中考记叙文阅读技巧课件
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课件25张PPT。中考记叙文阅读答题技巧 （1）先读题后读文。
（2）粗读全文，细读题目涉及的段落。
（3）答题力求做到准确、简洁、全面。
（4）忠实于原文。
（5）采用“看分答题”的方法。
（6）认真书写。中考现代文阅读注意事项近几年娄底市中考记叙文阅读热点1、 一句话概括事例（故事）或主要内容。
2、文中主要人物的形象分析。
3、文段赏析。
4、写作手法及作用。
5、开放性阅读试题。记叙文阅读答题技巧1、 一句话概括事例（故事）或主要内容：
答题格式：谁（在何时何地） + 干什么 +??结果怎么样或什么（事物） +??怎么样2、文中主要人物的形象分析。
结合具体文章概括，最好用四字短语。
答题格式：XX是一个……（两到三个四字短语）的XX(身份、职业)
人物描写方法及作用：肖像（外貌）、神态、动作、语言（对话）、心理
答题格式：运用……描写，形象生动地刻画出人物……的性格特征。(也可结合主旨)+表现了（揭露了）……3、文段赏析（人物描写方法、修辞）他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”红体字部分是什么描写？结合文章主旨分析其作用。（3分）外貌描写，运用外貌描写，形象地写出孔乙己被打后的惨状，揭露了科举制度的罪恶。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。分析文中“他从破衣袋里摸出四文大钱，
放在我手里”的表达效果。（2分）运用动作描写，形象生动地表现出孔乙己的穷困潦倒。分析选文中划横线词语的表达效果。（3分）
父亲站在树下，竹竿伸到枝头，慢慢地，
轻轻地把积雪一点一点敲下来……运用动作描写，生动形象地刻画出父亲敲雪时的小心翼翼，表现了父亲对这些树的重视，体现了浓浓的父爱。
答题格式：修辞手法+表达效果：运用了……修辞手法，表现了（写出了）事物……的特点。
（1）比喻：把……比作……，生动形象地写出了……事物的……特点。
（2）拟人：赋予……事物以人的特点，使事物人格化，生动形象地写出了……事物的……特点。
从修辞手法方面赏析句子： 联想、想象、对比、烘托（衬托）、伏笔、铺垫、欲扬先抑、巧合、巧设悬念、以小见大、讽刺、前后照应、托物言志（即象征）、情景交融、夹叙夹议……
4、分析写作手法近三年娄底中考真题赏析（2012年）选文在艺术表现手法上巧妙设置悬念，请从文中找出来，并说说产生了怎样的表达效果？（3分） 《出售欲望的孩子》（2013）刘老师先后担任兄妹俩的班主任，这是一种巧合。这种巧合在文中有何作用？（2分） 《爱的直线》（2014）选文第②处画线句“你踩到月光手帕了”中的“月光手帕”是指什么？它有何象征意义？（3分）《月光手帕》（1）对比手法：
答题格式：……和……形成鲜明对比，突出人物（事物）的……特点。
（2）欲扬先抑：
答题格式：先贬抑……，再大力颂扬……上下文形成对比，突出…… 收到出人意料的效果。（3）衬托手法：
答题格式：以……衬托……突出……
（4）铺垫手法
答题格式：通过对……的描写，表现……，为下文写……作了铺垫。孔乙己很颓唐的仰面答道，“这……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了！”但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌……”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。文中多次写到众人的“笑”，这是什么写作手法？分析其作用。(3分)这是衬托手法，以笑衬悲，突出悲凉意味。中秋之后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。文中红体字部分是小说中的什么描写？有什么作用？（3分）自然环境描写，表现天气很冷，为下文孔乙己的悲惨命运做了铺垫。选文第（14）段划线的句子属于什么描写？有什么作用？（3分）通过对自然环境描写，表现天气严寒，为下文写“父亲”病倒作了铺垫。选文第（3）段能否去掉，为什么？（3分）不能；第（3）段是插叙，交代父亲对这些果树如此重视、喜爱、悉心照顾的原因，表现了父亲对我们兄弟几人读书受教育的重视和对我们的爱。5、开放性阅读试题的回答（１）要求根据选文材料谈看法、感触感受和启示；
（2）发挥联想、想象，根据语境补写心理活动答题格式 ：
（1）用第一人称，可以用“我认为……。比如……” 言简意赅地表白自己的观点。
（2）再用“比如”、“例如”之类的词语，谈谈理由，可以摆事实、也可以讲道理，注意结合自己的亲身经历。
（3）语言要通顺，抒发要流畅，尽量有文采。课外练习：
读了本文，结合生活实际，谈谈你的感受。祝：身体健康！
工作顺利！
（2）粗读全文，细读题目涉及的段落。
（3）答题力求做到准确、简洁、全面。
（4）忠实于原文。
（5）采用“看分答题”的方法。
（6）认真书写。中考现代文阅读注意事项近几年娄底市中考记叙文阅读热点1、 一句话概括事例（故事）或主要内容。
2、文中主要人物的形象分析。
3、文段赏析。
4、写作手法及作用。
5、开放性阅读试题。记叙文阅读答题技巧1、 一句话概括事例（故事）或主要内容：
答题格式：谁（在何时何地） + 干什么 +??结果怎么样或什么（事物） +??怎么样2、文中主要人物的形象分析。
结合具体文章概括，最好用四字短语。
答题格式：XX是一个……（两到三个四字短语）的XX(身份、职业)
人物描写方法及作用：肖像（外貌）、神态、动作、语言（对话）、心理
答题格式：运用……描写，形象生动地刻画出人物……的性格特征。(也可结合主旨)+表现了（揭露了）……3、文段赏析（人物描写方法、修辞）他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”红体字部分是什么描写？结合文章主旨分析其作用。（3分）外貌描写，运用外貌描写，形象地写出孔乙己被打后的惨状，揭露了科举制度的罪恶。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。分析文中“他从破衣袋里摸出四文大钱，
放在我手里”的表达效果。（2分）运用动作描写，形象生动地表现出孔乙己的穷困潦倒。分析选文中划横线词语的表达效果。（3分）
父亲站在树下，竹竿伸到枝头，慢慢地，
轻轻地把积雪一点一点敲下来……运用动作描写，生动形象地刻画出父亲敲雪时的小心翼翼，表现了父亲对这些树的重视，体现了浓浓的父爱。
答题格式：修辞手法+表达效果：运用了……修辞手法，表现了（写出了）事物……的特点。
（1）比喻：把……比作……，生动形象地写出了……事物的……特点。
（2）拟人：赋予……事物以人的特点，使事物人格化，生动形象地写出了……事物的……特点。
从修辞手法方面赏析句子： 联想、想象、对比、烘托（衬托）、伏笔、铺垫、欲扬先抑、巧合、巧设悬念、以小见大、讽刺、前后照应、托物言志（即象征）、情景交融、夹叙夹议……
4、分析写作手法近三年娄底中考真题赏析（2012年）选文在艺术表现手法上巧妙设置悬念，请从文中找出来，并说说产生了怎样的表达效果？（3分） 《出售欲望的孩子》（2013）刘老师先后担任兄妹俩的班主任，这是一种巧合。这种巧合在文中有何作用？（2分） 《爱的直线》（2014）选文第②处画线句“你踩到月光手帕了”中的“月光手帕”是指什么？它有何象征意义？（3分）《月光手帕》（1）对比手法：
答题格式：……和……形成鲜明对比，突出人物（事物）的……特点。
（2）欲扬先抑：
答题格式：先贬抑……，再大力颂扬……上下文形成对比，突出…… 收到出人意料的效果。（3）衬托手法：
答题格式：以……衬托……突出……
（4）铺垫手法
答题格式：通过对……的描写，表现……，为下文写……作了铺垫。孔乙己很颓唐的仰面答道，“这……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了！”但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌……”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。文中多次写到众人的“笑”，这是什么写作手法？分析其作用。(3分)这是衬托手法，以笑衬悲，突出悲凉意味。中秋之后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。文中红体字部分是小说中的什么描写？有什么作用？（3分）自然环境描写，表现天气很冷，为下文孔乙己的悲惨命运做了铺垫。选文第（14）段划线的句子属于什么描写？有什么作用？（3分）通过对自然环境描写，表现天气严寒，为下文写“父亲”病倒作了铺垫。选文第（3）段能否去掉，为什么？（3分）不能；第（3）段是插叙，交代父亲对这些果树如此重视、喜爱、悉心照顾的原因，表现了父亲对我们兄弟几人读书受教育的重视和对我们的爱。5、开放性阅读试题的回答（１）要求根据选文材料谈看法、感触感受和启示；
（2）发挥联想、想象，根据语境补写心理活动答题格式 ：
（1）用第一人称，可以用“我认为……。比如……” 言简意赅地表白自己的观点。
（2）再用“比如”、“例如”之类的词语，谈谈理由，可以摆事实、也可以讲道理，注意结合自己的亲身经历。
（3）语言要通顺，抒发要流畅，尽量有文采。课外练习：
读了本文，结合生活实际，谈谈你的感受。祝：身体健康！
工作顺利！