语文八年级上鲁教版1.5《刷子李》课件

课件39张PPT。5 刷子李俗世奇人——冯骥才“刷子李”：
就是专干粉刷墙壁工作的一位姓李
的师傅。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 冯骥才冯骥才，浙江宁波人， 祖籍浙江慈溪，1942年生于天津。著名当代作家，文学家，艺术家，民间艺术工作者。著名民间文艺家。现任中国文学艺术界联合会执行副主席，中国文联副主席，中国小说学会会长，中国民间文艺家协会主席。 大作家冯骥才偏爱写《俗世奇人》，
那么，在他笔下的刷子李是一个怎样的
“奇人”呢？我们一起来了解了解。 朗读“阅读提示”，明确学习要求：1、熟读课文，想想“刷子李”的技艺高超表
现在哪儿？2、作家冯骥才又是怎样写出他技艺高超的？
3、朗读文中描写精彩的语句，体会表达的
效果。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 解决这些问题，我们首先要学习文中的生字、词，下面请同学们自由朗读课文，划出生字词语，并
自学。 刷浆 屁股 师傅
包袱 露馅 诈骗
jiāngpìfùfúxiànzhà我会拼：姓曹 芝麻 板凳 规矩
刷浆 屁股 师傅 包袱 透亮 清爽 衔接 搜索 威严 露馅 发怔 发傻
半信半疑 天衣无缝 稀溜溜 悠然
难堪
我会读：刷浆：用刷子在墙壁上刷石灰浆。
规矩：一定的标准、法则或习惯。
半信半疑：有点儿相信又有点儿怀疑。
派头：气派。
稀溜溜：粉浆稀的样子。
悠然：悠闲的样子。
鼓点：打鼓时的音响节奏。
衔接：事物相连接。
天衣无缝：比喻事物没有一点儿破绽。
侵犯：非法干涉别人，损坏其利益。
威严：有威力而又严肃的样子。
露馅：比喻不愿意让人知道的事暴露出来了
诈：欺骗。
难堪：难为情。
发怔：发呆。
我会记： 同学们，学完
生字词，就要解决
课文提出的问题咯！绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com小组合作探究学习：1、想想“刷子李”的技艺高超表
现在哪儿？2、作家冯骥才又是怎样写出他
技艺高超的？
（可以通过徒弟曹小三亲眼目
睹的几个细节描写中体现出来）绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com1、想想“刷子李”的技艺高超表现在哪儿？我来汇报：绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com “他要是给你刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单做着，就如同升天一般美。最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。”
干活前，他就把随身带的一个四四方方的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就跟地上一桶白浆较上了劲。
可刷子李一举刷子，就像没有蘸酱，但刷子划过屋顶，立刻匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。
只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，好像伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪的清脆一响，极是好听 。啪啪声响，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
刷子李刷墙的技术 （ ）。出神入化
天衣无缝
出乎意料
不可思议绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com半信半疑
佩服得五体投地
如山般的形象轰然倒塌怀疑师傅的 能耐有假，名气有诈。
敬佩
对于这个传说，徒弟曹小三在亲
眼目睹前也是半信半疑的。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com2、作家冯骥才又是怎样写
出他技艺高超的？
（可以通过徒弟曹小三亲眼目
睹的几个细节描写体现出来）我来汇报：课文中有几个细节描写？1、“刷子李”刷墙的动作描写。2、对黑衣服黑裤子的描写。3、对那个小白点的描写。 1、“刷子李”刷墙的动作描写。
可刷子李一举刷子，就像没有蘸酱，但刷子划过屋顶，立刻匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。
只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，好像伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪的清脆一响，极是好听 。啪啪声响，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。 这一段话描写了“刷子李”刷墙的情
景，他的动作是那样的娴熟，给人的感
觉是他正在进行一项艺术创作，艺术表
演。反映了“刷子李”高超的技艺。2、对“刷子李”的黑衣黑裤的描写。 “刷子李”穿上这身黑，他是在以这种特殊的方式向世人展示自己的高超技艺，流露出对自己手艺的绝对自信和自豪。①干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。 这句话写的是曹小三亲眼见到师傅真有如此高超的技艺，他的心震撼了。对师傅佩服得五体投地。
② 每一面墙刷完，曹小三都搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com③当刷子李刷完最后一面墙坐下来，曹
小三给他点烟时，竟然看见刷子李裤子
上出现一个小白点，黄豆大小。黑中白，
比白中黑更扎眼。.
这句话写正当徒弟对师傅佩服得
五体投地时，却突然发现“刷子李”裤
子上有一个白点，师傅那如山般的形
象轰然倒去。
（难道师傅的名气有诈？） 3、对那个小白点的描写。 刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那
白点即刻没了，再一松手，白点又出现，奇
了！他凑上脸用神再瞧，那白点原是一个小
洞！ 哦！那小白点不是白浆，原来是一个小
洞！是师傅刚才抽烟时不小心烧的。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com.发怔发傻！↗好好学本事吧！↖绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com“曹小三学徒头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也未准明白呢！”见到了什么？听到了什么？绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com见到的：刷子李高超的手艺。
听到的：你以为人家的名气全是虚的？那你在骗自己。好好学本事吧！谁帮我？体会作者的写作方法：1、一波三折的叙事，引人入胜。2、注重细节描写，塑造人物个性。3、采用对比手法，烘托人物形象。
（如：曹小三的“半信半疑”和师傅艺高
胆大的自信进行对比。）课堂练习：一、根据意思写出文中的词语。
1、比喻事物完善周密，找不出什么毛
病。（ ）
2、有些相信，又有些怀疑，对真假不
能肯定。（ ）天衣无缝半信半疑课堂练习：二、在括号里填入恰当的关联词语。
1、（ ）身上有白点，（ ）白刷不收
钱。
2、他（ ）给您刷好一间屋子，屋里什么
都不用放，单做着，（ ）如同升天一般
美。
3、（ ）刷子李技艺高超，（ ）曹小
三很佩服他。只要就要是就因为所以作业：1、抄写本课的生字。
2、摘抄文中你喜欢的句子。
3、完成本课的作业本跟练习册。
4、预习第5课。