人教版五年级数学上册第六单元《多边形的面积》同步练习题（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版五年级数学上册第六单元《多边形的面积》同步练习题（含答案） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 112.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-12-12 00:00:00 | ||
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文档简介
人教版五年级数学上册第六单元《多边形的面积》同步练习题
学校:______姓名:______班级:______
一、选择题
1.个面积为平方分米的正方形拼成一个长方形，在长方形里画一个梯形（如图），这个梯形的面积是( )。
A.平方分米 B.平方分米 C.平方分米 D.平方分米
2.如图，王师傅在一块面积是平方分米的三角形布料上剪下一块底为分米的三角形布料后，剩下的布料(涂色部分)的面积是多少？下面算式错误的是( )。
A. B.
C. D.
3.如果一个三角形的底扩大到原来的倍，高扩大到原来的倍，那么它的面积扩大到原来的（ ）
A.倍 B.倍 C.倍 D.9倍
4.下图中，阴影部分的面积关系是( )。
A. B. C. D.无法判断
5.如图，要想知道这片叶子的面积，可以用方格纸估计。下面的选项中，用( )规格的方格纸估计，能更接近实际面积。
A. B. C. D.
二、判断题
6.一个梯形的下底增加厘米，上底减少厘米，高不变，则面积也不变。( )
7.左图中阴影部分的面积是平行四边形面积的一半。( )
8.三角形的底越长，面积就越大。（ ）
9.把一个平行四边形框架拉成一个长方形框架，它的周长不变，面积变大。( )
10.梯形的面积等于平行四边形面积的一半。（ ）
三、填空题
11.一个三角形的面积是平方米，如果高是米，那么三角形的底是( )米；如果底是米，那么三角形的高是( )米。
12.一个直角梯形的下底是厘米。如果把上底增加厘米，它就变成了一个正方形。这个梯形的面积是( )平方厘米。
13.一个平行四边形的底是，高是，它的面积是( )，和它等底等高的三角形的面积是( )。
14.一个梯形的上底和下底都扩大到原来的倍，高不变，面积扩大到原来的( )倍。
15.如图，点是长方形一边上的中点，如果长方形的面积是平方分米，那么，三角形的面积是( )平方分米，梯形的面积是( )平方分米。
四、计算题
16.填表。
17.求下面图形的面积。（单位： ）
(1) (2)
五、解决问题
18.春天来了，王爷爷家里有一块菜地如下图，他想买一些有机肥料，但是他记不清梯形菜地的下底长度了，只记得上底与下底相差米，请你帮他算一算这块菜地的面积。(单位：米)
19.如图，用米长的篱笆靠墙围一块梯形菜地，这块菜地的面积是多少平方米？如果按每平方米菜地一年能收入元计算，这块菜地一年能收入多少元？
20.下图是绿色庄园有机蔬菜的种植基地，已知这块地的上底是，下底是，其中阴影部分种的是有机菜花，面积是，其余部分是胡萝卜，求这块地的总面积。
21.一个梯形果园，上底是米，下底是米，高是米，每平方米栽一棵果树，这个果园可以栽多少棵果树？
22.为了美化校园，学校在一块梯形空地上建了一个小花园，小花园里种植了种花，同时为了便于同学们观赏，修建了两条小路(如图)，实际种花的面积是多少？如果建这个小花园每平方米需要元(小路修建不计费)，你能算出一共需要多少元吗？(单位：米)
参考答案
1.B
2.C
3.B
4.C
5.C
6.对
7.对
8.错
9.对
10.错
11.；
12.
13.；
14.
15.；
16.
17.(1)（）
(2)梯形的面积：（）平行四边形的面积：（）组合图形的面积：（）
18.(平方米)
答：这块菜地的面积是平方米。
19.（米）
）平方米）
（元）
答：这块菜地的面积是平方米，这块菜地一年能收入元。
20.
21.(棵)
答：这个果园可以栽棵果树。
22.
(平方米)
(元)
答：实际种花的面积是平方米，一共需要元。
学校:______姓名:______班级:______
一、选择题
1.个面积为平方分米的正方形拼成一个长方形，在长方形里画一个梯形（如图），这个梯形的面积是( )。
A.平方分米 B.平方分米 C.平方分米 D.平方分米
2.如图，王师傅在一块面积是平方分米的三角形布料上剪下一块底为分米的三角形布料后，剩下的布料(涂色部分)的面积是多少？下面算式错误的是( )。
A. B.
C. D.
3.如果一个三角形的底扩大到原来的倍，高扩大到原来的倍，那么它的面积扩大到原来的（ ）
A.倍 B.倍 C.倍 D.9倍
4.下图中，阴影部分的面积关系是( )。
A. B. C. D.无法判断
5.如图，要想知道这片叶子的面积，可以用方格纸估计。下面的选项中，用( )规格的方格纸估计，能更接近实际面积。
A. B. C. D.
二、判断题
6.一个梯形的下底增加厘米，上底减少厘米，高不变，则面积也不变。( )
7.左图中阴影部分的面积是平行四边形面积的一半。( )
8.三角形的底越长，面积就越大。（ ）
9.把一个平行四边形框架拉成一个长方形框架，它的周长不变，面积变大。( )
10.梯形的面积等于平行四边形面积的一半。（ ）
三、填空题
11.一个三角形的面积是平方米，如果高是米，那么三角形的底是( )米；如果底是米，那么三角形的高是( )米。
12.一个直角梯形的下底是厘米。如果把上底增加厘米，它就变成了一个正方形。这个梯形的面积是( )平方厘米。
13.一个平行四边形的底是，高是，它的面积是( )，和它等底等高的三角形的面积是( )。
14.一个梯形的上底和下底都扩大到原来的倍，高不变，面积扩大到原来的( )倍。
15.如图，点是长方形一边上的中点，如果长方形的面积是平方分米，那么，三角形的面积是( )平方分米，梯形的面积是( )平方分米。
四、计算题
16.填表。
17.求下面图形的面积。（单位： ）
(1) (2)
五、解决问题
18.春天来了，王爷爷家里有一块菜地如下图，他想买一些有机肥料，但是他记不清梯形菜地的下底长度了，只记得上底与下底相差米，请你帮他算一算这块菜地的面积。(单位：米)
19.如图，用米长的篱笆靠墙围一块梯形菜地，这块菜地的面积是多少平方米？如果按每平方米菜地一年能收入元计算，这块菜地一年能收入多少元？
20.下图是绿色庄园有机蔬菜的种植基地，已知这块地的上底是，下底是，其中阴影部分种的是有机菜花，面积是，其余部分是胡萝卜，求这块地的总面积。
21.一个梯形果园，上底是米，下底是米，高是米，每平方米栽一棵果树，这个果园可以栽多少棵果树？
22.为了美化校园，学校在一块梯形空地上建了一个小花园，小花园里种植了种花，同时为了便于同学们观赏，修建了两条小路(如图)，实际种花的面积是多少？如果建这个小花园每平方米需要元(小路修建不计费)，你能算出一共需要多少元吗？(单位：米)
参考答案
1.B
2.C
3.B
4.C
5.C
6.对
7.对
8.错
9.对
10.错
11.；
12.
13.；
14.
15.；
16.
17.(1)（）
(2)梯形的面积：（）平行四边形的面积：（）组合图形的面积：（）
18.(平方米)
答：这块菜地的面积是平方米。
19.（米）
）平方米）
（元）
答：这块菜地的面积是平方米，这块菜地一年能收入元。
20.
21.(棵)
答：这个果园可以栽棵果树。
22.
(平方米)
(元)
答：实际种花的面积是平方米，一共需要元。