(共17张PPT)
15.1.2分式的基本性质(2)
学习目标
1、通过活动一复习巩固分式的基本性质,能利用分式的基本性质进行化简,发展学生知识迁移的能力
2、通过活动二类比分数的约分和通分,能会分式的通分和约分,发展学生的计算能力
活动一:复习导入
1.分式的基本性质
2.
( )
想一想:类比分数的约分,观察例1(1),你能想出如何对分式进行约分吗?
想一想:分数约分关键的是什么?
约去分子分母的最大公约数.
÷x
÷3x
约去分子分母的公因式.
=
活动二:新知探究
像这样,根据分式的基本性质,把一个分式的分子与分母的公因式约去,叫做分式的约分.
定义总结
最简分式:
分子与分母没有公因式的式子.
注意:分式的约分,一般要约去分子和分母所有的公因式,使所得的结果成为最简分式或整式.
典例精析
例2 约分:
分析:约分要先找出分子和分母的公因式:_______
①找系数:最大公约数:___
②找相同因式:最低次幂的因式:___
abc
5abc
5
分析:分子或分母若是多项式,能分解则必须先进行因式分解. 再找出分子和分母的公因式进行约分.
原式
原式
化简下列分式
(1)
(2)
(3)
约分的一般步骤:
如果分子、分母都是单项式,那就直接约去分子、分母的公因式,即分子、分母系数的最大公约数,相同字母的最低次幂。
如果分子、分母都是多项式,就先分解因式,然后找出它们的公因式,再约分。
对于分数而言,彻底约分后的分数叫什么?
在化简分式 时,小颖和小明的做法出现了分歧:
小颖:
小明:
你对他们俩的解法有何看法?说说看!
彻底约分后的分式叫最简分式.
一般约分要彻底, 使分子、分母没有公因式.
利用分式的基本性质,使分子和分母同乘适当的整式,不改变分式的值,将几个分式化成相同分母的分式,这样的分式变形叫做分式的通分。
通分的关键是确定各分式的公分母,我们把它叫做最简公分母。
将下列各组分式化成相同分母的分式
例4 通分
(1)
(2)
与
与
解:
(1)最简公分母是
(3)
(2)
与
解:
(2)最简公分母是
(3)
解:
(2)最简公分母是
求最简公分母的一般方法:
(1)如果各分母都是单项式,最简公分母就是各系数的最小公倍数、相同字母的最高次幂、不同字母都写在积里.
(2)如果各分母都是多项式,就要先把它们分解因式,然后把每个因式当作一个整体,再按照单项式求最简公分母的方法,从系数、相同因式、不同因式三个方面去求.
这节课你收获了什么?
作业布置