2024届高考专题复习：文言文虚词的7大推断技法 课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
文言虚词概述
虚词是没有实在意义的词。
不能单独充当句子成分（副词例外），
不能单独回答问题（少数副词除外，如“不、无”）。
其存在的价值在于帮助构成句子的语法结构。
主要有六种：副词、助词、连词、介词、叹词、拟声词。
了解并识记重要虚词的基本用法（词性和功能）。
根据语境，理解文言虚词的用法和意义。
一词多义、古今异义、
词类活用、通假字、偏义复词
译 / 不译
判断、被动、省略、固定、倒装
主谓、宾前、定后、状后
翻译题：采分点之一
断句题：断句的标志词
词语题：课内推断课外
主观题
选择题
1.分清虚实（实词虚化/借用→虚词）
3.注意特殊（兼词、复音虚词、虚词连用）
4.重视语境（根据语境确定用法）
2.归纳积累（18个虚词的重点用法）
18个文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之
名称速记：之乎者也，因为所以，何则而与焉，于其乃且若
18个文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之
代词
副词
介词
连词
助词
叹词
兼词
人称 / 指示 / 疑问
程度 / 范围 / 时间 / 语气 / 频率 / 谦敬
引主动者 / 被动 / 引出具、方、象、因、时、所
并、递、选、承、转、因、假、修
结构 / 语气 / 音节
嘻、呜呼、嗟乎、噫吁嚱
诸、焉、盍
副词
程度 / 范围 / 时间 / 语气 / 频率 / 谦敬
1. 程度：况臣孤苦，特为尤甚（很，非常，特别）
2. 范围：举世皆浊我独清（全，都，共）
3. 时间：吾尝终日而思矣（曾经，以前）
4. 语气：然而不王者，未之有也（不，没有）
5. 频率：范增数目项王（屡次）
6. 谦敬：臣尝有罪，窃计欲亡走燕（私下）
词性 用法 释义
介词 ① 表示对象 替，给
② 表示原因，目的 因为，为了，因此
③ 表示被动 (常和“所”搭配) 被
虚词“为”
虚词“而”
虚词的7大推断技法
虚词推断技法
1. 标志识别法
2. 代入检验法
3. 句意分析法
4. 对称分析法
5. 句位分析法
6. 语法切入法
7. 词性界定法
1. 标志识别法：特殊句式的标志词
3. 句意分析法：根据句子的大意推断
5. 句位分析法：句中位置不同，作用不同
2. 代入检验法：熟悉代入陌生
4. 对称分析法：结构相同或相似的词句
6. 语法切入法：句子成分→词语词性用法
7. 词性界定法：语境→实词 or 虚词
1. 标志识别法：特殊句式的标志词
判断 “者”“也”“乃”“为”
被动 “见”“于”“为（为…所）”
宾前 “之”“是”
1. 标志识别法：特殊句式的标志词
判断 “者”“也”“乃”“为”
廉颇者，赵之良将也。《廉蔺》
沛公之参乘樊哙者也。《鸿门宴》
当立者乃公子扶苏。《陈涉世家》
如今人方为刀俎，我为鱼肉。《廉蔺》
1. 标志识别法：特殊句式的标志词
被动 “见”“于”“为（为…所）”
相如曰：“臣诚恐见欺于王而负赵”
君幸于赵王《廉蔺》
身死国灭，为天下笑《过秦论》
茅屋为秋风所破
1. 标志识别法：特殊句式的标志词
宾前 “之”“是”
句读之不知，惑之不解。《师说》
“唯利是图”“唯命是从”
2. 代入检验法：熟悉代入陌生
“不与市中儿嬉敖”《詹鼎传》
“客亦知夫水与月乎”《赤壁赋》
3. 句意分析法：根据句子的大意推断
“积土成山，风雨兴焉”《劝学》
“焉”=“于此”= 在这里
4. 对称分析法：结构相同或相似的词句
因利乘便，宰割天下，分裂山河《过秦论》
因 = 乘 = 趁着；利 = 便 = 有利的形势
5. 句位分析法：句中位置不同，作用不同
其 句首 代词 今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也
反问/揣测语气 其皆出于此乎《师说》
句中 动+其（代） 秦王恐其破璧《廉蔺》
名/代+其（副） 吾其还也《烛之武退秦师》
6. 语法切入法：句子成分→词语词性用法
如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？《鸿门宴》
为（动词）=是，为（语气助词）
6. 语法切入法：句子成分→词语词性用法
（定）+主+[状]+谓+〈补〉+(定)+宾
(神通广大的)佛祖[用戒尺]打了〈三下〉(孙悟空的)头。
形
名
名
代
副
动形
形
名
名
代
动形
7. 词性界定法：语境→实词 or 虚词
子欲居九夷。或曰：“陋，如之①何？”
子曰：“君子居之②，何陋之③有？”《论语》
②代词，那里；①③助词，不译。
推断技法
1. 标志识别法
2. 代入检验法
3. 句意分析法
4. 对称分析法
5. 句位分析法
6. 语法切入法
7. 词性界定法