《旅夜书怀》课件

课件31张PPT。《旅夜书怀》当你老了，头发白了，取下这首诗，慢慢读。 ——《当你老了》 叶芝（英国诗人） 唐诗已经深深融入中国人的血液，它充盈着中国人的根本精神。请欣赏：
伟大的作品，都流淌在生命之河中，永远激荡着最美的情愫。
伟大的作品，都是用血泪写就，永远照耀着残缺的人生。
“杜甫很忙”，他是谁？闻官军收河南河北 杜甫（作于763年）
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。没有长夜痛哭过的人，不足以谈人生。

——约翰·克莱尔John Clare（英国诗人） 旅夜书怀
杜甫（765年，五十三岁时作）
细草微风岸， 危樯独夜舟。　　星垂平野阔， 月涌大江流。　　名岂文章著， 官应老病休。　　飘飘何所似？ 天地一沙鸥。 “声音繁变，言辞谐美，乃兆歌咏。”
——?鲁迅 《汉文学史纲要》
请朗诵此诗。
请吟唱此诗。文本研读一 旅夜书怀
细草微风岸， 危樯独夜舟。　　星垂平野阔， 月涌大江流。　　名岂文章著， 官应老病休。　　飘飘何所似？ 天地一沙鸥。

任务一：取出一张纸，请为此诗配上一幅简画。文本研读二 旅夜书怀
细草微风岸， 危樯独夜舟。　　星垂平野阔， 月涌大江流。　　名岂文章著， 官应老病休。　　飘飘何所似？ 天地一沙鸥。

任务二：阅读此诗后，可曾有何疑处困惑？请写下，提出来。
所谓学问，即是学着问问题。——梁漱溟
谁来谈一谈呢？文本研读 旅夜书怀
细草微风岸， 危樯独夜舟。　　星垂平野阔， 月涌大江流。　　名岂文章著， 官应老病休。　　飘飘何所似？ 天地一沙鸥。

（1）“旅夜书怀”，中的书是什么意思？题目如果译成现代汉语，该如何表达呢？文本研读 旅夜书怀
细草微风岸， 危樯独夜舟。　　星垂平野阔， 月涌大江流。　　名岂文章著， 官应老病休。　　飘飘何所似？ 天地一沙鸥。

（2）“细草”，改为“小草”好不好？有人以为“危樯”也可以写成“桅樯”，你以为如何？文本研读 旅夜书怀
细草微风岸， 危樯独夜舟。　　星垂平野阔， 月涌大江流。　　名岂文章著， 官应老病休。　　飘飘何所似？ 天地一沙鸥。

（3）“微风”，可以改成“狂风”么？“独夜舟”可以改为“一夜舟”么？为什么？文本研读 旅夜书怀
细草微风岸， 危樯独夜舟。　　星垂平野阔， 月涌大江流。　　名岂文章著， 官应老病休。　　飘飘何所似？ 天地一沙鸥。

（4）“细草微风岸”，在技巧（修辞，表现手法等）上有什么特点？能谈谈么？文本研读 细草微风岸， 危樯独夜舟。
阐发：细草，视觉上有直立，纤弱之美感。细草生于江岸平野，微风之中，夜月之下（月光如流水一般静静地泻在叶子上），放眼看去处处皆是迷离。一切景语皆情语，草犹如此，人何以堪？哀伤之情油然而生。“细草”处为细描手法，“微风岸”处为白描手法，二者圆融结合，句中无动词，却能亦动亦静，下笔有神。
“举一隅，不以三隅反，则不复也。” ——孔子
下一句“危樯独夜舟”，诸位能谈谈么？
文本研读 旅夜书怀
细草微风岸， 危樯独夜舟。　　星垂平野阔， 月涌大江流。　　名岂文章著， 官应老病休。　　飘飘何所似？ 天地一沙鸥。
（5）“星垂平野阔， 月涌大江流” ，明星低垂，平野广阔；月随波涌，大江东流。写景雄浑阔大，历来为人所称道。有人认为是“开襟旷远”（浦起龙《读杜心解》），有人认为是写出了“喜”的感情（见《唐诗论文集·杜甫五律例解》）。你以为如何？请谈一谈。 所有的人都睡着了，只有时间之河在悄悄地流着，流过田野，流过屋顶，流过空间和所有星辰。

——博尔赫斯（阿根廷诗人）细草微风岸， 危樯独夜舟。
星垂平野阔， 月涌大江流。
一首诗，凭什么能成为经典？我觉得有一点至为重要，即时间与空间的表达：
细草之于江岸，危樯之于舟船，从微观到宏观，为从属关系。星垂之于平野，月涌之于大江为凸显关系。无论从属还是凸显，四句都能相融合，构成一种空间上的纵横。
独夜，人之寂寞仿佛如同长夜一般，可是面对天地之辽阔，江河之不息，星月之永恒，人之生命亦如江岸之细草，亦如孤舟之危樯，生命的短暂与自然的恒久所构成的全部情感在此处被充分阐释。寥寥几句，凡能做到如此，皆是非常了不起的好诗。例如：
登幽州台歌
陈子昂
前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
初读，不过简单几句话而已。但恰是这“前不见”“后不见”，“天地之悠悠”将一种旷久的时空与“独怆然而涕下”的个人生命悲哀相融合，白描之宏大，细描之入微，共同构成了诗歌内在情感的一种巨大张力。好诗！再如：
登岳阳楼 杜甫
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。
戎马关山北，凭轩涕泗流。
“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”，“戎马关山北，凭轩涕泗流”，与陈子昂诗有共通之处，但更胜一筹。
登幽州台歌
陈子昂
前不见古人，
后不见来者。
念天地之悠悠，
独怆然而涕下。文本研读 旅夜书怀 杜甫（作于765年）
细草微风岸， 危樯独夜舟。　　星垂平野阔， 月涌大江流。　　名岂文章著， 官应老病休。　　飘飘何所似？ 天地一沙鸥。
（6）“名岂文章著， 官应老病休”，这句如何翻译成现代汉语呢？句中哪两个字最能表达诗人的情感？为什么？ 江汉 杜甫 （大约作于768—769年）
江汉思归客， 乾坤一腐儒。片云天共远， 永夜月同孤。落日心犹壮， 秋风病欲苏。古来存老马， 不必取长途。 文本研读 旅夜书怀 杜甫（作于765年）
细草微风岸， 危樯独夜舟。　　星垂平野阔， 月涌大江流。　　名岂文章著， 官应老病休。　　飘飘何所似？ 天地一沙鸥。
（7）“飘飘何所似？ 天地一沙鸥”，写得好吗？为什么？
一沙鸥，何其渺小，而天地却又何其大！宇宙广阔与个人的渺小形成强烈对比，从而产生无限的孤独感、失落感，这正是诗人所要表达的感受，“一”与“独”呼应。文本研读结构特点：
旅夜书怀
细草微风岸， 危樯独夜舟。（起）　　星垂平野阔， 月涌大江流。（承）　　名岂文章著， 官应老病休。（转）　　飘飘何所似？ 天地一沙鸥。（合）
本诗鉴赏之关键
意象组合之特色：
大小，多少，高低，上下，
纵横，长短，远近，动静。
一个写作者，一个人，成熟的标志之一，就是他脑子里不再想着技巧了。技巧假如还存在，已经变成习惯，变成本能，变成说不清是什么东西的东西。 ——张宗子
经典的东西，不是问你读了没有，而是问你读了多少遍？
——卡尔维诺（意大利作家）
经典无论怎么阐述，都极可能变成一堆远离生命的材料。而真正的作品，其实无须如此，因为它原本就在你心里。
请诸位一起吟唱这首诗。