西师大版小学六年级语文(下)四单元测试题(附答案)

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名称 西师大版小学六年级语文(下)四单元测试题(附答案)
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资源类型 教案
版本资源 西师大版
科目 语文
更新时间 2015-05-07 11:27:07

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小学六年级语文(下)四单元测试题
一、基础知识积累与运用。(30分)
1、看拼音,写词语。(5分)
liàng qiàng wēi yí dī gěng jiǒng jiǒng yǒu shén
2、读词语,在正确的那组后面的括号里打“√”,如有错别字,先用斜线划去,再改正在后面的括号里。(3分)
(1)周旋 刨坑 云涯 屈指 稠蜜 白雪皑皑 ( )
(2)雪壁 哆嗦 跳跃 膀礴 凝聚 流芳白世 ( )
(3)松软 田梗 喘气 叛徒 毅然 蜂拥而上 ( )
3、照样子,先写一个形近字,再组词。(4分)
蜿( ) 戳( ) 闸( ) 怦( )
( ) ( ) ( ) ( )
4、给句子中加点的字词选择正确的解释。在正确的序号上打“√”。(3分)
举目远眺:①抬起;②抬起眼睛看;③提出;
三军过后尽开颜:①颜色,②体面,面子;③脸,脸上的表情。
敌人的机枪向他扫射,突然,他挂彩了。①颜色的丝绸 ;②精彩;③指负伤流的血。
5、用“/”划去不同类的词。(3分)
(1)会合 危急 奇特 合唱
(2)雪白 草绿 深蓝 杏黄
(3)果断 勇敢 机智 武断
6、句子练习。
(1)红军主力从长江南北各苏区向陕甘革命根据地进行伟大的战略转移。
缩句:
(2)这是部队。
扩句(至少两处以上)
(3)在原句上修改病句。我们欣赏大自然的美景,可以净化我们的情操,欣赏人世间的美德,可以陶冶我们的心灵。
7、填空。(4分)
(1)毛泽东(1893—1976),是中国人民的伟大领袖,无产阶级 家, 家,
家和 家。(2分)
(2)两个黄鹂鸣翠柳, 。(1分)
(3) ,死而后已。(苏轼)(1分)
8、把下列错乱排列的句子整理成一段通顺的话,在括号里标出顺序号。(5分)
( )邓稼先深知危险,为了避免毁灭性的后果,竟一个人抢上前去把摔破原子弹碎片拿到手里仔细检验。
( )1979年,在一次航弹试验时,出现了降落降落伞事故,原子弹坠地被摔裂。
( )尽管如此,他仍然坚持回核试验基地工作,坚持自己装雷管。
( )身为医学教授的妻子知道他“抱”了摔裂的原子弹,便强拉去检查。
( )结果发现他的小便中带有放射性物质,肝脏破损,骨髓里也侵入了放射物。
二、阅读理解与感悟。(35分)
(一)信息类阅读:(10分)
中国人均水资源逐渐下降 被列入13 个贫水国家
2014年01月22日是4:06 来源:中国新闻网
中央农村工作领导小组办公室主任唐 ( http: / / www.21cnjy.com )仁健今日指出:中国人均耕地比历史上高的水平还低很多,也就是相当于世界水平不到一半。人均水资源在逐渐下降,现在大约是2100方,这个数量已经是世界认为中13 个贫水国家之一
近日,《中共中央国务院关于 ( http: / / www.21cnjy.com )全面深化改革,加快推进农业现代化的若干意见》已正式对外发表,这是中共中央国务院连续发布的第11 2上指导“三农”工作的中央一号文件。1 月22日是,国务院新闻办公室就全面深化农村改革,加快推进农业现代化举行发布会。
唐仁健表示,今 ( http: / / www.21cnjy.com )年中央一号文件一个比较突出的亮点就是提出要让过度开发的农业资源 得到休养生息,。中国粮食“十连增”,但生态和环境的代价也很大。“人均耕地 按照新稍微增加了一点,大约2 亩,但是人均耕地比历史上高的水平还低很多,也就是相当于世界 平均水平不到一半。”唐仁健说。
第二是人均水资源在逐渐下降 ( http: / / www.21cnjy.com ),现在大约是2100方,这个数量已经是世界认为是13 个最贫水的国家之一,所以中国水土资源已经绷得很紧了。另一方面就是环境的代价 ,目前化肥使用也是世界上最高的,大约是5800万吨,亩均使用量也远远高于世界平均水平 。还有农药,大约是180万吨,还有农膜 240万吨,这些在土地里都造成了土地一定程度的污染和地力的下降。
唐仁健称,出于基本考虑,要对下一步过度使用的农业资源进行休养生息。具体有以下几方面的考虑:
一是对土地的重金属污染、化肥农药的过度使用的土地,优先解决重金属污染过重的情况 ,主要是在南方的一些稻米的产区,要适当改种。
二是退耕还林,现在还有 ( http: / / www.21cnjy.com )很多陡坡地,超过25度的就要退耕,对于华北地区水下降过猛的“漏斗”区,很多地方比如北京和华北,比30年前的地下水位,地方都和到了30米、40 米、50米,对这样的地区,要采取综合治理。
唐仁健表示,总体上讲, ( http: / / www.21cnjy.com )就是采取这样两个大的方面的措施来加以缓解。但是不管怎么样,要从粮食安全出发,注意力度和步骤,适度推进,今后随着财力增强,随着计划的逐步推进 ,再加大治理的面积和力度。
1、填空题(3分)
(1)今年中央1号文件是
(2)中央1 号文件是由 ( http: / / www.21cnjy.com ) 发布的。
2、判断题。符合原文内容的打上“√”。(3分)
(1)我国人均水资源在逐渐下降,现在大约是2100方,这个数量已经是世界认为 13个最贫水的国家。( )
(2)今年中央一号文件一个比较突出的亮点就是提出要让过度开发农业资源得到休养生息。( )。
(3)今后还 ( http: / / www.21cnjy.com )要从粮食安全出发,注意力度和步骤,适度推进。随着财力的增强,随着计划的逐步推进,再加大过度开发的农业资源治理的的面积和力度。( )
3、仔细读短文,再填空。(4分)
(1)第四自然段谈到农业资源的哪 两个方面的休养生息。
(2)中央一号文件谈到的要让过度开发的农业资源得到休养生息的具体措施是:
(二)现代文阅读。(25分)
①这是一本发黄的日记,它的主人是芝加哥自然历史博物馆的研究员、动物学家施密特博士。日记
还没有写完,它最末一页上面写着:
②“体温很快到三十九度五。”
③“胃剧痛。”
④“燥热、耳鸣、睁开眼时眼皮疼……”
⑤“四小时了,我的伤口、鼻、嘴开始出血……”
⑥笔迹,越往下越不规整,一个个字母 ( http: / / www.21cnjy.com )歪歪扭扭,颤颤巍巍,可以看出,这是由一个正在(A、强烈,B、猛烈,C、剧烈,D、激烈)颤抖的人书写下来的。
⑦原来,那一天下班后,施密特人兴致勃勃地 ( http: / / www.21cnjy.com )留在实验室里,观察一条南美洲毒蛇。稍一不小心,毒蛇猛地从玻璃缸里窜出头来咬了一个他的手指。不好!施密 特迅即将它关回蛇笼里,然后急急地挤出伤口内的败血。头快活眼花的他,想打电话通知医院 ,偏偏 室内的电话刚坏,别办公室都锁上了门,而此时再要走到大楼外面的警卫室打电话显然已经体力不支,呼天天不应,唤地地不灵。施特在座椅上,只能喟然长叹一声。
⑧蓦(mo mu)地,从幼年起始地 ( http: / / www.21cnjy.com )求学、投考、从师、做动物解剖(pou po)、写学术论文……一幕幕(mo mu)情景交替在脑海中快速闪现 。“难道自己的科学生涯就结束了?就这样坐以待毙?”这位已经知道死神叩门的67岁的科学家痛苦地思索 。忽然,一个念头浮现出来:还可以 再作一番奉献。记录自己垂死的感觉,这是一个蛇工序罹毒者临死前的不可多得的自我记录,对后人一定有研究价值。他顶住了,支撑着,记录下去。周围是静悄悄的夜,许多人该是进入梦乡的时候了,谁都不知道在博物馆大楼深处的这个房间里正进行着一场特殊的搏斗。在被毒蛇咬了5 小时之后,施密特因脑溢血与世长辞 ,日记的最后一段记录是:“血从鼻子和嘴里流淌出来,疼痛消失了,软弱无力,我想开始脑充血了。”
⑨一个有志者总是为着自己献身的事业坚韧 ( http: / / www.21cnjy.com )(ren ren)地奋斗。你看,即使死神在叩门的个时候,他还不撒手,不畏惧,非得留下最后一道刻痕不可!
1、给文中加点的字选择正确的音节打上“√”(4分)
2、在文中第⑥节中的括号内,选择合适的词填入名中空格,这个词语的序号是( )。(2分)
3、联系上下文等方式推敲下列成语的意思(3分)
坐以待 ( http: / / www.21cnjy.com )毙:
不可多得: ( http: / / www.21cnjy.com )
与世长辞: ( http: / / www.21cnjy.com )
4、给本文在文章前的横线上加上恰当的标题。(2分)
5、引文第⑥小节中的加点词语“不规整”体现在文中的两个词语是( )、
( )。(2分)
6、在第 ( http: / / www.21cnjy.com )⑦段中,施密特“走到大楼外面的警卫室打电话显然已经体力不支”,在之中看是因为(至少说出两条原因,每条不得超过20字)(4分)
7、第⑧节中划线部分“琴声特殊的搏斗”是指( )。
8、下列对文第⑧节中加点词语“痛苦”的理解正确的是( )(2分)
A、科学家被 蛇咬了,伤口疼痛。
B、科学家为自己就这样坐以待毙,无所作为而痛苦。
C、既有伤口之疼,也因为自己要死,要离开研究,结束科学生涯而痛苦。
9、本文赞颂了科学家施密特怎样的精神品质?(2分)
四、习作表达与展示。
提示与要求:作为学生,你对“老师”一定有自己的理解,请以“我心目中的好老师”为题,写出自己的想法和愿望,表达出自己的真情实感。
附参考答案
一、基础知识积累与运用。
1、看拼音,写词语。踉跄,逶迤,堤埂,炯炯有神。
2、改错别字。(1)涯(崖),蜜(密);(2)膀(磅),白(百);(3)梗(埂)。
3、组词。蜿蜒,碗,大碗;戳穿,耀,照耀; 闸门,间,时间;怦然心动,砰,砰砰;
4、选正确解释。②,③,③。
5、划去不同类的词。(1)合唱,(2)深蓝;(3)武断。
6、句子练习。(1)红军主力进行转移。(2)这是一支勇敢的抗日部队。(3)将“情操”与“心灵”互换位置。
7、填空。(10)革命,思想,战略,理论;(2)一行白鹭上青天;(3)报国之心。
8、排句序。1,2,5,3,4.
二、阅读理解与感悟。
(一)信息类阅读。1《中共中央国务院关于全面深化农村改革,加快推进农业现代化的若干意见》。
2、中共中央国务院。
3(2)(3)(√)
4、人均水资源逐渐下降;环境污染造成土地一定程度的污染和地力的下降。
5、优先解决重金属的污染情况,平方根是南方一些稻米产区,要适当改种(2)退耕还林。
(二)阅读短文,回答问题。
1、mò,pōu,mù,rěn。
2、C。
3、没有任何行动地等着死去,指没有任何办法改变所处的境地,只能听天由命。
没有其他的,仅此一份,本文施密特临死的记录仅此一份。
与人世永久地告辞,本文指施密特因脑溢血死去了。
4、最后的记录。 5、歪歪扭扭,颤颤巍巍。
6、因被毒蛇咬了,毒浸全身,已无力走到警卫室;别的人都下班走了,无人帮助他走到警卫室。
7、施密特与死亡作斗争。 8、施密特在死之前还在做着记录。
9、B, 施密特坚强勇敢,勇于奉献的精神品质。
四、作文,略