济南的冬天课件

课件45张PPT。老舍学习目标1. 学习作者抓住景物特征展开描写，情景交融的写法。
2. 体会拟人、比喻等修辞方法在写景中的作用，品味优美的语言。
3. 培养热爱祖国河山的感情。 作者简介晚年标准像 （1899-1966）现代著名作家，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族。老舍自1924年开始创作，发表了很多极有影响的作品。北京市人民政府授予他“人民艺术家”的光荣称号。他在1966年被林彪、“四人帮”反党集团迫害致死。代表作有长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》，短篇小说《月牙儿》、《断魂枪》，话剧《龙须沟》、《茶馆》等。老舍2、文题背景 本文的写作与作者的生活经历有着密切关系，老舍25岁前一直生活在北京，1924年他应邀去英国任教，在伦敦生活了6年，离开英国途中在地处热带的新加坡住了半年，所以领教过北京风、伦敦雾、热带毒日头的厉害，而一回国便到山东齐鲁大学任教，定居济南。生活在济南温暖宜人的冬季里，老舍感到异常陶醉，于是写出了《济南的冬天》这篇文章。注 音济南（ ）着落（ ）
宽敞（ ）贮蓄（ ）
澄清（ ）暖和（ ）
发髻（ ）水藻（ ）
看护 ( ) 薄雪 ( )
Jǐ zhuóchǎngzhùchénghuójìzǎobáokān解释词语——对人关怀,富有同情心.这里指温和，合乎人心意——很明亮响亮慈善
秀气
—清秀响晴：(天空)晴朗无云。
设若：假若。
贮蓄：存放、储藏。
空灵：灵活而不可捉摸。研读课文老舍1、给下列划横线的字注音：
xiāngzǎoZhù xùjìchéng tǎn 镶嵌 水藻 贮蓄 发髻 澄清 毯子 伦敦
dūn 一、检查预习，字词教学2、多音字补充济jì 救济jǐ 济南澄 chéng 澄清dèng 澄沙 一、检查预习，字词教学3、形近字补充伫zhù 伫立贮zhù 贮藏敝敞蔽Bì 敝帚自珍Chǎng 宽敞Bì 隐蔽攘嚷镶Rǎng 熙熙攘攘Xiāng 镶嵌Rǎng 喧嚷髻鬃鬓Jì 发髻Zōng 鬃毛Bìn 鬓发一、检查预习，字词教学老舍济南的冬天总写（1）分述（2-5 ） 山水温晴（宝地）合作探究 1、为什么说济南是个“宝地”?它有什么特点？作者是如何得出这个结论的？ 济南的冬天
——没有风声北平济南济南的冬天
——响晴伦敦济南济南的冬天
——不毒辣济南热带小结：温晴宝地对比——喜爱２、冬天，济南的山有怎样的特点？阳光朗照下的山——
薄雪覆盖下的山——城外的远山——山可爱
秀气
淡雅 3、冬天，济南的水有怎样的特点？水在绿萍上冒着点热气暖把终年贮蓄的绿色全拿出来整个的是块空灵的蓝水晶绿清 4、第三自然段是按怎样的顺序来描写雪后的山景的？“最妙的是下点小雪呀”,雪后山景“妙”在何处？这段文字是用哪些修辞手法来写雪后的山景的？最后表达了怎样的思想感情？
顺序：
妙在：
修辞：
感情：
山尖
——银边山腰
——薄雪微微露出点粉色城外远山
——小水墨画薄雪覆盖的小山山上山尖山腰银边矮松顶着白花山坡穿花衣露出粉色秀气课堂检测1、划线字的正确的读音
①济（jǐ? jì）南的冬天是响晴的。
②济南真得（dé? děi? ）算个宝地。
③他们一看那些小山，心中便觉得有了着（zhāo zhuó zháo）落。
④由澄（chéng ?dèng）清的河水慢慢往上看吧。课堂检测一2、判断下列各句的修辞手法
A．明喻?????????B．暗喻??????????????C．拟人
①最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。（? ）
②山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。（?? ? ）
③看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。（?? ?）A、C B B 1、济南冬天的总特点是？
2、济南的山有何特点？
3、济南的水有何特点？
4、谈谈学习收获。仔细观察能绘形用心揣摩能显神情感投入能感人课堂检测二赞济南冬天之美，抒作者喜爱之情想一想：
作者为什么能用如此精妙的语言描绘出如此精美的画面？结合朱自清的《春》谈谈学习收获。仔细观察能绘形用心揣摩能显神情感投入能感人学习体会5、比较下面几组语句的优劣，说说好在哪儿。甲：这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声说：你们放心吧，这儿准保暖和。
乙：这一圈小山围着济南，使济南在冬
天也特别暖和运用了比喻、拟人，把山写得小巧秀丽，充满温情。甲：等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
乙：快日落时，阳光斜射在山腰上，薄雪露了点粉色。拟人手法把薄雪写得情态可掬。甲：天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！
乙：天儿越晴，水藻越绿，水也不结冰，垂柳的长枝倒映在水中。拟人，使水有了灵气，表现了济南冬天的无限生机和在冬天孕育着的朦胧春意。 课后作业 仔细观察自己家乡冬天的景色，倾注你对家乡的无限热爱，借鉴本文的写法，将最有特色的景物写出来。
自拟题目，字数不限。三、作文以“××的冬天”为题写一篇500字左右的小短文，要求：运用一种或以上修辞手法。 课后作业 仔细观察自己家乡冬天的景色，倾注你对家乡的无限热爱，借鉴本文的写法，将最有特色的景物写出来。
自拟题目，字数不限。比较与感悟本文与《春》在写法
上有哪些相同之处？由此你获得了哪些写作上的启示？再见！
山上 山尖 山坡 山腰城里 城外由高到低由里到外移步换景写景顺序：
山上 山尖 山坡 山腰城里 城外由里到外移步换景由高到低写景顺序：小结： 布局谋篇:层次井然
标题:“济南的冬天” 表明所写时间、地点的范围
先写: 济南冬天的天气,三组对比
再写：济南冬天的山景和水景
结束语：这就是冬天的济南 呼应点题
比喻和拟人的写法
情景交融
词语的选用阳光朗照下的山老城小山围睡暖和安适人们像小摇篮可爱
(比喻拟人)含笑侧面描写晒不着急慈善薄雪覆盖的小山山上山尖山腰银边城外远山矮松顶着白花山坡穿花衣露出粉色水墨画秀气