统编版三年级语文上册第七单元素养提升卷（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
六年级语文上册第七单元素养提升卷
(满分：100分 时间：90分钟)
一、基础积累与运用(32分)
1.读拼音，写词语。(6分)
(1)那个cōng míng( )的小家伙cōng máng( )地背起一hóng zǎo
( )袋, cháo zhe( )森林深处跑去。
(2)警察不惧危险，奋力zhuī shàng( )那个xiǎo tōu( ),将他带走了。
2.选字组词。(4分)
【猎 借】 ( )人 ( )阅 打( ) ( )条
【沟 钩】 水( ) 铁( ) ( )子 ( )通
3.填上恰当的字词。(4分)
匆匆地( ) 拼命地( )
悄悄地( ) 快活地( )
4.【提升题】在句中括号里分别填上合适的带“阔”字的词语。(4分)
(1)轮船在( )的大海中航行。
(2)我们学校的操场非常( )。
(3)经常阅读课外书可以( )我们的视野，丰富我们的知识。
(4)同学们在( )的田野里尽情歌唱。
5.选词填空。(4分)
仍然 忽然
(1)早上万里无云，中午( )乌云密布，不一会儿就下起了倾盆大雨。
(2)到了晚上七点，( )不见他的踪影，老师非常焦急。
希望 愿望
(3)我们真想捉一只翠鸟来饲养，就把这个( )告诉了老渔翁。
(4)新学期里我( )同学们都努力学习。
6. 【能力题】按要求完成句子练习。(6分)
(1)老师毫不费力地使劲打开门。(修改病句)
.
(2)黎明时，所有的鸟都抖动着羽毛，要抖净露水和湿气。(改为反问句)
.
(3)“我真高兴，父亲不是猎人”中“我”高兴的是 .
从中可以体味出“我 ” ..
7.选择题。(答案唯一，只写序号)(4分)
(1)这里的花 很多， 没有奇花异草。( )
A.只要……就 …… B.不管……都……
C.因为……所以 …… D.虽然……但是 ……
(2)下面几句话中，哪句和其他几句不一样( )
A.小家伙摔得重吗
B.王老师怎么能不着急呢
C.小明不小心打碎了玻璃，他怎么能不告诉老师呢
D.妈妈整天操心，怎么能不累呢
(3)“站在瀑布脚下仰望，好伟大啊， 一座珍珠的屏!”给加点词选择正确的意思( )
A.十分崇高卓越 B.超出寻常，令人钦佩敬仰的 C.非常雄伟宏大
(4)下面的句子说法正确的是( )
A.《采莲曲》是唐朝著名诗人王维的一首诗，表达了作者热爱自然的感情。
B.《大自然的声音》 一课是总分总结构。
C.“小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。”这句话运用了比喻的修辞手法。
D.看着小明把最后一题准确无误地答出来。老师暗暗钦佩：聪明的小东西。“东西”一词表明老师对小明的喜爱之情。
二、阅读理解与提升(30分)
(一)【提升题】根据课文内容答题。(11分)
1.下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。 敲敲打打，一场 的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的 ， 里的每片树叶；所有的 , 的屋顶和窗户，都发出不同的声音。
2.“我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。”“茫茫然”的意思是 .
。
造句： 。
3.“带刺的朋友”指的是 ,课文写了关于它 的事，表达了作者的 感情。
(二)阅读理解。(19分)
1.阅读下面课文选段，完成后面的题。(9分)
父亲、树林和鸟(节选)
父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。
童年时， 一个春天的黎明，父亲带着我从滹沱河岸的一片树林边走过。
父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。
“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。
并没有看见一只鸟飞，并没有听到一声鸟叫。
我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。
父亲指着一棵树的一根树枝对我说：
“看那里，没有风，叶子为什么在动 ”
我仔细找，没有找到动着的那几片叶子。
“还有鸟味。”父亲轻声说，他生怕惊动鸟。
我只闻到浓浓的苦苦的草木气息，没有闻到什么鸟的气味。
“鸟也有气味 ”
“有。树林里过夜的鸟总是一群，羽毛焙得热腾腾的。
“黎明时，所有的鸟都抖动着羽毛，要抖净露水和湿气。
“每一个张开的喙都舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。
“鸟要准备歌唱了。”
(1)写出下列词语的近义词。(2分)
黎明——( ) 兀立——( )
(2)文章用“父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟”开头有什么作用 (2分)
.
(3)春天的黎明，父亲来到树林边怎么就知道“林子里有不少鸟” (2分)
.
(4)父亲是个什么样的人 (3分)
.
2.阅读下面这篇小短文，完成后面的题。(10分)
小松鼠看错了
达尔文是英国人，他从小就喜欢观(察 查)花草树木是怎样生长的。后来，他成了世界著名的生物学家。
达尔文每天工作以后，喜欢到树林里散步，呼吸新鲜空气。但就是在这样休息的时 候，他也不忘科学研究。有一次 达尔文看见树上有几只小鸟 就停下了脚步 仰着头仔细查看 他一动不动地在树下站了好久。 一只小松鼠顺着他的腿，爬上了他的肩头，大概以为他是一根木(桩 庄)。小松鼠左看看，右看看，还挺得意哪!树上的松鼠妈妈急坏了，叽叽喳喳地直叫，好像在警告小松鼠：“孩子，你看错了，那不是木桩，是一个人哪!”
松鼠妈妈其实不用担心。达尔文十分喜爱各种小动物，他怎么会伤害小松鼠呢
(1)在短文“ ”处加上合适的标点符号。(2分)
(2)在文中括号里选择正确的字，用“√”标出。(2分)
(3)小松鼠看错了什么 为什么会看错 (3分)
.
(4)在你身边，有没有虐杀小动物的现象 如果有，你会怎样说服 (3分)
.
三、综合实践与习作(38分)
1.综合实践。(8分)
(1)“走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣……”你能仿照这种句式写一写吗 (4分)
① ,听听 .
② ,听听 .
(2)读下面的句子，注意加点的词语，请续写两句。(4分)
遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥，
.
.
2.习作。(30分)
在你平时生活中， 一定做过一些后悔的事吧!请以“我好后悔”为题写篇文章，要写清楚你做了什么事情，为什么要后悔。字数在300字左右。
第七单元素养提升卷参考答案
一、1.(1)聪明 匆忙 红枣 朝着 (2)追上 小偷
2.猎 借 猎 借 沟 钩 钩 沟
3.离开 工作 靠近 奔跑
4.(1)辽阔 (2)宽阔 (3)开阔 (4)广阔
5.(1)忽然 (2)仍然 (3)愿望 (4)希望
6.(1)小刺猬毫不费力地摇晃着那棵红枣树。
(2)黎明时，所有的鸟都抖动着羽毛，难道不是要抖净露 水和湿气吗
(3)父亲爱鸟，不会伤害鸟 也爱上了鸟
7.(1)D (2)A (3)C (4)D
二、(一)1.小雨滴 热闹 树林 树林 房子 房子
2.完全不知道什么情况 例：他呆住了，茫茫然盯着 天花板， 一句话也 不说
3.刺猬 偷枣 对刺猬喜爱和赞美
(二)1.(1)清晨 站立 (2)总领全文。
(3)树林里没有风，父亲看到了树叶在动；父亲闻到 了鸟的气味。
(4)父亲是个了解鸟、爱护鸟的人。
2.(1), , , 。 (2)察 桩
(3)小松鼠把达尔文当成了木桩。因为达尔文一动 不动地站了好久。
(4)例：我身边有时也会碰到虐杀小动物的现象。 我会告诉他们小动物的好处，比如青蛙可以捉 害虫。动物是我们人类的朋友，我们应该爱护 它们，不能随意伤害它们。
三、1.(1)①走在小河边 树上的蝉鸣 ②坐在草地上 蟋蟀在草丛中弹琴
(2)弯弯的小桥下面是那弯弯的小河，弯弯的小河流向 弯弯的远方。
2.略
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)