中考作文复习--扮靓开头 写好结尾课件

课件29张PPT。扮靓开头成“凤头”写好结尾似“豹尾”周巷初级中学　万卫坤中考作文复习：写好开头结尾中考作文结构方面的评分标准如何写好结构1.开头和结尾
“凤头”：开头要“亮”，要夺人眼目；“豹尾”：绾结全文，含蓄隽永。?
2.层次和段落
层次清晰、布局合理、章法有序
3.过渡和照应
脉络分明、结构严谨
学习目标１、重读经典，领悟文章开头、结尾的写法。
2、辨析修改，运用学到的方法升格文章的开头、结尾。
开头技法重温经典 领悟方法 我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
——莫怀戚《散步》
我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。
— 鲁迅《故乡》
白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树。 ——茅盾《白杨礼赞》开门见山法——开篇点题，简洁明快“病头”诊断美丽有很多种，人们都喜欢美丽。有人注重外表美，有人注重内心的美丽。
　　　　　　　　——一模《别样的美丽》
我喜爱天空，尤其在夜晚。调皮的星星在空中眨着眼睛，羞涩的月亮身穿银装，将月光洒向人间。
——一模《别样的美丽》
不必要的释题，空发议论主旨不明，扣题不紧生活中既有阳光灿烂的日子，也会有不期而至的风雨。它有时让人忍不住欢笑，有时又让人忍不住哭泣；有时让人忍不住叫好，有时又让人忍不住愤怒；有时让人忍不住好奇，有时又让人忍不住感慨万分。
　　　　　——2009扬州中考《忍不住___》照抄原材料，贪多必失“病头”诊断重温经典 领悟方法 我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
——莫怀戚《散步》
我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。
— 鲁迅《故乡》
白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树。 ——茅盾《白杨礼赞》中心事件主要人物主要人物中心事件写作对象表达中心考场佳作　　“清姿雅致，独殿群芳，秋江寂寞，不怨东风。”个性张扬的木芙蓉啊，我忍不住要为你喝彩！　　
　　　　　——满分作文《忍不住为你喝彩》
　　它以素颜向世，洁白无瑕，它可以浓妆艳抹，妖娆华贵；它可以轻摇身姿，婀娜倩丽，每一次遇见它，就如遇上一束圣洁的光芒，总是忍不住敬畏它。
它便是瓷。
　　　　　　　　　中考满分作文《忍不住敬畏它 》写作对象表达中心写作对象表达中心开门见山法（开篇点题）：
造句法（将文题巧妙插入文章开头的句中）
筛选法（弱水三千只取一瓢饮）
写作对象

中心事件

文章主题
重温经典 领悟方法要点要求：简洁明了，直奔主体在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕象黑色的闪电在高傲的飞翔…… ——高尔基《海燕》
西北风呼啸着，残雪在马路上翻卷着，虽已立春了，天还是很冷。
——黄飞《甜甜的泥土》

重温经典 领悟方法创设情境法“病头”诊断中秋节那天，我们一家人围坐在院子里赏月。我抬起头，仰望夜空，繁星满天，一轮又大又圆的月亮挂在正中。今夜的月亮有一种别样的美丽。
　　　　　　　　——一模《别样的美丽》
没有抓住特征，缺乏感情在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕象黑色的闪电在高傲的飞翔…… ——高尔基《海燕》
西北风呼啸着，残雪在马路上翻卷着，虽已立春了，天还是很冷。
——黄飞《甜甜的泥土》

重温经典 领悟方法抓住特征，充满感情，渲染气氛，奠定基调创设情境法即情感+景物描写
要点：1、景物描写要抓住特征
2、要饱含感情
3、为人物出场烘托气氛，奠定 基调 我不由得停住了脚步。
——宗蹼《紫藤萝瀑布》
动身访美之前,一位旧时同窗写来封航空信,再三托付我为他带几颗生枣核,东西倒不占分量,可是用途却很蹊跷。? ——萧乾《枣核》
重温经典 领悟方法设置悬念法，吸引读者前有伏笔，后有照应 我常常遗憾我家门前的那块丑石呢：它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样；谁也不知道是什么时候留在这里的，谁也不去理会它。只是麦收时节，门前摊了麦子，奶奶总是要说：这块丑石，多碍地面哟，多时把它搬走吧。
——贾平凹《丑石》
……她生得黄胖而矮，……我实在不大佩服她。 　　　　 ——鲁迅《阿长与＜山海经＞》
重温经典 领悟方法欲扬先抑法，跌宕多姿“凤头”的特点
紧扣题目——点明写作对象和中心
简洁明快——字数一般不超过三行
充满感情——未成曲调先有情
吸引读者——设置悬念
结尾技法[开头] 我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘的是他的背影。
[结尾]在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的青布棉袍黑布马褂的背影。唉，我不知何时再能与他相见 。——朱自清《背影》
[开头]我不由得停住了脚步 。
[结尾]在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不由得加快了脚步。——《紫藤萝瀑布》
重温经典 领悟方法照应开头，使结构严谨首尾内容相关，句式变化[开头]我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
[结尾]这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。——《散步》
重温经典 领悟方法画龙点睛，深化主题由实到虚，由点到面[开头]这是去年夏间的事情。
[结尾]离开北平一年了。我怀念着我的圆窗和绿友。有一天，得重和它们见面的时候，会和我面生么？——陆蠡《囚绿记》重温经典 领悟方法意味深长，耐人寻味“豹尾”特点照应开头
点明中心
耐人寻味“病尾”诊断一模作文《别样的美丽》结尾选录
率真、自信、充满希望的我们正以向日葵的姿态，在阳光下绚丽地绽放，高扬着青春的旗帜，在这花季里迅速拔节成长。
夜依旧深沉，朦胧的月光下，母亲酣睡的模样是别样的美，她对我的爱也是别样的美丽。
立意太浅未能点题请你开“药方”未能点题
立意太浅
缺乏韵味
强化题目意识，瞻前顾后，写好主旨句关注热点，学会思考，挖掘出材料的深层含义巧用修辞，由实到虚，由点到面考场佳作： 别样的美丽 她是我的同班同学，兼死党。
她没有白皙的皮肤，没有水灵的大眼，没有美丽的容貌，只有一头利落的短发，一副粗粗的嗓门，加之火爆的脾气，活脱脱的一个假小子。
但是，从她那并不美丽的外表下，我看到了一种别样的美丽。
她热爱运动。体育课上的她永远是一道耀眼的光芒。
跑步时，她就像一支轻快的箭，一阵风吹过，她的身影已窜到前方。800米对她来说实在是轻而易举的事，一圈、又一圈，她已将其他人远远地甩在身后，全场的目光只聚焦于她，有人说，看她跑步简直是一种视觉享受。
打篮球时，她的猛劲儿也毫不逊于男生。一个漂亮的远投，外加空心篮，我们为她欢呼起来。她嘿嘿一笑，接着与篮球在操场上齐奔。
阳光下的她，那道活力四射的飞舞的影子，别样的美丽。
……
美丽，并不是纯粹地取决于外表，重要的是外表下的那颗心，永远充满阳光与希望，永远怀着信心与斗志，永远保持活力与激情，这样的一个人，总是从里向外地散发出别样的美丽。 小试牛刀请根据自己的生活经历和切身体验，以“别样的美丽”为题，写一篇文章。
在认真审题的基础上，精心构思，写一个符合题意、立意新颖的开头和结尾。课堂小结 要写好开头和结尾必须：
１、符合题意。
细心审题，吃透题意，明确限制
2、主题先行。
主题明确，立意新颖，写好主旨句
3、使用技巧。
首尾呼应，欲扬先抑，运用修辞 谢谢指导