北师大版三年级下册数学 第五单元 什么是面积 课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
什么是面积
今天我要学会：
1、理解面积的含义。
2、经历比较两个图形面积大小的过程，
体验比较的多样性。
图1
图2
下面的图形,哪个是封闭图形
图3
总结：
物体的表面或封闭图形的大小就是它们的面积。
教室地面的面积比凳子面的面积大。
教室地面的面积是指
教室地面的大小。
凳子面的面积是指
凳子面的大小。
哪个图形的面积大
活动要求
1.想一想：怎样比较？用哪些工具？
2.做一做：选择工具和比较的方法，比一比。
3.说一说：你的比较方法。
工具箱
重叠剪拼法
正方形面积小
长方形面积大
返
正方形面积小
长方形面积大
返
8个方块
8个方块
这两个图形面积是一样的吗
图1
图2
图3
10个方格
10个方格
8个方格
4个方格
4个方格
面积
周长一条线，
面积一大片，
周长在四周，
面积在里面。
你学会了吗？
1、理解面积的含义。
2、经历比较两个图形面积大小的过程，体验比较的多样性。
作业：
1.课本49页，最后一道练习。
2.课本50页，第2、5题。
你学到了什么？