语文七年级下鲁教版6.5《早春呈水部张十八员外》课件

课件18张PPT。韩愈韩愈早春呈水部张十八员外早春呈水部张十八员外韩愈早春：点明季节；
呈 ，送 给，恭敬语；
诗人张籍（约767－830），
在族兄弟中排行十八，
当时任水部员外郎。
早春呈水部张十八员外解题预习检测1、给下列红色字注音
润如酥 皇都
2、准确、有感情地朗读诗歌。
sūdū学习目标1、理解诗歌大意，把握诗歌表达的思想情感。
2、欣赏诗中的名句
3、能够背诵默写。
作者简介
韩愈（768-824），字退之。唐代文学家、哲学家，世称韩昌黎。他是当时古文运动的倡导者，其散文被列为“唐宋八大家”之首。代表作：《昌黎先生集》。写作背景 韩愈写此诗时已经56岁，任吏部侍郎。这是他一生所作最大的官，此时心情很好。此前不久，镇州（今河北正定）藩镇叛乱，韩愈奉命前往宣抚，说服叛军，平息了一场叛乱。为此，穆宗皇帝把他从兵部侍郎上调为吏部侍郎。在文学方面，他早已声名大振；在复兴儒学的事业中，也卓有建树。因此，虽然年近花甲，还是兴味盎然地迎接春天。自学指导1、理解诗文大意，把握诗歌表达的思想感情。
（方法：结合诗下内容）
2、欣赏你认为最精彩的语句。
（提示：可从修辞、情感、炼字等角度欣赏。）（自由朗读诗歌，完成自学内容。时间5-8分钟） 早春呈水部张十八员外
韩愈
天街小雨润如酥，
草色遥看近却无。
最是一年春好处，
绝胜烟柳满皇都。自学检测1、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。雨：“润如酥”运用比喻，传神写出春雨珍贵的特点。
草:“遥看近却无”，写出小草若隐若现，似有而无的特点。欣赏精彩语句2、最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 后两句诗运用对比,用早春和晚春对比，表达了对早春的喜爱、赞美之情。1、前两句为何先写“小雨”、再写“草色”？合作探究2、后两句诗人为什么说早春的“草色”要远比皇城的处处“烟柳”好呢？合作探究1、前两句为何先写“小雨”、再写“草色”？ 透过雨丝遥望草色，更给早春草色增添了一层朦胧美。而小雨又滋润如酥，受了这样的滋润，那草色更新更美。 诗人认为初春草色是早春特有的，它柔嫩饱含水分，象征着大地春回、万象更新的勃勃生机，而烟柳已是“满”城皆是，不稀罕了。到暮春三月，色彩浓重，反倒不那么惹人喜爱了。 ? 合作探究2、后两句诗人为什么说早春的“草色”要远比皇城的处处“烟柳”好呢？课堂练习1、《早春呈水部张十八员外》中如画家设色作画，描绘早春特有景色的句“ ，
”；后两“ ，
”，转为议论，突出早春的可爱。
2、风雨是春天的使者，《早春呈水部张十八员外》中“ , ”
一句与王安石《泊船瓜洲》中“春风又绿江南岸”有
异曲同工之妙。
天街小雨润如酥草色遥看近却无最是一年春好处绝胜烟柳满皇都天街小雨润如酥草色遥看近却无好雨知时节，当春乃发生。
——（唐）杜甫《春夜喜雨》
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
——（唐）韦应物《滁洲西涧》清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
-----杜牧《清明》
渭城朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新。
――王维《送元二使安西》

描写春雨的诗句拓展延伸拓展延伸描写春草的诗句野火烧不尽，春风吹又生。
——《赋得古原草送别》
春风又到江南岸，明月何时照我还？
——《泊船瓜洲》
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 。
——《钱塘湖春行》学完本诗，谈谈自己的收获 。一切美好的事物，最好的时节就是在它萌生的阶段，它正朝着极盛方向前进，给人以希望和盼头。
一年之计在于春 。
美随处可见，关键在于用心去发现和感悟。
亲近自然，热爱生活，体验对自然、对生活的独特感受。
总结收获课后作业 1、熟读并背诵这首诗，完成语文基础训练P67—P69的内容。
2 、将自己搜集的写春季美景的诗句积累在摘抄本上。
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