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七年级英语导学案
上课时间： 年 月 日 编号: 备课组长签字： 班级： 小组： 姓名：
教师复备栏或学生笔记栏: 课题： Starter unit 2 ( http: / / www.21cnjy.com ) 课型： 复习课 课时: 主备: 复备: 教师复备栏或学生笔记栏:
学习目标: 1、我会默写字母i-----r。2、我能运用本单元句型与同伴进行流利地对话。3、我会在与同伴的合作中获得快乐。
Step 1 Lead in（导学）教师激情导入，学生朗读学习目标。Step 2 Review words一、小试牛刀（独学）1．独自复习字母Ii---Rr及其音标，默写在导学案上，并圈出两个元音字母。2. 自查本单元单词，默写单词，每组__层上黑板默写。尺子__________ 地图__________ 夹克衫__________ 钥匙__________ 被子__________ 橙子 __________钢笔__________ 杯子__________ 拼写 __________二、大兵小将（互学、展示）对子互相检查导学案，每组__层上黑板批改，并将结果记入个人成绩。（红笔批改）组内展示A层同学报汉意，C层同学拼读单词，B层同学纠正、点评。Step 3 Review sentences（互学、展示）请同学们找出本单元重点句型。 这用英语怎么说？_________________________________ 它是一个桔子。___________________________________ 请拼写它。_______________________________________2．请与你的对子就上面的重点句型进行英汉互译、讨论句型中关键单词及词组。（将疑惑用红笔圈出，带入群学）3．请组长带领大家进入群学环节，疑惑解答。并仿照句型各小组展开内容和范围，自编展示对话表演。4. 展示对话，其他组质疑补充、点评5．请小组长带领组员疯狂记忆这些句型吧！ Step 4 Perfect（评学）写出下列字母的大小写：I________ M _______ R _______P___________j ______ k _______ l ______ n_____________2. 翻译一把钥匙 ________________________________ 一件夹克衫_______________________________一把尺子_________________________________一个桔子_________________________________这用英语怎么说___________________________它是一幅地图_____________________________请拼些它__________________________________Step 5 Summary (赶快整理导学案吧！)今天我掌握了那些重点词汇和主句型： _______________________________________________________________________________________________________________我还有那些没有解决的困惑：________________________________________________
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