滨海新区田家炳中学2023-2024-1 高三年级期中考试
生物试卷
本试卷分第Ⅰ 卷（选择题） 和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试时间60分钟。考试结束后，上交答题卡。
第Ⅰ卷（选择题， 共48分）
一、选择题（本题共12个小题，每小题4分，共 48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
1. 下列关于遗传学的基本概念的叙述中，正确的有几项（ ）
①兔的白毛和黑毛，狗的短毛和卷毛都是相对性状
②在“性状模拟分离比”实验中两个桶内的彩球数量不一定要相等
③不同环境下，基因型相同，表型不一定相同
④A 和A、d 和b 不属于等位基因，C 和c 属于等位基因
⑤后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离
⑥检测某雄兔是否是纯合子，可以用测交的方法
⑦通常体细胞中基因成对存在，配子中只含有一个基因
A. 2 项 B. 3 项 C. 4 项 D. 5 项
【答案】C
【解析】
【分析】1、相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现型。
2、基因分离定律的实质：在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
3、等位基因是位于同源染色体的相同位置，控制不同性状的基因。
【详解】①相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现型，所以兔的白毛与黑毛是相对性状，狗的卷毛与短毛不是相对性状，①错误；
②由于雌雄配子数目不等，所以在“性状模拟分离比”试验中两个桶内彩球数量不一定要相等，②正确;
③表型会受到环境和基因的共同影响，故不同环境下，基因型相同的，表型不一定相同，③正确；
④等位基因是位于同源染色体的相同位置，控制不同性状的基因，A和A属于相同基因、d和b属于不同基因，C和c属于等位基因，④正确；
⑤杂合子自交后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离，⑤错误；
⑥检测动物是否为纯合子，可以用测交方法，⑥正确；
⑦通常体细胞中基因成对存在，配子中只含有一个成对基因中的一个，而不是只含一个基因，⑦错误。
综上所述一共有4项正确，C正确。
故选C。
2. 下列有关孟德尔“假说—演绎法”的叙述，不正确的是（ ）
A. 在一对相对性状的遗传实验中提出了性状是由染色体上的遗传因子控制
B. 测交实验是对推理过程及结果进行的检验
C. 体细胞中遗传因子成对存在，配子中遗传因子成单存在属于假说的内容
D. 提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验的基础上
【答案】A
【解析】
【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。
①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；
②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；
③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；
④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；
⑤得出结论（就是分离定律）。
【详解】A、在一对相对性状的遗传实验中提出了性状是由遗传因子控制的，但孟德尔并不知道遗传因子位于染色体上，A错误；
B、测交实验是对推理过程及结果进行的检验，B正确；
C、体细胞中遗传因子成对存在，配子中遗传因子成单存在是假说的内容之一，C正确；
D、提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的，D正确。
故选A。
【点睛】
3. 果蝇的红眼（A）对白眼（a）是显性，控制眼色的基因在X染色体上。双亲中的一方为红眼，另一方为白眼，杂交后F1代中雌果蝇与亲代雄果蝇眼色相同，雄果蝇眼色与亲代雌果蝇相同，则亲代雌果蝇、雄果蝇，F1代中雌果蝇、雄果蝇的基因型分别是（ ）
A. XaXa.、XAY和XAXa、XaY B. XAXa、XaY和XAXa、XAY
C. XaXa、XaY和XAXA、XAY D. XAXA、XaY和XaXa、XAY
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查果蝇眼色的伴性遗传问题，旨在考查考生的理解能力与综合运用能力，充分理解伴性遗传及题干中显隐性关系是解题关键。
【详解】果蝇的性别决定方式为XY型，雌性个体性染色组成为XX，雄性个体是XY，要使杂交后代所有雌果蝇与亲代雄果蝇眼色相同，亲代雄果蝇应为显性性状—红眼（XAY），而亲代雌蝇应为隐性性状—白眼（XaXa），则F1代中雌果蝇、雄果蝇分别为XAXa（红眼）、XaY（白眼），A正确，B、C、D错误。
故选A。
【点睛】解答此题也可采用代入法逐项分析作答。
4. 鳟鱼的眼球颜色和体表颜色分别由两对等位基因A、a和B、b控制。现以红眼黄体鳟鱼和黑眼黑体鳟鱼为亲本，进行杂交实验，正交和反交结果相同，实验结果如图所示。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 在鳟鱼眼球、体表颜色性状中，显性性状分别是黑眼、黄体
B. 亲本中的黑眼黑体、红眼黄体鳟鱼的基因型分别是Aabb、aaBB
C. 因为正交和反交结果相同，所以两对基因位于常染色体上
D. 理论上F2还应该出现红眼黑体，可能基因型是aabb
【答案】B
【解析】
【分析】根据实验结果中F2的性状分离比9：3：4（3+1），可知两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律，F1的基因型为AaBb，因此亲本中的红眼黄体鳟鱼的基因型是aaBB，黑眼黑体鳟鱼的基因型为AAbb。
【详解】根据实验结果中F2的性状分离比9：3：4（3+1），可知两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律，F1的基因型为AaBb，因此在鳟鱼眼球、体表颜色性状中，显性性状分别是黑眼、黄体，A正确；亲本中的红眼黄体鳟鱼的基因型是aaBB，黑眼黑体鳟鱼的基因型为AAbb，B错误；因为正交和反交结果相同，所以两对基因位于常染色体上，C正确；理论上F2还应该出现红眼黑体，可能基因型是aabb，D正确。故选B。
【点睛】本题考查基因自由组合定律的实质及应用，要求学生掌握基因自由组合定律的实质，解答本题的
关键在于对9：3：4的理解与应用。
5. 在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豆(YyRr)自交产生F1，下列表述正确的是（ ）
A. F1产生4个配子，比例为1：1：1：1
B. F1产生基因型yr的卵细胞和基因型yr的精子数量之比为1：1
C. F2产生的精子中，基因型为Yr、yr的比例为1：1
D. 基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可以随机组合
【答案】C
【解析】
【分析】据题意分析可知：两对相对性状的黄色圆粒豌豆实验，遵循基因的自由组合定律．F1黄色圆粒豌豆YyRr，在减数分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，能产生4种配子，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生F2为Y_R_：Y_rr：yyR_：yyrr=9：3：3：1。
【详解】A、F1个体能产生YR、yr、Yr、yR4种配子若干个，比例为1：1：1：1，A错误；
B、F1产生基因型YR的卵数量比基因型YR的精子数量少，即雄配子多于雌配子，B错误；
C、F1产生的精子中，基因型为 YR 和基因型为 yr 的比例为 1：1，C正确；
D、基因的自由组合是指F1在减数分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合；F1产生的4种类型的精子和卵细胞随机结合是受精作用，D错误。
故选C。
6. 科学家采用了不同研究方法得到了许多遗传学规律。下列叙述中错误的是（ ）
A. 孟德尔通过豌豆杂交实验提出经典遗传学的分离定律和自由组合定律
B. 萨顿观察蝗虫细胞得出基因和染色体的行为存在着明显的平行关系
C. 约翰逊通过假说-演绎法开展果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上
D. 赫尔希和蔡斯通过同位素标记T2噬菌体实验，证实 DNA 是遗传物质
【答案】C
【解析】
【分析】萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说，摩尔根运用假说—演绎法证明基因在染色体上。
【详解】A、孟德尔利用假说-演绎法，对实验结果进行整理与分析，发现通过豌豆杂交实验提出经典遗传学的分离定律和自由组合定律，A正确；
B、萨顿运用了类比推理法，观察蝗虫细胞得出基因和染色体的行为存在着明显的平行关系，B正确；
C、摩尔根通过假说-演绎法开展果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上，C错误；
D、赫尔希和蔡斯利用同位素标记法，以噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是遗传物质，D正确。
故选C。
7. 下列关于伴性遗传的说法，正确的是（ ）
①位于X染色体上的显性遗传，往往女性患者多于男性 ②伴性遗传的基因存在性染色体上，其遗传和性别相关联 ③Y染色体上没有X染色体上基因的等位基因 ④男性红绿色盲患者的色盲基因只能从母亲那里传来 ⑤位于X、Y同源区段的基因，遗传过程中不会表现出伴性遗传的特性
A. ①②④ B. ①②⑤ C. ①③④ D. ②③⑤
【答案】A
【解析】
【分析】与决定性别的基因位于性染色体上，但是性染色上的基因不都与性别决定有关。基因在染色体上，并随着染色体传递。隔代交叉遗传是伴X隐性遗传病的特点。
【详解】①伴X染色体上的显性遗传具有代代相传的特点，往往女性患者多于男性，如抗维生素D佝偻病，①正确；
②性染色体上的基因都伴随性染色体遗传，其遗传和性别有关，称为伴性遗传，②正确；
③在X和Y染色体的同源区段，Y染色体上有X染色体上基因的等位基因，③错误；
④红绿色盲属于伴X隐性遗传，男性红绿色盲患者的色盲基因只能从母亲那里传来 ，④正确；
⑤XY染色体属于性染色体，位于X、Y同源区段的基因，遗传过程中也会表现出伴性遗传的特性，⑤错误。
故选A。
8. 下列有关叙述正确的是（ ）
A. 肺炎链球菌转化和噬菌体侵染大肠杆菌的实验说明了DNA是主要的遗传物质
B. 双链DNA中（A+C）/（T+G）的值不同，体现了DNA的多样性
C. 基因是具有遗传效应DNA片段
D. 用32P标记噬菌体侵染大肠杆菌，释放的子代噬菌体中能检测到32P，说明DNA是遗传物质
【答案】D
【解析】
【分析】1、肺炎链球菌转化实验包括格里菲思体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲思体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。
2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵
染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。
【详解】A、肺炎链球菌转化实验说明DNA是肺炎链球菌的遗传物质，噬菌体侵染大肠杆菌的实验说明DNA是T2噬菌体的遗传物质，A错误；
B、双链DNA中（A+C）/（T+G）的值为1，不能体现DNA的多样性，B错误；
C、基因是具有遗传效应的DNA片段或RNA片段，C错误；
D、用32P标记噬菌体的DNA，再用其侵染大肠杆菌，释放的子代噬菌体中能检测到32P，则说明亲代DNA遗传给了子代，T2噬菌体的DNA是遗传物质，D正确。
故选D。
9. 肺炎链球菌有R型和S型两种类型，S型菌有荚膜，R型菌无荚膜。下图是肺炎链球菌转化实验，有关叙述错误的是（ ）
A. 该实验可证明DNA是主要的遗传物质
B. 该实验运用了自变量控制中的减法原理
C. 甲、乙两组的培养产物中既有R型菌也有S型菌
D. 该实验属于艾弗里的体外转化实验
【答案】A
【解析】
【分析】艾弗里证明DNA是遗传物质的实验（肺炎链球菌体外转化实验）：
（1）研究者：1944年，美国科学家艾弗里等人。
（2）实验材料：S型和R型肺炎链球菌、细菌培养基等。
（3）实验设计思路：把DNA与其他物质分开，单独直接研究各自的遗传功能。
【详解】A、该实验证明DNA是遗传物质，没有证明DNA是主要的遗传物质，A错误；
B、该实验设计思路是把DNA与其他物质分开，单独直接研究各自的遗传功能，即该实验的自变量控制利用了“减法原理”，B正确；
C、S型细菌的提取物中含有转化因子DNA，不做处理，转化因子DNA会将部分R型细菌转化为S型细菌，因此甲组既有R型活菌也有S型活菌；S型细菌的提取物中含有转化因子DNA，蛋白酶不能水解
DNA，转化因子DNA会将部分R型细菌转化为S型细菌，因此乙组既有R型活菌也有S型活菌，C正确；
D、艾弗里的体外转化实验的设计思路为：把DNA与其他物质分开，单独直接研究各自的遗传功能，该实验属于艾弗里的体外转化实验，D正确。
故选A。
10. DNA 是绝大多数生物的遗传物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。下列有关 DNA 的叙述，正确的是（ ）
A. 体内 DNA 复制过程需要限制酶和DNA 连接酶
B. DNA 分子中碱基特定的排列顺序构成了每个 DNA 分子的特异性
C. DNA 分子复制过程中，DNA 聚合酶既能断开氢键也能连接磷酸二酯键
D. 生物体内的DNA 数和基因数不同，构成基因的碱基总数大于构成 DNA 的碱基总数
【答案】B
【解析】
【分析】DNA的双螺旋结构：①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的。②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧。③两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。
【详解】A、限制酶和DNA连接酶是基因工程中常用的酶，体内DNA复制所需的酶是解旋酶和DNA聚合酶，A错误；
B、不同的DNA分子碱基对的排列顺序不同，每个DNA分子的碱基对的排列顺序是特定的，DNA分子中碱基特定的排列顺序构成了每个DNA分子的特异性，B正确；
C、DNA分子复制过程中，DNA聚合酶能连接磷酸二酯键但不能断开氢键，C错误；
D、遗传物质是DNA的生物中，基因是有遗传效应的DNA片段，故生物体内的DNA数和基因数不同，构成基因的碱基总数小于构成DNA的碱基总数，D错误。
故选B。
11. 鸡是ZW型性别决定，公鸡的两条性染色体是同型的（ZZ),母鸡的两条性染色体是异型的（ZW)。如果一只母鸡性反转成公鸡，这只公鸡与母鸡交配，后代的性别为（ ）
A. 雌∶雄=1∶1 B. 雌∶雄=2∶1
C. 雌∶雄=3∶1 D. 雌∶雄=1∶0
【答案】B
【解析】
【分析】鸡的性别决定方式是ZW型，母鸡的染色体组成是ZW，公鸡的性染色体组成是ZZ．性反转其实变
的只是外观，其染色体是不变的。
【详解】鸡的性别决定方式是ZW型，母鸡的染色体组成是ZW，公鸡的性染色体组成是ZZ。性反转的公鸡的染色体组成仍然是ZW，其与母鸡ZW交配，母鸡产生的卵细胞有Z和W两种，性反转的公鸡产生的“精子”细胞有Z和W两种，故后代有ZZ（公鸡）、ZW（母鸡）、ZW（母鸡）和WW（致死），所以后代的雌∶雄=2∶1，B正确，ACD错误。
故选B。
12. 下图表示一个单基因遗传病家系的系谱图（有关基因用B/b表示），已知Ⅱ-6不携带致病基因。下列关于该疾病的叙述，正确的是（ ）
A. 该病的遗传方式为常染色体隐性遗传
B. III-11的基因型为bb或XbY
C. Ⅲ-9的致病基因必定来自于I-1
D. Ⅱ-5和Ⅱ-6再生一个患病孩子的概率为1/2
【答案】C
【解析】
【分析】Ⅱ-5、Ⅱ-6正常，但Ⅲ-11患病可知该病为隐性遗传病，又根据Ⅱ-6不携带致病基因，因此该病为X染色体隐性遗传病。
【详解】AB、根据Ⅱ-5、Ⅱ-6正常，但Ⅲ-11患病，可知该病为隐性遗传病，又根据Ⅱ-6不携带致病基因，可知Ⅲ-11的致病基因只能来自Ⅱ-5，所以可判断该病为伴X染色体隐性遗传病，Ⅲ-11的基因型为XbY，AB错误；
C、根据伴X染色体隐性遗传病的遗传特点可知，患者Ⅲ-9（XbY）的致病基因来自于Ⅱ-4（基因型XBXb），且Ⅰ-1基因型为XbY，因此Ⅲ-9的致病基因必定来自Ⅰ-1，C正确；
D、Ⅱ-5和Ⅱ-6的基因型分别为XBXb、XBY，Ⅱ-5和Ⅱ-6再生一个患病孩子（XbY）的概率为1/4，D错误。
故选C。
第Ⅱ卷 非选择题（共52分）
二、非选择题（本题共5小题，共52分）
13. 如图所示为细胞中与基因有关的物质或结构，请分析并回答下列问题。
（1）细胞内的遗传物质是________（填字母及物质名称）。
（2）遗传物质的主要载体是________（填字母及物质名称）。
（3）c和b的关系是________，b被彻底水解后的产物是________（填字母）。
（4）如果基因存在于________上，则其遗传方式与性别相关联，这就是伴性遗传。
（5）b的空间结构是________。若其中的（A+T）/（G+C）=0.25，则G 占总碱基数的比例为________，其中一条单链中（A+T）/（G+C）=________。
【答案】（1）b（DNA）
（2）a染色体 （3） ①. c 是组成b的基本单位 ②. d、e、f
（4）性染色体 （5） ①. 规则的双螺旋结构 ②. 40% ③. 0.25
【解析】
【分析】分析题图：题图是细胞中与基因有关的物质或结构图，基因是有遗传效应的DNA片段，因此b为DNA，c为脱氧核苷酸；染色体主要由DNA和蛋白质组成，因此a为染色体，h为蛋白质；脱氧核苷酸由磷酸、脱氧核糖和含氮碱基组成，因此d、e、f为磷酸、脱氧核糖和含氮碱基，g为C、H、O、N、P。
【小问1详解】
基因是有遗传效应的DNA片段，因此b为DNA，c为脱氧核苷酸；染色体主要由DNA和蛋白质组成，因此a为染色体，h为蛋白质；脱氧核苷酸由磷酸、脱氧核糖和含氮碱基组成，因此d、e、f为磷酸、脱氧核糖和含氮碱基，g为C、H、O、N、P。细胞内的遗传物质是b（DNA），凡是具有细胞结构的生物，遗传物质都是DNA。
【小问2详解】
遗传物质DNA的主要载体是a（染色体）
【小问3详解】
c为核苷酸，b为DNA，c是组成b的基本单位，DNA彻底水解后的产物是d、e、f（脱氧核糖、含氮碱基和磷酸）。
【小问4详解】
如果基因存在于性染色体上，则其遗传方式与性别相关联，称为伴性遗传。
【小问5详解】
b（DNA）的空间结构是规则的双螺旋结构，根据碱基互补配对原则，双链DNA中A=T，C=G，若其中的（A+T）/（G+C）=0.25，则G+C占4/5，由于G=C，则G占总碱基数的比例为4/5÷2=2/5=40%；DNA分子的一条单链中（A+T）与（G+C）的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值，即该DNA分子中（A+T）/（G+C）=0.25，则其中一条单链中（A+T）/（G+C）的值也为0.25。
14. 如图是某链状DNA分子的局部结构示意图，请据图回答下列问题。
（1）写出下列图中序号所代表结构的中文名称：①____，④____，⑦____，⑧____，⑨____。
（2）图中DNA片段中有____个氢键，该DNA分子应有____个游离的磷酸基团。
（3）如果将无标记的细胞在含15N标记的脱氧核苷酸的培养液中培养，则图中所示的____（填图中序号）中可测到15N。将上述培养得到的只含15N的DNA分子转移到含14N的培养液中分裂4次，则得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例为____。
（4）若该DNA分子共有a个碱基，其中腺嘌呤有m个，则该DNA分子复制4次，需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数为____个。
【答案】（1） ①. 胞嘧啶 ②. 氢键 ③. 脱氧核糖 ④. 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 ⑤. 一条脱氧核苷酸链
（2） ①. 10 ②. 2
（3） ①. ①②③⑥⑧⑨ ②. 8∶1
（4）15（a/2-m）
【解析】
【分析】DNA是由脱氧核苷酸组成的长链，一分子脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成。
DNA分子的两条链遵循碱基互补配对原则。
【小问1详解】
图中结构①与鸟嘌呤配对，所以结构①是胞嘧啶；结构④是连接鸟嘌呤和胞嘧啶的氢键；结构⑦是脱氧
核糖；⑧是由⑤⑥⑦组成，其中⑥与腺嘌呤配对，⑥是胸腺嘧啶，所以结构⑧是胸腺嘧啶脱氧核苷酸，结构⑨是由许多脱氧核苷酸连接而成的一条脱氧核苷酸链。
【小问2详解】
碱基对C—G由三个氢键相连，碱基对A—T由两个氢键相连，图中有两个C—G碱基对，两个A—T碱基对，所以图中DNA片段中有10个氢键；该DNA分子应有2个游离的磷酸基团，位于每条链的末端。
【小问3详解】
核苷酸的组成元素有C、H、O、N、P，其中N元素存在于含氮碱基中，所以将无标记的细胞在含15N标记的脱氧核苷酸的培养液中培养，则图中所示的①②③⑥⑧⑨中可测到15N；将上述培养得到的只含15N的DNA分子转移到含14N的培养液中分裂4次，则得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例为24：2=8：1。
【小问4详解】
该DNA分子共有a个碱基，其中腺嘌呤有m个，则胞嘧啶个数为（a－2m）2=a/2-m，该DNA分子复制4次，需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数为（24－1）（a/2-m）=15（a/2-m）个。
15. 图（一） 为用32P标记的 T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验，图（二）甲图中 DNA分子有α和β两条链，将甲图中某一片段放大后如乙图所示，结合所学知识回答下列问题：
（1）根据上述实验对下列问题进行分析：锥形瓶中的培养液是用来培养__________的，其内的营养成分中__________（填“含有”或“不含有”）32P。
（2）DNA 的复制发生在 __________期。图（二） 甲中，A和B均是 DNA分子复制过程中所需要的酶，其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链，从而形成子链；则A是__________酶，B是__________酶，该过程在绿色植物根尖分生区细胞中进行的场所有__________。
（3）指出图（二） 乙③中的子链是__________。
（4）子代DNA分子中只有一条链来自亲代DNA分子，由此说明DNA的复制具有__________的特点。
【答案】（1） ①. 大肠杆菌 ②. 不含有
（2） ① 间（S） ②. 解旋 ③. DNA 聚合 ④. 细胞核、线粒体
（3）Ⅱ 、Ⅲ （4）半保留复制
【解析】
【分析】DNA分子的结构为双螺旋结构，DNA一般为双链，这两条链反向平行，两条链通过碱基之间形成的氢键连接在一起。DNA复制需要解旋酶和DNA聚合酶，DNA的复制主要场所为细胞核，线粒体和叶绿体中也能发生。DNA复制以DNA的两条链为模板，复制特点为半保留复制、边解旋边复制。
【小问1详解】
图（一）为用32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验，故图（一）中锥形瓶中的培养液是用来培养大肠杆菌的，其内的营养成分中不含有32P。
【小问2详解】
DNA的复制发生在间期（间期的S）期。图（二）甲中，A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶，DNA复制过程中需要用到解旋酶（使双链解开）和DNA聚合酶（将脱氧核苷酸聚合成核苷酸链），其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链，从而形成子链，则A是解旋酶，B是DNA聚合酶，该过程（复制）在绿色植物根尖分生区细胞（有线粒体，无叶绿体）中进行的场所有细胞核和线粒体。
【小问3详解】
DNA复制时，DNA解螺旋，分别以DNA的两条链为模板按照碱基互补配对原则合成新的子链，故图（二）乙中③中的子链是Ⅱ链 和Ⅲ链。
【小问4详解】
子代DNA分子中只有一条链来自亲代DNA分子，由此说明DNA的复制具有半保留复制的特点。
16. 已知果蝇中，灰身与黑身由等位基因A、a控制，长翅与残翅由等位基因B、b控制。让灰身长翅雌果蝇与黑身残翅雄果蝇作亲本进行杂交得F1，F1雌雄果蝇均为灰身长翅，让F1雌雄果蝇相互交配得F2（不考虑X、Y同源区段）结果为下表。请分析回答：
F2 灰身长翅 灰身残翅 黑身长翅 黑身残翅
雌果蝇 3/4 0 1/4 0
雄果蝇 3/8 3/8 1/8 1/8
（1）控制灰身与黑身基因位于_____染色体上，控制长翅与残翅的基因位于_____染色体上，在长翅和残翅相对性状中，显性性状为_____。
（2）F1雌、雄果蝇的基因型分别为____、_____。
（3）F2表现型为灰身长翅的雌果蝇中，纯合子所占比例为______。
（4）F2雄蝇中黑身残翅个体占____。
【答案】（1） ①. 常 ②. X ③. 长翅
（2） ①. AaXBXb ②. AaXBY
（3）1/6 （4）1/8
【解析】
【分析】伴性遗传是指在遗传过程中的子代部分性状由性染色体上的基因控制，这种由性染色体上的基因所控制性状的遗传上总是和性别相关的遗传方式就称为伴性遗传，又称性连锁（遗传）或性环连。
【小问1详解】
根据表中数据可知，灰身和黑身的性状在子代雌雄中的概率相同，说明控制灰身和黑身性状的基因位于常染色体上，而残翅只在雄性中出现，雌性中没有，说明残翅基因位于X染色体上；根灰身长翅雌果蝇与黑身残翅雄果蝇杂交，F1都是灰身长翅可知，灰身和长翅是显性性状。
【小问2详解】
根据子代灰身：黑身=3：1，说明F1中控制灰身和黑身性状的基因都是杂合子，即Aa；同理由于雄性有两种表现型，说明亲本雌雄是杂合子，子代雌性都是长翅，说明F1的基因型是XBXb和XBY，因此F1雌果蝇的基因型是AaXBXb，雄果蝇的基因型是AaXBY。
【小问3详解】
F1雌果蝇的基因型是AaXBXb，雄果蝇的基因型是AaXBY，在A_XBX-中，纯合子的概率为1/3×1/2＝1/6。
【小问4详解】
F1雌果蝇的基因型是AaXBXb，雄果蝇的基因型是AaXBY，F2雄蝇中黑身残翅（aaXbY）的概率为1/4×1/2=1/8。
17. 回答下列问题：
Ⅰ.一个自然果蝇种群中有灰色和黄色两种体色的果蝇，已知灰色和黄色这对相对性状受一对等位基因A/a
控制，所有果蝇均能正常生活，性状的分离符合遗传的基本定律。请回答下列问题：
（1）如果控制体色的基因位于常染色体上，则该自然果蝇种群中雄蝇体色的基因型有__________种，如果控制体色的基因位于X染色体上，则种群中雌蝇体色的基因型有__________种，如果控制体色的基因位于 XY同源区段，则种群中果蝇体色的基因型共有__________种。
Ⅱ.某种性别决定为XY型的昆虫有白色、黄色和绿色三种体色，是由位于两对同源染色体上的基因A/a和B/b控制，已知其中一对基因位于 X染色体上。基因与色素形成的关系如下图所示，现用白色雄性昆虫与黄色雌性昆虫杂交，F1中雌性昆虫全为绿色，雄性昆虫全为黄色。让F1雌雄昆虫杂交，F2中出现三种体色。请回答：
（2）位于X染色体上的基因是__________（A/a或B/b），两亲本的基因型是__________。
（3）F2中出现三种体色表现型及比例是__________。
【答案】（1） ①. 3 ②. 3 ③. 7
（2） ①. B/b ②. aaXBY×AAXbXb
（3）黄色：绿色：白色=3：3：2
【解析】
【分析】1、基因只在X染色体上与在XY同源区段上最明显的差别是Y染色体上基因的携带情况不同。当Y染色体上不携带X染色体上对应的基因时，与Y染色体上携带X染色本上相应隐性基因体现的现象一样，基因是只在X染色体上还是在XY同源区段上无法区分。如果Y染色体上携带X染色体上对应显性基因，子代雄性只体现显性性状。利用这个特点可以区分基因只在X染色体上还是在XY同源区段上，且亲本基因型应为 X-Xa×X-YA。
2、由题中基因与色素形成关系图可知，只有A基因表达时体现黄色体色，同时有A基因和B基因表达时体现绿色体色，a基因纯合时体现白色体色。
【小问1详解】
如果控制体色的基因位于常染色体上，则该自然果蝇种群中雄蝇体色的基因型与雌性个体基因型相同，都为AA、Aa、aa，共3种；如果控制体色的基因位于X染色体上，则种群中雌蝇体色的基因型为XaXa、XAXA、XAXa，共3种；如果控制体色的基因位于XY同源区段，则种群中果蝇体色的基因型为XaXa、XAXA、XAXa、XaYa、XAYA、XAYa、XaYA，共有7种。
【小问2详解】
由图知：只有A基因时体现黄色体色，同时有A基因和B基因时体现绿色体色，a基因纯合时体现白色体
色。根据题干信息可知，其中一对基因位于X染色体上，若B/b基因在X染色体上时，亲本基因型为aaXBY×AAXbXb，F1是AaXBXb、AaXbY，F2基因型有aa_ _、A_ XB_、A_ Xb_，体现出三种体色，符合题意；若A/a基因在X染色体上时，白色雄性基因型为bbXaY、BBXaY，黄色雌性基因型为bbXAXA、bbXAXa，根据题意，则亲本基因型为BBXaY（白色雄性）×bbXAXA（黄色雌性），则F1中BbXAXa表型为绿色雌性，BbXAY表型为绿色雄性，不符合题意，故X染色体上的基因是B/b，亲本基因型为aaXBY×AAXbXb。
【小问3详解】
F1基因型是AaXBXb、AaXbY，因A/a与B/b独立遗传，则Aa×Aa得AA：Aa：aa＝1：2：1，XBXb×XbY得XbXb：XBXb：XBY：XbY＝1：1：1：1，所以黄色：3/4×1/2＝3/8，绿色：3/4×1/2＝3/8，白色：1/4×1＝1/4。所以F2中出现三种体色表现型及比例是黄色：绿色：白色=3：3：2。滨海新区田家炳中学2023-2024-1 高三年级期中考试
生物试卷
本试卷分第Ⅰ 卷（选择题） 和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试时间60分钟。考试结束后，上交答题卡。
第Ⅰ卷（选择题， 共48分）
一、选择题（本题共12个小题，每小题4分，共 48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
1. 下列关于遗传学的基本概念的叙述中，正确的有几项（ ）
①兔的白毛和黑毛，狗的短毛和卷毛都是相对性状
②在“性状模拟分离比”实验中两个桶内的彩球数量不一定要相等
③不同环境下，基因型相同，表型不一定相同
④A 和A、d 和b 不属于等位基因，C 和c 属于等位基因
⑤后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离
⑥检测某雄兔是否是纯合子，可以用测交的方法
⑦通常体细胞中基因成对存在，配子中只含有一个基因
A. 2 项 B. 3 项 C. 4 项 D. 5 项
2. 下列有关孟德尔“假说—演绎法”的叙述，不正确的是（ ）
A. 在一对相对性状遗传实验中提出了性状是由染色体上的遗传因子控制
B. 测交实验是对推理过程及结果进行的检验
C. 体细胞中遗传因子成对存在，配子中遗传因子成单存在属于假说的内容
D. 提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验的基础上
3. 果蝇的红眼（A）对白眼（a）是显性，控制眼色的基因在X染色体上。双亲中的一方为红眼，另一方为白眼，杂交后F1代中雌果蝇与亲代雄果蝇眼色相同，雄果蝇眼色与亲代雌果蝇相同，则亲代雌果蝇、雄果蝇，F1代中雌果蝇、雄果蝇的基因型分别是（ ）
A. XaXa.、XAY和XAXa、XaY B. XAXa、XaY和XAXa、XAY
C. XaXa、XaY和XAXA、XAY D. XAXA、XaY和XaXa、XAY
4. 鳟鱼的眼球颜色和体表颜色分别由两对等位基因A、a和B、b控制。现以红眼黄体鳟鱼和黑眼黑体鳟鱼为亲本，进行杂交实验，正交和反交结果相同，实验结果如图所示。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 在鳟鱼眼球、体表颜色性状中，显性性状分别是黑眼、黄体
B. 亲本中的黑眼黑体、红眼黄体鳟鱼的基因型分别是Aabb、aaBB
C. 因为正交和反交结果相同，所以两对基因位于常染色体上
D. 理论上F2还应该出现红眼黑体，可能基因型是aabb
5. 在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豆(YyRr)自交产生F1，下列表述正确是（ ）
A. F1产生4个配子，比例为1：1：1：1
B. F1产生基因型yr的卵细胞和基因型yr的精子数量之比为1：1
C. F2产生的精子中，基因型为Yr、yr的比例为1：1
D. 基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可以随机组合
6. 科学家采用了不同研究方法得到了许多遗传学规律。下列叙述中错误的是（ ）
A. 孟德尔通过豌豆杂交实验提出经典遗传学的分离定律和自由组合定律
B. 萨顿观察蝗虫细胞得出基因和染色体的行为存在着明显的平行关系
C. 约翰逊通过假说-演绎法开展果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上
D. 赫尔希和蔡斯通过同位素标记T2噬菌体实验，证实 DNA 是遗传物质
7. 下列关于伴性遗传的说法，正确的是（ ）
①位于X染色体上的显性遗传，往往女性患者多于男性 ②伴性遗传的基因存在性染色体上，其遗传和性别相关联 ③Y染色体上没有X染色体上基因的等位基因 ④男性红绿色盲患者的色盲基因只能从母亲那里传来 ⑤位于X、Y同源区段的基因，遗传过程中不会表现出伴性遗传的特性
A. ①②④ B. ①②⑤ C. ①③④ D. ②③⑤
8. 下列有关叙述正确的是（ ）
A. 肺炎链球菌转化和噬菌体侵染大肠杆菌的实验说明了DNA是主要的遗传物质
B. 双链DNA中（A+C）/（T+G）的值不同，体现了DNA的多样性
C. 基因是具有遗传效应的DNA片段
D. 用32P标记噬菌体侵染大肠杆菌，释放的子代噬菌体中能检测到32P，说明DNA是遗传物质
9. 肺炎链球菌有R型和S型两种类型，S型菌有荚膜，R型菌无荚膜。下图是肺炎链球菌的转化实验，有
关叙述错误的是（ ）
A. 该实验可证明DNA是主要的遗传物质
B. 该实验运用了自变量控制中的减法原理
C. 甲、乙两组的培养产物中既有R型菌也有S型菌
D. 该实验属于艾弗里的体外转化实验
10. DNA 是绝大多数生物遗传物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。下列有关 DNA 的叙述，正确的是（ ）
A. 体内 DNA 复制过程需要限制酶和DNA 连接酶
B. DNA 分子中碱基特定排列顺序构成了每个 DNA 分子的特异性
C. DNA 分子复制过程中，DNA 聚合酶既能断开氢键也能连接磷酸二酯键
D. 生物体内的DNA 数和基因数不同，构成基因的碱基总数大于构成 DNA 的碱基总数
11. 鸡是ZW型性别决定，公鸡的两条性染色体是同型的（ZZ),母鸡的两条性染色体是异型的（ZW)。如果一只母鸡性反转成公鸡，这只公鸡与母鸡交配，后代的性别为（ ）
A. 雌∶雄=1∶1 B. 雌∶雄=2∶1
C. 雌∶雄=3∶1 D. 雌∶雄=1∶0
12. 下图表示一个单基因遗传病家系的系谱图（有关基因用B/b表示），已知Ⅱ-6不携带致病基因。下列关于该疾病的叙述，正确的是（ ）
A. 该病的遗传方式为常染色体隐性遗传
B. III-11的基因型为bb或XbY
C. Ⅲ-9的致病基因必定来自于I-1
D. Ⅱ-5和Ⅱ-6再生一个患病孩子的概率为1/2
第Ⅱ卷 非选择题（共52分）
二、非选择题（本题共5小题，共52分）
13. 如图所示为细胞中与基因有关的物质或结构，请分析并回答下列问题。
（1）细胞内的遗传物质是________（填字母及物质名称）。
（2）遗传物质的主要载体是________（填字母及物质名称）。
（3）c和b的关系是________，b被彻底水解后的产物是________（填字母）。
（4）如果基因存在于________上，则其遗传方式与性别相关联，这就是伴性遗传。
（5）b的空间结构是________。若其中的（A+T）/（G+C）=0.25，则G 占总碱基数的比例为________，其中一条单链中（A+T）/（G+C）=________。
14. 如图是某链状DNA分子的局部结构示意图，请据图回答下列问题。
（1）写出下列图中序号所代表结构的中文名称：①____，④____，⑦____，⑧____，⑨____。
（2）图中DNA片段中有____个氢键，该DNA分子应有____个游离的磷酸基团。
（3）如果将无标记的细胞在含15N标记的脱氧核苷酸的培养液中培养，则图中所示的____（填图中序号）中可测到15N。将上述培养得到的只含15N的DNA分子转移到含14N的培养液中分裂4次，则得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例为____。
（4）若该DNA分子共有a个碱基，其中腺嘌呤有m个，则该DNA分子复制4次，需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数为____个。
15. 图（一） 为用32P标记的 T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验，图（二）甲图中 DNA分子有α和β两
条链，将甲图中某一片段放大后如乙图所示，结合所学知识回答下列问题：
（1）根据上述实验对下列问题进行分析：锥形瓶中的培养液是用来培养__________的，其内的营养成分中__________（填“含有”或“不含有”）32P。
（2）DNA 的复制发生在 __________期。图（二） 甲中，A和B均是 DNA分子复制过程中所需要的酶，其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链，从而形成子链；则A是__________酶，B是__________酶，该过程在绿色植物根尖分生区细胞中进行的场所有__________。
（3）指出图（二） 乙③中的子链是__________。
（4）子代DNA分子中只有一条链来自亲代DNA分子，由此说明DNA的复制具有__________的特点。
16. 已知果蝇中，灰身与黑身由等位基因A、a控制，长翅与残翅由等位基因B、b控制。让灰身长翅雌果蝇与黑身残翅雄果蝇作亲本进行杂交得F1，F1雌雄果蝇均为灰身长翅，让F1雌雄果蝇相互交配得F2（不考虑X、Y同源区段）结果为下表。请分析回答：
F2 灰身长翅 灰身残翅 黑身长翅 黑身残翅
雌果蝇 3/4 0 1/4 0
雄果蝇 3/8 3/8 1/8 1/8
（1）控制灰身与黑身的基因位于_____染色体上，控制长翅与残翅的基因位于_____染色体上，在长翅和残翅相对性状中，显性性状为_____。
（2）F1雌、雄果蝇的基因型分别为____、_____。
（3）F2表现型为灰身长翅的雌果蝇中，纯合子所占比例为______。
（4）F2雄蝇中黑身残翅个体占____
17. 回答下列问题：
Ⅰ.一个自然果蝇种群中有灰色和黄色两种体色的果蝇，已知灰色和黄色这对相对性状受一对等位基因A/a控制，所有果蝇均能正常生活，性状的分离符合遗传的基本定律。请回答下列问题：
（1）如果控制体色的基因位于常染色体上，则该自然果蝇种群中雄蝇体色的基因型有__________种，如果控制体色的基因位于X染色体上，则种群中雌蝇体色的基因型有__________种，如果控制体色的基因位于 XY同源区段，则种群中果蝇体色的基因型共有__________种。
Ⅱ.某种性别决定为XY型的昆虫有白色、黄色和绿色三种体色，是由位于两对同源染色体上的基因A/a和B/b控制，已知其中一对基因位于 X染色体上。基因与色素形成的关系如下图所示，现用白色雄性昆虫与黄色雌性昆虫杂交，F1中雌性昆虫全为绿色，雄性昆虫全为黄色。让F1雌雄昆虫杂交，F2中出现三种体色。请回答：
（2）位于X染色体上的基因是__________（A/a或B/b），两亲本的基因型是__________。
（3）F2中出现三种体色表现型及比例是__________。
