制造的。（“[ ]”内填序号，横线上填生理活动名称）
20．内蒙古通辽阿古拉草原历史悠久，文化底蕴深厚，是一个景色优美的草原湿地生态系统，这里芦苇青青，水波荡漾，鱼虾浅底，白鹭翩翩……图1是某校生物兴趣小组同学利用所学生物学知识绘制的该生态系统部分生物形成的食物网。图2是该生物兴趣小组指导教师绘制的此生态系统的碳循环示意图。请阅读相关资料，回答问题：

(1)绿色植物能够利用二氧化碳等进行光合作用，也能通过呼吸作用分解有机物。因此，在生态系统中，碳在生物与无机环境之间反复循环的主要形式是 ，图2中乙所属的生物成分是 ，无机环境中的碳进入生物体内的途径是 （填序号），生物体内的碳返回无机环境中的途径有 （填序号）。
(2)图1中共有 条食物链，图2中包括了图1中含蟹的一条食物链，请写出该食物链 （用图1中的名称），此食物链中获得能量最少的生物是 ，该生物与图1中的鱼之间的关系是 。
(3)包括阿古拉草原在内的各类生态系统形成一个不断交流、相互影响的有机整体，在更大范围内形成了最大的生态系统 ，人类要继续加强生态文明建设，共同保护所有生物赖以生存的家园。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．A
【分析】绿色植物在生物圈中的作用是食物之源；能稳定大气中碳氧平衡；能稳定生物圈的水循环。绿色植物能进行光合作用制造有机物，是生物圈中的生产者，是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源。
【详解】A．绿色植物的蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水，促进生物圈的水循环，A符合题意。
B．绿色植物通过光合作用能不断地吸收大气中的二氧化碳，并释放出氧气，以维持大气中的碳—氧平衡，B不符合题意。
C．绿色植物通过光合作用，把无机物转变成有机物，不仅用来构成植物体的本身，也为其它生物以及人类制造了食物和其他生活资料，同时释放出氧气，除了满足植物自身的需要外，还供给了动物呼吸利用，可见绿色植物养育了生物圈中的其他生物，C不符合题意。
D．大多数陆生植物的根在地下分布深而广，形成庞大的根系，比地上的枝叶系统还发达。可谓“根深叶茂”，“树大根深”，庞大的根系不但可以从土壤深处吸收大量的水分，还可以固定土壤，利用根系的这种特点可以来保持水土、涵养水源、防止水土流失，D不符合题意。
故选A。
2．A
【分析】绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。在这一过程中主要完成了物质和能量的转化。
【详解】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。其实质是物质转化和能量转化：物质转化是指将无机物转化为有机物的过程，能量转化是指将光能转化为储存在有机物里化学能的过程。因此光合作用储存在有机物中的能量来自太阳能。我们吃的蔬菜能量来源于植物通过光合作用制造的有机物。我们吃的肉类主要是动物，动物不含叶绿体，不能进行光合作用，直接或间接地以植物为食，植物制造的有机物中储存着来自阳光的能量，所以，不论是肉还是菜，食物中的能量的最终来源是太阳能，因此BCD错误，A正确。
故选A。
3．A
【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用释放氧气，不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡。植物体内的水分以气体状态通过气孔散失到大气中的过程叫做蒸腾作用。
【详解】绿色植物通过蒸腾作用将大量的水分散失到大气中，增加了大气的湿度，使空气变得湿润；同时，绿色植物通过光合作用释放氧气，吸收二氧化碳，使大气变得清新；其次，树叶上面的绒毛、分泌的粘液和油脂等，对尘粒有很强的吸附和过滤作用，因此漫步在庐山好汉坡时，会感觉到空气特别的清新和湿润。故选A。
【点睛】此题考查了绿色植物对环境的影响。
4．C
【分析】我国十大生态建设工程的第一个巨大植树造林工程是“三北”防护林工程，“三北”防护林工程是指在中国三北地区（西北、华北和东北）建设的大型人工林业生态工程。中国政府为改善生态环境，于1979年决定把这项工程列为国家经济建设的重要项目。建设三北防护林工程，开创了我国大规模生态建设的先河，是惠及当代、荫及子孙、造福人类的历史丰碑，也是世界生态建设史上的伟大创举。
【详解】三北防护林工程是指在中国三北地区（西北、华北和东北）建设的大型人工林业生态工程，中国政府为改善生态环境，于1978年决定把这项工程列为国家经济建设的重要项目，是我国的第一大植树造林工程。按照工程建设的总体规划从1978年开始到2050年结束，分三个阶段，八期工程，建设期限73年，建设面积406.9万km2，占国土面积的42.4%，规划建林3508.3万km2，在保护现有森林植被的基础上，采取人工造林、封山封沙育林等措施，实行乔、灌、草结合，带、片网结合，多树种、多林种结合，建设一个功能完备、结构合理、系统稳定的大型防护林体系，使三北地区的森林覆盖率由5.05%提高到14.95%，沙漠化土地得到有效治理，水土流失得到基本控制，生态环境和人民群众的生产生活条件从根本上得改善。故选C。
【点睛】掌握三北防护林的范围、面积、计划目标等知识。
5．B
【分析】为了爱护植被、绿化祖国，我国从1979年起，把每年的3月12日定为植树节，开展广泛而持久的全民义务植树、种草活动。
【详解】1979年全国人大常委会定把3月12日定为我国的植树节。把这一天定为植树节，一是为了纪念一贯重视和倡导植树造林的孙中山先生（3月12日是孙中山先生逝世纪念日）。另外，3月12日刚好是惊蛰之后，春分之前，对全国来说，这时候植树是最适宜的。端午节是农历5月初5，青年节是阳历5月4号。
故选B。
【点睛】一些特殊的节日平时应多加记忆。
6．C
【分析】植物光合作用的意义之一是各种生物的食物来源。
【详解】绿色植物能够通过光合作用制造有机物，完成了物质转化：把无机物转化成有机物，一部分用来构建植物体自身，一部分为其它生物提供食物来源，同时放出氧气供生物呼吸利用。 面粉、食用油、食糖都属于有机物，都直接或间接来源于植物光合作用的产物，食盐的主要成分是氯化钠，为无机物，不是来自生物，因此ABD正确，C错误。
故选C。
7．C
【分析】“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，并动员群众参加造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月，总称植树节。
【详解】为了保护植物资源，走可持续发展道路，我国政府大力提倡全民义务植树、绿化祖国，并把每年的3月12日定为“植树节”。
故选C。
8．A
【分析】此题考查光合作用的意义。植物的光合作用能吸收二氧化碳和释放氧气，从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定。
【详解】绿色植物在光合作用中制造氧，超过了自身呼吸作用对氧的需要，其余的氧气都以气体形式排到了大气中；绿色植物还通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，这样就维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，简称碳-氧平衡。
故选A。
9．C
【详解】绿色植物在光合作用中制造的氧，超过了自身呼吸作用对氧的需要，其余的氧都以气体的形式排到了大气中；绿色植物还通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，这样就维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，简称碳-氧平衡。绿色植物不断地进行着光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体的形式进入大气，这样就使的生物圈中的二氧化碳与氧气的浓度处于相对的平衡状态，简称碳-氧平衡。
10．D
【分析】1．光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。
2．呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。
3．水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。
【详解】A．绿色植物在光合作用中制造氧，超过了自身呼吸作用对氧的需要，其余的氧气都以气体形式排到了大气中；绿色植物还通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，这样就维持了生物圈中二氧化碳的氧气的相对平衡，简称碳—氧平衡，A错误。
B．植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片；刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，去掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活，B错误。
C．蒸腾作用为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被运输，C错误。
D．生物圈的水循环是大自然中的水通过蒸发、植物蒸腾、降水等环节，在生物圈中进行连续运动的过程。绿色植物通过进行蒸腾作用，吸收水分、运输水分、散失水分，从而提高了大气的湿度，增加降水，参与了生物圈中的水循环，D正确。
故选D。
11．B
【分析】绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能稳定大气中碳氧平衡；③能稳定生物圈的水循环。据此解答。
【详解】A．绿色植物在防风固沙、美化环境、挡风吸尘、消毒杀菌、消除噪音等方面发挥着不可替代的重要作用，A正确。
B．温室效应是二氧化碳引起的，绿色植物进行光合作用能消耗二氧化碳，能缓解温室效应，B错误。
C．绿色植物是生物圈中的生产者，是最基本的生物成分，动物不能自己制造有机物，它们直接或间接地以植物为食，C正确。
D．绿色植物进行蒸腾作用，散失水分，提高大气的湿度，增加降水，促进水循环，保持水土，D正确。
故选B。
12．C
【分析】一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的植被。让牧民自由放牧，必然出现过度放牧现象，从而造成草原的退化和严重沙漠化。
【详解】A．土壤盐碱化是指土壤底层或地下水的盐分随毛管水上升到地表，水分蒸发后，使盐分积累在表层土壤中的过程，不是过度放牧引起的，A错误。
BD．我国植被类型丰富：草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林，但人均森林面积面积减少，不足世界人均占有量的四分之一，但都不是由于过度放牧引起的，BD错误。
C．草原由于过度放牧，草原植被破坏严重，造成草生长不了，使草场退化，土壤沙漠化，C正确。
故选C。
13．C
【分析】我国特有的部分珍稀动植物：①金丝猴（哺乳动物），②白鳍豚（哺乳动物），③朱鹮（鸟类），④扬子鳄（爬行动物，中生代动物的“活化石”），⑤长臂猿（哺乳动物，我国仅有的类人猿），⑥水杉（裸子植物，植物中的“活化石”），⑦麋鹿（哺乳动物，俗称“四不像”），⑧珙桐（被子植物，植物界的“活化石”，中国的鸽子树）。
【详解】A．铁线蕨生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，体内有输导组织，属于蕨类植物，不是我国的一级保护植物，A不符合题意。
B．红桧是裸子植物门松柏纲松杉目柏科扁柏属的乔木，已濒临绝种。红桧是中国台湾的特有树种，是中国国家二级保护植物，B不符合题意。
C．水杉是落叶乔木，属于裸子植物门、杉科，是我国特有的珍稀植物，属于我国一级保护植物，C符合题意。
D．龙棕是被子植物门、单子叶植物纲、初生目、棕榈科、棕榈属的灌木状植物，是我国的二级保护植物，D不符合题意。
故选C。
14．C
【分析】自然界中生物的呼吸作用、有机物的分解以及人类的生活和生产消耗大量的氧气，放出二氧化碳。而绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气释放到大气中，维持了生物圈中氧气和二氧化碳的相对平衡，简称碳—氧平衡。
【详解】A.在距今2亿多年前，地球上曾经生长着许多高达几米、几十米的蕨类植物，它们构成了大片的森林。这些蕨类植物的遗体层层堆积，经过漫长的年代，复杂的变化，就逐渐变成了煤。因此煤炭主要是由古代蕨类植物形成的，A正确。
B.煤炭燃烧产生大量的二氧化碳，使排入大气中的二氧化碳日益增加，破坏碳—氧平衡，B正确。
C.自然界的碳—氧平衡主要靠植物的光合作用维持，光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放出氧气，C错误。
D.绿色植物叶片会吸收污染的化合物，可以净化空气，能阻滞和吸附大气中的粉尘和放射性污染物，D正确。
故选C。
【点睛】此题注意掌握植物在生物圈中的作用。
15．C
【分析】光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放氧气的过程。
【详解】A．绿色植物能进行光合作用制造有机物和氧气，是生物圈中的生产者，是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源，A正确。
B．光合作用的能量转化：把光能转变成化学能储存在有机物中，是自然界中的能量源泉，B正确。
C．绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用吸收大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，C错误。
D．根据光合作用的概念可知，光合作用的场所是叶绿体，D正确。
故选C。
16．(1) 光合 碳-氧
(2) 呼吸 有机物分解，释放能量
(3) 导管 蒸腾
【分析】植物体呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧气；蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程；因而A表示呼吸作用，B表示蒸腾作用，C表示光合作用。
【详解】（1）由分析可知，过程C吸收二氧化碳放出氧气，因此过程C表示大树进行光合作用，绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳——氧平衡。
（2）由分析可知，过程A吸收氧气，放出二氧化碳，因此过程A表示大树进行呼吸作用，呼吸作用是指在线粒体里消耗氧气，把有机物分解成二氧化碳和水，释放能量的过程，呼吸作用的实质是有机物分解，释放能量。
（3）植物体通过根、茎、叶脉中有导管，这些导管相互连接在一起，形成了水分运输的管网，根吸收的水就通过这个管网被送到植物体的各个部分，同时同届在水中的无机盐也“搭着便车”通过这个管网被运输到植物体的各个部分，植物体通过根从土壤中吸收的水分，其中一部分被植物体利用，其余的绝大部分的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，这不是对水的浪费，蒸腾作用有其重要的意义：蒸腾作用是根吸水的动力，促使根从土壤中吸收水分，促进了水和无机盐的运输；蒸腾作用还能吸收叶片周围的热量，降低植物体表面的温度；蒸腾作用还能增加大气湿度，增加降水，降低大气温度，调节气候；由此可知，图中的大树吸收的水分主要通过导管运送到各个器官，其中绝大部分的水分通过过程B蒸腾作用散失到环境中，可提高大气湿度，增加降水，参与生物圈中的水循环。
17． 光合作用 呼吸作用 二氧化碳 有机物 有机物 氧气 二氧化碳 碳氧 叶绿体 线粒体
【详解】考点：呼吸作用与光合作用的区别和联系；光合作用的意义；呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放．
分析：由我们所学的知识可以知道：（1）植物的光合作用公式：二氧化碳+水 有机物+氧，光合作用制造的有机物不仅满足自身的需要，还为其它生物提供食物，同时吸收二氧化碳释放出氧气，维持生物圈中的碳-氧平衡．
（2）呼吸作用的公式：有机物+氧 二氧化碳+水+能量，释放出大量的能量，为生物的活动提供动力．
据此可以解答本题．
解答：答：（1）由题意可以知道：A为二氧化碳，B为有机物，那么a就代表的植物光合作用，b就代表植物的呼吸作用．
（2）绿色植物进行光合作用制造有机物，不仅能满足自身的需要还为其他生物通过食物，消耗二氧化碳释放出氧气，维持生物圈中碳-氧平衡．
（3）植物的呼吸作用分解有机物释放出能量，为生命活动提供动力．
（4）光合作用、呼吸作用的发生都是在细胞内进行的，光合作用进行的主要场所是叶绿体，呼吸作用进行的主要场所是线粒体。
故答案为（1）光合作用；呼吸作用
（2）二氧化碳；有机物
（3）有机物；氧气；二氧化碳；碳-氧
（4）叶绿体 ， 线粒体
点评：知道植物的光合作用和呼吸作用的公式以及它们的意义．
18．植树造林的意义：①防风固沙；②增加空气湿度，调节气候；③吸附尘埃，净化空气；④消除噪声；⑤吸收二氧化碳，释放氧气
【分析】1979年全国人大常委会定把3月12日定为我国的植树节，把这一天定为植树节，一是为了纪念一贯重视和倡导植树造林的孙中山先生(3月12日是孙中山先生逝世纪念日)。另外，3月12日刚好是惊蛰之后，春分之前，对全国来说，这时候植树是最适宜的。
【详解】“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，并动员群众参加造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月，总称植树节。通过这种活动，激发人们爱林、造林的感情，提高人们对森林功用的认识，促进国土绿化，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。因此，植树造林的重要意义是①防风固沙；②增加空气湿度，调节气候；③吸附尘埃，净化空气；④消除噪声；⑤吸收二氧化碳，释放氧气。
【点睛】植树造森林的重要意义。
19．(1)胚
(2)空气/氧气
(3)芽
(4)雄蕊/花药
(5)③光合作用
【分析】题图中③表示光合作用，绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放氧气的过程。光合作用主要在叶绿体中进行，主要器官是叶。其实质是有机物合成，储存能量。
题图②表示呼吸作用，细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程。呼吸作用主要是在线粒体内进行的，其实质就是有机物分解，释放能量。
题图①表示蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，叶片是蒸腾作用的主要部位。
【详解】（1）在一个完整种子中，种皮具有保护作用，胚是种子的重要部分，包括胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用。由此看出种子中的胚将来发育成新的植物体。
（2）种子萌发的外界条件包括一定的水分、充足的空气和适宜的温度，且种子萌发必须同时满足自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
（3）芽的结构中，生长点可以使芽轴不断伸长，叶原基将来发育成幼叶，幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎，芽原基将来发育成侧芽，由此，芽发育成了枝条。
（4）一朵完整的花的结构包括花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊。各自具有不同的作用：花柄对花起支持作用，花托着生花的各个部分，花萼花冠开放之前对花起保护作用，花冠在花开放之后有招引昆虫传粉的作用，雌蕊由花药和花丝组成，花药内生花粉，雌蕊由柱头，花柱和子房组成，子房内生胚珠。所以，花的结构中能够产生花粉的是花药（雄蕊）。
（5）绿色植物③光合作用的意义有三个：完成物质转变，它把无机物转变成有机物，不仅用来构成植物体的本身，也为其它生物以及人类制造了食物和其他生活资料，同时释放出氧气，除了满足植物自身的需要外，还供给了动物呼吸利用；完成了自然界规模巨大的能量转变，在这一过程中，它把光能转变为贮存在有机物中的化学能，是自然界的能量源泉；从根本上改变了地面上的生活环境，维持大气中氧气和二氧化碳的相对平衡。
20．(1) 二氧化碳/CO2 生产者 ② ①③④
(2) 4 水生植物→浮游动物→蟹→鹭 鹭 捕食和竞争
(3)生物圈
【分析】题图2中：①是分解者的分解作用，②是光合作用，③是生产者的呼吸作用，④是消费者的呼吸作用，⑤是燃烧化石燃料；甲是分解者，乙是生产者，丙是消费者；a是次级消费者，b是最高级消费者，c是初级消费者。
【详解】（1）在生态系统中，碳在生物与无机环境之间反复循环的主要形式是二氧化碳；图2中乙与大气中的二氧化碳有双向箭头，说明乙既能进行光合作用，又能进行呼吸作用，故所属的生物成分是生产者；无机环境中的碳进入生物体内的途径是②光合作用；生物体内的碳返回无机环境中的途径有①分解者的分解作用、③生产者的呼吸作用、④消费者的呼吸作用。　　　　　　　　　　　　　　　
（2）图1中共有4条食物链，分别是水生植物→蟹→鹭、水生植物→浮游动物→蟹→鹭、水生植物→浮游动物→虾→鹭、水生植物→浮游动物→虾→鱼→鹭；图2中包括了图1中含蟹的一条食物链，由于图2中乙是生产者，丙是消费者，a是次级消费者，b是最高级消费者，c是初级消费者，所以图2中有四个营养级，故该食物链为水生植物→浮游动物→蟹→鹭；能量单向流动，逐级递减，故食物链中的最高级消费者获得能量最少，所以此食物链中获得能量最少的生物是鹭；鱼被鹭吃是捕食关系，虾被鱼和鹭吃时鱼和鹭是竞争关系，故鹭与图1中的鱼之间的关系是捕食和竞争。　　
（3）生物圈就是生物与环境构成的一个统一的整体，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，因此生物圈是一个生态系统，而且是最大的生态系统。
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