人教版英语七年级上册Unit 8 When is your birthday?Section A (2a~2e) 课件 (共22张PPT)

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名称 人教版英语七年级上册Unit 8 When is your birthday?Section A (2a~2e) 课件 (共22张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教新目标(Go for it)版
科目 英语
更新时间 2023-12-12 14:41:13

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文档简介

(共22张PPT)
Unit 8
When is your birthday
Section A (2a~2e)




A: When is your birthday
B: My birthday is ...
Free talk
Language Goal
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
1.能熟记并能正确运用本课时出现的
新单词和短语
2.能说出序数词的变化规律
3.能听懂他人谈论生日
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
Listen and repeat.
2a
1st 2nd 3rd 4th 5th 6th 7th 8th
9th 10th 11th 12th 13th 14th 15th 16th
17th 18th 19th 20th 21st 22nd 23rd 24th
25th 26th 27th 28th 29th 30th 31st
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
1st 2nd 3rd 4th 5th 6th 7th 8th
9th 10th 11th 12th 13th 14th 15th 16th
17th 18th 19th 20th 21st 22nd 23rd 24th
25th 26th 27th 28th 29th 30th 31st
Listen and circle the numbers you hear in 2a.
2b
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
2c
Listen again. Match the names, months and dates.
Name Month Date
Alice July 4th
Frank August 22nd
Eric January 5th
Jane September 17th
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
Talk about the children's birthdays in 2c. Then ask your
partner about the birthdays in his or her family.
2d
When is Alice’s birthday
Her birthday is on September 5th.
Alice
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
Role-play the conversation.
2e
Bill: Hi, Alan. Happy birthday!
Alan: Thank you, Bill.
Bill: So, how old are you, Alan
Alan: I’m twelve. How old are you
Bill: I’m thirteen.
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
Alan: When is your birthday
Bill: My birthday is in August.
Alan: Well, do you want to come
to my birthday party
Bill: Oh, yes. When is it
Alan: At three this afternoon.
Bill: OK, great. See you!
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
Read the conversation again and answer the questions
1.How old is Alan
2.When is Bill's birthday
3.When is Alan's birthday
He is twelve.
His birthday is in August.
His birthday is at three this afternoon.
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
Language points
1. when是疑问副词,意为“什么时候;何时”,常见结构为 “When + be/助动词+主语(+其他)?”用来询问时间,既可询问某个时段或时刻,也可询问具体的日期。
e.g. —When is the football match 足球比赛在什么时候?
—It’s on September 15th. 在九月15号。
—When do you watch TV 你什么时候看电视?
—At eight o’clock. 在八点钟。
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
2. September 5th(9月5日)是日期的表达法。
表达具体日期通常为“月份+序数词”,月份为
专有名词,首字母必须大写、书写时日期可以是
序数词,也可以是基数词。
e.g. 6月8日 June 8th 或 June 4
8月3日 August 3rd 或 August 3
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
[拓展]英语中表示具体年、月、日的方式通常有两种:“月+日+年”或“日+月+年”。年份要用逗号隔开。如:
2012年12月9日可表达为:September 9th, 2012
9th September, 2012
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
3. It’s on January 4th. 是1月4日。
1) 月份后有具体的日期时,前面的介词用on;若只有年、月就用介词in。如:
on May 22nd 在5月22日
in October 在10月
in 2018 在2018年
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课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
2) 该句中的it用来代指时间。如:
It’s August 1st today. 今天是八月1日。
It’s six o’clock now. 现在是6点钟。
[归纳]it还可以代指上文中提到的单数名词(事物)。如:
—What’s this in English 这个用英语怎么说?
—It’s a cup. 这是一个茶杯。
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课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
4. Happy birthday! 生日快乐!
句中的happy用于表达祝愿。回答时一般用Thank you.
e.g. —Happy Teachers’ Day! 教师节快乐!
—Thank you. 谢谢。
[拓展] happy还可以用作形容词, 意为“高兴的, 愉快的”
相当于glad。
e.g. She has a happy party.
她过了一个愉快的聚会。
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学习目标
重点研讨
5. 询问年龄及回答
how old意为“多大年纪;几岁”,引导特殊疑问句询问年龄。其句型结构为“How old + be + 主语?”
答语通常为“主语 + be + 基数词+ years / months old”,其中years/months old可以省略。
e.g. — How old is your cousin 你表姐多大了?
— She’s thirteen (years old). 她13岁了。
— How old are your grandparents
— 你爷爷奶奶多大岁数了?
— They’re eighty (old). 他们八十岁了。
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学习目标
重点研讨
6. At three this afternoon. 今天下午三点。
介词at意为 “在……”,在本句中表示时间,其后一般跟表示钟点的词。如:
at 6:00 在6点 at 7:15 在7点15分
[辨一辨] 表示时间的介词at, in与on
(1) at常用于时刻前或一些固定的习惯用语中。如:
at 9:00 在9点钟 at noon 在中午
(2) in用在月份、季节、年份等前面,也可以表示“在早上、在下午、在晚上”。如:
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课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
in May 在五月
in 2013 在2013年
in the morning/afternoon/evening 在早上/下午/晚上
(3) on用在日期、星期几、节日前,也可用来表示具体某一天的上午、下午或晚上。如:
on November 1st 在11月1日
on Children’s Day 在儿童节
on Tuesday evening 在周二晚上
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课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
Unit 8
Section A
(2a~2e)
基数词变序数词的规律:
基变序,有规律,结尾带有-th;
一到三,需特记,结尾带有-t,-d-,-d;
八去t,九去e,-ve要用f替,结尾仍有-th;
整十中的—y变ie, 结尾还要-th;若遇几十几,只变个位就可以
谈论生日聚会:
祝贺生日:Happy birthday!
询问对方年龄:How old are you?
邀请对方参加活动:Do you want to come to my...
询问具体时间及答语:A:When is it
B:At three this afternoon.
道别:See you!
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
一、根据句意及首字母提示填写单词。
1.—______ is your birthday
—It's on October tenth.
2.I'll have a birthday ______next week.
3.—How ____ are you
—I'm nine.
4._______ birthday to you!
5.____ you later!
When
party
old
Happy
See
新知学习
课堂小结
当堂检测
学习目标
重点研讨
二、根据汉语完成句子。
1.—你的生日是什么时候?
—我的生日是五月一日。
—When is your_________
—My birthday is on _____first.
2.今天是我哥哥十三岁的生日。
Today is my ________ __________ birthday.
3.你想来参加我的生日聚会吗?
Do you _____ ____ _______ to my birthday party
birthday
May
thirteenth
brother's
come
want
to