人教版三年级上册数学《分数的初步认识》课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
《分数的初步认识》
人教版小学数学三年级上册第八单元
入
导
保罗大叔有家披萨店，无论是店里美味诱人的披萨，还是保罗大叔玩魔术般娴熟的技术，都让大家惊叹不已。
今天，有一对双胞胎兄弟来到了披萨店，保罗大叔打算用披萨考考他们！
每人2个
每人1个
保罗大叔为了奖励双胞胎兄弟，于是免费送1个披萨给两人，保罗大叔应该怎么分才公平呢？
每份分得同样多，就是平均分。
半个
哥哥
弟弟
把1个披萨平均分给2个人，每人多少个？
可以用哪个数表示？
授
新
二分之一表示什么？
把1个披萨（ ）成（ ）份，
其中一份是（ ）的（ ）分之一
平均分
2
二
这个披萨
每份
形状、大小不一样，为什么都可以用 表示？
写作：
2
1
平均分成2份
其中的1份
读作：二分之一
二分之一怎么写？
分子
分数线
分母
1
0
1
你能找到 的位置吗？
我还可以把不同形状的披萨平均分成几份来卖呀！
保罗大叔的生意越做越好，除了圆披萨， 他还创新设计了不同形状的披萨。有一天，他忽然想到了一个好主意。
创作几分之一
活动要求：
选择喜欢的两种图形纸片分别折一折、涂一涂，用阴影表示出纸片的几分之一，并组内说一说创作过程。
保罗大叔继续把披萨平均分成6份、10份、12份......可以变大又可以变小的披萨，受到人们的欢迎。
现在，保罗大叔的美味披萨正飞往城镇各个角落。不久，保罗大叔的披萨店就遍布全国各地啦！耶！
今天我们只读了这本书的 ，请大家课后自己去阅读剩下的部分。
1.下面的分数能表示各图中的涂色部分吗？能表示的画“√”，不能表示的画“×”。
√
×
√
×
没有平均分
没有平均分
固
巩
2.看图写出分数，并比较两组分数的大小。
1
3
1
8
1
5
1
7
>
＞
3.分数变变变
是平行四边形的（ ）
是梯形的 （ ）
是大三角形的 （ ）
......
4.拿一张长方形的纸对折、再对折……观察并填写下表。
你发现了什么规律？
对折次数 1 2 3 ……
平均分成 的份数
……
每份是这张纸的几分之一
……
我发现：
2
4
8
平均分的份数越多，每一份就越小。
这节课，你有什么收获？
结
小
你有什么收获？
认识了分数。
1.把一个整体平均分成几份,每份就是这个整体的几分之一。
2.分子是1的分数：
分母越大，表明分的份数多，每一份反而小；
分母越小，表明分的份数少，每一份反而大。