【精品解析】人教版2023-2024年数学九年级第一学期期末扫盲清障复习卷——21.2解一元二次方程

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名称 【精品解析】人教版2023-2024年数学九年级第一学期期末扫盲清障复习卷——21.2解一元二次方程
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资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2023-12-12 10:45:47

文档简介

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人教版2023-2024年数学九年级第一学期期末扫盲清障复习卷——21.2解一元二次方程
数学考试
考试时间:120分钟 满分:120分
姓名:__________ 班级:__________考号:__________
题号 一 二 三 四 总分
评分
注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
阅卷人 一、选择题
得分
1.(2023九上·晋州期中)把方程转化成的形式,则m,n的值是(  )
A., B., C., D.,
【答案】C
【知识点】配方法解一元二次方程
【解析】【解答】
∴,
∴m=-2,n=2,
故答案为:C.
【分析】利用配方法将方程的一般式化为顶点式为,再求出m、n的值即可.
2.(2023九上·景县期中)关于x的方程(m,h,k均为常数,)的解是,,则方程的解是(  )
A., B.,
C., D.,
【答案】B
【知识点】一元二次方程的根;直接开平方法解一元二次方程
【解析】【解答】解:∵关于x的方程(m,h,k均为常数,)的解是,,
∴,
∴,,
∵方程,
∴,
∴,,
故答案为:B.
【分析】利用直接开平方法求出,再根据方程的解求出,,最后计算求解即可。
3.(2023九上·新津月考)直线y=x+a不经过第二象限,则关于x的方程ax2+2x+1=0的实数解的个数是(  )
A.0 B.1 C.2 D.1或2
【答案】D
【知识点】一元二次方程根的判别式及应用;一次函数的性质
【解析】【解答】解:∵ 直线y=x+a不经过第二象限,
∴,
当a<0时, 方程ax2+2x+1=0 是一元二次方程,
∵b2-4ac=4-4a>0,
∴方程有两个不相等的实数根;
当a=0时,
方程ax2+2x+1=0变为2x+1=0,解得,.
因此, 方程ax2+2x+1=0的实数解的个数是 1或2 。
故答案为: 1或2 .
【分析】 直线y=x+a不经过第二象限可得,分两种情况,结合一元二次方程根的判别式求解。
4.(2023九上·禄劝开学考)下列一元二次方程无实数根的是(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】一元二次方程根的判别式及应用
【解析】【解答】解:A、△=12-4×1×(-2)=9,有两个不相等的实数根,故不符合题意。
B、△=(-2)2-4×1×0=4,有两个不相等的实数根,故不符合题意。
C、△=12-4×1×5=-19,没有实数根,故符合题意。
D、△=(-2)2-4×1×1=0,有两个相等的实数根,故不符合题意。
故答案为:C.
【分析】根据一元二次方程根的判别式求解即可。
5.已知关于的一元二次方程,其中,在数轴上的对应点如图所示,则这个方程的根的情况是(  )
A.有两个相等的实数解 B.没有实数解
C.有两个不相等的实数解 D.无法确定
【答案】C
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;一元二次方程根的判别式及应用
【解析】【解答】解:由题知n<0,m>0,且m的绝对值小于n的绝对值
△=(-mn)2-4(m+n)>0
因此此方程有两个不相等的实数根。
故答案为:C
【分析】由数轴判断n,m的取值范围与绝对值大小,然后根据判别式即可求解。
6.(2023九上·宿州月考)已知关于x的方程(k-3)x2-4x+2=0有实数根,则k的取值范围是(  )
A.k≤5 B.k<5且k≠3 C.k≤5且k≠3 D.k≥5
【答案】A
【知识点】一元二次方程根的判别式及应用
【解析】【解答】解:①当k-3=0,即k=3时,方程化为-4x+2=0,
解得x =;
②当k-3≠0时,b2- 4ac= (-4)2-4(k-3)X2≥0,解得k≤5且k≠3.
综上所述,k的取值范围为k≤5.
故答案为:A.
【分析】根据提意关于含x的方程有可能是一元一次方程或一元二次方程;讨论:是一元一次方程时k-3=0,即k=3,有一个解;是一元二次方程时k-3≠0,方程有实数根=b2-4ac0,即(-4)2-4(k-3)×20,解得k且k≠3.综上两种情况得到k的取值范围。
7.(2023九上·涪城期中)定义新运算:对于两个不相等的实数a,b,我们规定符号max{a,b}表示a,b中的较大值,如:max{1,3}=3,因此max{-1,-3}=-1;按照这个规定,若max{x,-x}=,则x的值是(  )
A.-1 B.-1或2+ C.2+ D.1或2-
【答案】B
【知识点】公式法解一元二次方程;定义新运算
【解析】【解答】若x>-x,即x>0,则解得(负值舍去),
若x<-x,即x<0,则解得(正值舍去),
故答案为:B.
【分析】根据新定义x>0,x<0列出方程,分别求解即可得出结论.
8.(2023九上·娄底月考)若,是方程的两个根,则的值为(  )
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】代数式求值;一元二次方程的根与系数的关系
【解析】【解答】解:∵,是方程的两个根,
∴+=3,=,
∴,
故答案为:A.
【分析】由根与系数的关系可得+=3,=,将原式化为,然后代入计算即可.
9.(2023九上·娄底月考)已知一个三角形三边长为a,b,c,且满足a2-4b=7,b2-4c=-6,c2-6a=-18,则此三角形的形状是(  )
A.等腰三角形 B.等边三角形 C.直角三角形 D.钝角三角形
【答案】A
【知识点】等腰三角形的判定;配方法的应用
【解析】【解答】解: ∵a2-4b=7,b2-4c=-6,c2-6a=-18,
∴a2-4b+b2-4c+c2-6a=7-6-18,
即(a-3)2+(b-2)2+(c-2)2=0,
∵,
∴a-3=0,b-2=0,c-2=0,
解得:a=3,b=2,c=2,
∵b=c=2,三角形三边长为a,b,c,
∴此三角形的形状是: 等腰三角形。
故答案为:A。
【分析】把三个已知的等式相加,再配方后用非负数原理求出a、b、c的值,最后再判定。
10.(2023九上·恩施期中)甲、乙两个同学分别解一道一元二次方程,甲因把一次项系数看错了,而解得方程两根为-3和5,乙把常数项看错了,解得两根为+2和-3,则原方程是(  )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】一元二次方程的根与系数的关系
【解析】【解答】解: ∵甲因把一次项系数看错了,而解得方程两根为-3和5,
∴常数项c=-3×5=-15,
∵乙把常数项看错了,解得两根为+2和-3 ,
∴+2+(-3)=-b,即b=1,
∴ 原方程是
故答案为:D.
【分析】根据根与系数的关系知,由甲因把一次项系数看错可确定常数项,由乙把常数项看错确定一次项系数,继而得出方程.
阅卷人 二、填空题
得分
11.(2023九上·前郭尔罗斯期中)一个三角形的两边长分别为2和3,第三边的长是方程的根,则该三角形的第三边的长为   .
【答案】3
【知识点】因式分解法解一元二次方程;三角形三边关系
【解析】【解答】解:∵,
∴(x-3)(x-7)=0,
解得:x1=3,x2=7,
∵三角形的两边长分别为2和3,
∴第三条边的取值范围为1<第三边<5,
∴第三条边的长为3,
故答案为:3.
【分析】先求出方程的解,再利用三角形三边的关系分析求解即可.
12.(2023九上·南昌期中)若二次函数的图象与x轴只有一个公共点,则   .
【答案】1
【知识点】一元二次方程根的判别式及应用
【解析】【解答】 根据题意,的图象与x轴只有一个公共点
即有2个相等的实数根
解得k=1
故填:1
【分析】根据题意判定出相应的一元二次方程根的情况,再根据根与判别式的关系确定,则可计算出k的取值。
13.(2023八上·黄浦期中)已知,且有及,则的值为   .
【答案】10
【知识点】一元二次方程的根与系数的关系
【解析】【解答】由题可知y≠0,所以 ,两边同时除以y2可得:
∴x和,是方程 的两根,

故答案为:10.
【分析】对边两个方程,发现系数有一定的联系,第二个方程两边同时除以y的平方,恰好发现y的倒数满足第一方程,也就是说第一个方程的两根是x和然后根据根与系数的关系可得两根积,也即x:y的值。
14.(2023九上·栾城期中)方程的两根为,,且,则   .
【答案】
【知识点】一元二次方程的根与系数的关系
【解析】【解答】解:∵,
∴,
∴m=-3.
【分析】根据根与系数之间的关系,由可得,即可得出m的值。
15.(2023九上·遵义月考)已知:m2-2m-1=0,n2+2n-1=0且mn≠1,则的值为   .
【答案】3
【知识点】代数式求值;一元二次方程的根;一元二次方程的根与系数的关系
【解析】【解答】解:由 n2+2n-1=0 可知n
方程边同时除以-得:


故答案为:3
【分析】观察所给两个等式,形式上非常相似,提醒我们考虑是不是一个方程的两个根;一次项系数互为相反数的问题,可以把其中一个式子恒等变形,就可以得到形式上一致的两个等式,因此可以判定;同时从问题入手,分离常数,发现式子中有两根的和,根据韦达定理可求两根的和,代入即可求值。
第Ⅱ卷 主观题
第Ⅱ卷的注释
阅卷人 三、计算题
得分
16.(2023九上·菏泽月考) 解下列方程:
(1)用配方法解一元二次方程:;
(2)用因式分解法解方程;
(3)用公式法解方程;
(4)用合适的方法解方程.
【答案】(1)解:,

,即,

,;
(2)解:,

则,
或,
解得,;
(3)解:,,,

则,
,;
(4)解:,

,,,

则,
即,.
【知识点】因式分解﹣提公因式法;配方法解一元二次方程;一元二次方程的求根公式及应用
【解析】【分析】(1)移项,根据配方法的定义可得,再两边直接开方即可求出答案.
(2)移项,提公因式即可求出答案.
(3)根据判别式,可得方程有两个不相等的实数根,再根据求根公式即可求出答案.
(4)移项,根据判别式,可得方程有两个不相等的实数根,再根据求根公式即可求出答案.
17.(2023九上·云南开学考)解方程:
(1)直接开平方法;
(2)配方法;
(3)因式分解法;
(4)公式法.
【答案】(1)解:,


(2)解:,




(3)解:,

或,

(4)解:,

,,,



【知识点】直接开平方法解一元二次方程;配方法解一元二次方程;公式法解一元二次方程;因式分解法解一元二次方程
【解析】【分析】(1)两边开平方,根据直接开平方法解一元二次方程,即可求解;
(2)根据配方法解一元二次方程,即可求解;
(3)先移项,然后根据因式分解法解一元二次方程,即可求解.
(4)先写成标准形式,然后根据公式法解一元二次方程,即可求解.
阅卷人 四、解答题
得分
18.(2023九上·遵义月考)已知关于x的一元二次方程x2+(2k+1)x+k2+k=0(k为常数).
(1)求证:无论k取何值,方程都有两个不相等的实数根;
(2)若方程的两个实数根x1,x2满足x1+x2=x1 x2-1,求k的值.
【答案】(1)证明:∵Δ=(2k+1)2-4×1×(k2+k)
=4k2+4k+1-4k2-4k
=1>0,
∴无论k取何值,方程都有两个不相等的实数根;
(2)解:由根与系数的关系得出:x1+x2=-(2k+1),x1x2=k2+k,
由x1+x2=x1 x2-1,得:-(2k+1)=k2+k-1,
解得:k=0或-3,
∴k的值为0或-3.
【知识点】一元二次方程根的判别式及应用;一元二次方程的根与系数的关系
【解析】【分析】(1)根据一元二次方程判别式与根的关系,先求判别式,可知判别式中k被消元,,故可证得无论k取何值,方程都有两个不相等的实数根;
(2)根据韦达定理,代入到已知关系式中,即可求得k值。
19.(2023九上·娄底月考)【阅读材料】
若,求,的值.
解:,,
,,
,.
(1)【解决问题】
已知,求的值;
(2)【拓展应用】
已知,,是的三边长,且,满足,是中最长的边,求的取值范围.
【答案】(1)解:,
将拆分为和,可得:

根据完全平方公式得,
,,
,,

(2)解:,
将拆分为和,可得:

根据完全平方公式得,

,,
,.
是中最长的边,
,即的取值范围为.
【知识点】三角形三边关系;配方法的应用;非负数之和为0
【解析】【分析】(1)将化为,根据偶次幂的非负性求出m、n的值, 再代入计算即可;
(2) 把化为, 据此确定b、c的值,根据三角形的三边关系确定a的范围即可.
20.(2023九上·雨花月考)已知关于的一元二次方程有两个实数根,.
(1)求实数的取值范围;
(2)从因式分解法可知,方程也可转化为把方程的左边展开化成一般形式后,可以得到方程两个根的和、积与系数分别有如下关系:   ,   ;用含的式子表示
(3)是否存在实数,使得成立?若存在,请求出的值;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)解:关于的一元二次方程有两个实数根,

化简整理,得,
解得:
(2);
(3)解:,

由得,,

整理,得,
解得:,,
又由知,

存在,当时,使得成立.
【知识点】一元二次方程根的判别式及应用;一元二次方程的根与系数的关系
【解析】【解答】解:(2)∵, ,
∴ , 。
故答案为: , 。
【分析】(1)一元二次方程ax2+bx+c=0有两个实数根的条件是:a不等于零,判别式的值是非负数;
(2)一元二次方程ax2+bx+c=0的两个根为x1,x2,则据此求解即可;
(3)利用(2)的结论,把式子 变形式后,整体代入建立k的方程,解方程即可。
21.已知关于x的一元二次方程x2-6x+2m-1=0有x1,x2两实数根.
(1)若x1=1,求x2及m的值;
(2)是否存在实数m,满足(x1-1)(x2-1)=?若存在,求出实数m的值;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)解:根据题意得,x1x2==2m-1,x1+x2=6,
若x1=1,1+x2=6,解得x2=5,
∵5==2m-1,
解得:x2=5,m=3;
(2)解:∵(x1-1)(x2-1)=,
∴x1x2-(x1+x2)+1=,
∵x1+x2=6,x1x2=2m-1,
∴2m-1-6+1=,
整理得:m2-8m+12=0,
解得:m1=2,m2=6,
经检验m1=2,m2=6为原方程的解,
又∵一元二次方程x2-6x+2m-1=0有两个实数根,
∴Δ=(-6)2-4(2m-1)≥0,
解得:m≤5,
∴m=2.
【知识点】公式法解一元二次方程;一元二次方程根的判别式及应用;一元二次方程的根与系数的关系
【解析】【分析】(1)根据一元二次方程根与系数的关系得到:x1x2==2m-1,x1+x2=6,结合已知信息即可求出x2的值,进而求出m的值;
(2)对代数式进行化简得到:m2-8m+12=0,即可解出m的值,再根据一元二次方程根的判别式求出m的取值范围,即可得到m确切的值.
22.(2023九上·江油月考)已知关于x的一元二次方程x2-2x-3m2=0.
(1)求证:方程总有两个不相等的实数根;
(2)若方程的两个实数根分别为α,β,且α+2β=5,求m的值.
【答案】(1)证明:∵a=1,b=-2,c=-3m2,
∴Δ=(-2)2-4×1 (-3m2)
=4+12m2>0,
∴方程总有两个不相等的实数根;
(2)解:由题意得:

解得: ,
∵αβ=-3m2,
∴-3m2=-3,
∴m=±1,
∴m的值为±1.
【知识点】一元二次方程根的判别式及应用;一元二次方程的根与系数的关系
【解析】【分析】(1)计算方程Δ=4+12m2>0,从而方程总有两个不相等的实数根.
(2)根据根与系数的关系得, αβ=-3m2, 与α+2β=5,组成方程组解得α、β的值,代入αβ=-3m2,即可求解.
23.(2023八下·招远期末) 已知关于的一元二次方程的两个实数根为,,且.
(1)求的取值范围;
(2)若取负整数,求的值;
(3)若该方程的两个实数根的平方和为,求的值.
【答案】(1)解:由题意得:
关于的一元二次方程有两个不相等实数根,

解得:;
(2)解:且取负整数,
或,
当时,原方程可化为:且,
解得:,,

当时,原方程可化为:且,
解得:,

综上所述:的值为或;
(3)解:由根与系数的关系得:
,,
该方程的两个实数根的平方和为,

,,
由可知:,

【知识点】一元二次方程根的判别式及应用;一元二次方程的根与系数的关系
【解析】【分析】(1)利用一元二次方程根的判别式列出不等式求解即可;
(2)先求出符合条件的m的值,再分类求解即可;
(3)利用一元二次方程根与系数的关系可得 ,, 再结合求出m的值即可.
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人教版2023-2024年数学九年级第一学期期末扫盲清障复习卷——21.2解一元二次方程
数学考试
考试时间:120分钟 满分:120分
姓名:__________ 班级:__________考号:__________
题号 一 二 三 四 总分
评分
注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
阅卷人 一、选择题
得分
1.(2023九上·晋州期中)把方程转化成的形式,则m,n的值是(  )
A., B., C., D.,
2.(2023九上·景县期中)关于x的方程(m,h,k均为常数,)的解是,,则方程的解是(  )
A., B.,
C., D.,
3.(2023九上·新津月考)直线y=x+a不经过第二象限,则关于x的方程ax2+2x+1=0的实数解的个数是(  )
A.0 B.1 C.2 D.1或2
4.(2023九上·禄劝开学考)下列一元二次方程无实数根的是(  )
A. B. C. D.
5.已知关于的一元二次方程,其中,在数轴上的对应点如图所示,则这个方程的根的情况是(  )
A.有两个相等的实数解 B.没有实数解
C.有两个不相等的实数解 D.无法确定
6.(2023九上·宿州月考)已知关于x的方程(k-3)x2-4x+2=0有实数根,则k的取值范围是(  )
A.k≤5 B.k<5且k≠3 C.k≤5且k≠3 D.k≥5
7.(2023九上·涪城期中)定义新运算:对于两个不相等的实数a,b,我们规定符号max{a,b}表示a,b中的较大值,如:max{1,3}=3,因此max{-1,-3}=-1;按照这个规定,若max{x,-x}=,则x的值是(  )
A.-1 B.-1或2+ C.2+ D.1或2-
8.(2023九上·娄底月考)若,是方程的两个根,则的值为(  )
A. B. C. D.
9.(2023九上·娄底月考)已知一个三角形三边长为a,b,c,且满足a2-4b=7,b2-4c=-6,c2-6a=-18,则此三角形的形状是(  )
A.等腰三角形 B.等边三角形 C.直角三角形 D.钝角三角形
10.(2023九上·恩施期中)甲、乙两个同学分别解一道一元二次方程,甲因把一次项系数看错了,而解得方程两根为-3和5,乙把常数项看错了,解得两根为+2和-3,则原方程是(  )
A. B. C. D.
阅卷人 二、填空题
得分
11.(2023九上·前郭尔罗斯期中)一个三角形的两边长分别为2和3,第三边的长是方程的根,则该三角形的第三边的长为   .
12.(2023九上·南昌期中)若二次函数的图象与x轴只有一个公共点,则   .
13.(2023八上·黄浦期中)已知,且有及,则的值为   .
14.(2023九上·栾城期中)方程的两根为,,且,则   .
15.(2023九上·遵义月考)已知:m2-2m-1=0,n2+2n-1=0且mn≠1,则的值为   .
第Ⅱ卷 主观题
第Ⅱ卷的注释
阅卷人 三、计算题
得分
16.(2023九上·菏泽月考) 解下列方程:
(1)用配方法解一元二次方程:;
(2)用因式分解法解方程;
(3)用公式法解方程;
(4)用合适的方法解方程.
17.(2023九上·云南开学考)解方程:
(1)直接开平方法;
(2)配方法;
(3)因式分解法;
(4)公式法.
阅卷人 四、解答题
得分
18.(2023九上·遵义月考)已知关于x的一元二次方程x2+(2k+1)x+k2+k=0(k为常数).
(1)求证:无论k取何值,方程都有两个不相等的实数根;
(2)若方程的两个实数根x1,x2满足x1+x2=x1 x2-1,求k的值.
19.(2023九上·娄底月考)【阅读材料】
若,求,的值.
解:,,
,,
,.
(1)【解决问题】
已知,求的值;
(2)【拓展应用】
已知,,是的三边长,且,满足,是中最长的边,求的取值范围.
20.(2023九上·雨花月考)已知关于的一元二次方程有两个实数根,.
(1)求实数的取值范围;
(2)从因式分解法可知,方程也可转化为把方程的左边展开化成一般形式后,可以得到方程两个根的和、积与系数分别有如下关系:   ,   ;用含的式子表示
(3)是否存在实数,使得成立?若存在,请求出的值;若不存在,请说明理由.
21.已知关于x的一元二次方程x2-6x+2m-1=0有x1,x2两实数根.
(1)若x1=1,求x2及m的值;
(2)是否存在实数m,满足(x1-1)(x2-1)=?若存在,求出实数m的值;若不存在,请说明理由.
22.(2023九上·江油月考)已知关于x的一元二次方程x2-2x-3m2=0.
(1)求证:方程总有两个不相等的实数根;
(2)若方程的两个实数根分别为α,β,且α+2β=5,求m的值.
23.(2023八下·招远期末) 已知关于的一元二次方程的两个实数根为,,且.
(1)求的取值范围;
(2)若取负整数,求的值;
(3)若该方程的两个实数根的平方和为,求的值.
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】配方法解一元二次方程
【解析】【解答】
∴,
∴m=-2,n=2,
故答案为:C.
【分析】利用配方法将方程的一般式化为顶点式为,再求出m、n的值即可.
2.【答案】B
【知识点】一元二次方程的根;直接开平方法解一元二次方程
【解析】【解答】解:∵关于x的方程(m,h,k均为常数,)的解是,,
∴,
∴,,
∵方程,
∴,
∴,,
故答案为:B.
【分析】利用直接开平方法求出,再根据方程的解求出,,最后计算求解即可。
3.【答案】D
【知识点】一元二次方程根的判别式及应用;一次函数的性质
【解析】【解答】解:∵ 直线y=x+a不经过第二象限,
∴,
当a<0时, 方程ax2+2x+1=0 是一元二次方程,
∵b2-4ac=4-4a>0,
∴方程有两个不相等的实数根;
当a=0时,
方程ax2+2x+1=0变为2x+1=0,解得,.
因此, 方程ax2+2x+1=0的实数解的个数是 1或2 。
故答案为: 1或2 .
【分析】 直线y=x+a不经过第二象限可得,分两种情况,结合一元二次方程根的判别式求解。
4.【答案】C
【知识点】一元二次方程根的判别式及应用
【解析】【解答】解:A、△=12-4×1×(-2)=9,有两个不相等的实数根,故不符合题意。
B、△=(-2)2-4×1×0=4,有两个不相等的实数根,故不符合题意。
C、△=12-4×1×5=-19,没有实数根,故符合题意。
D、△=(-2)2-4×1×1=0,有两个相等的实数根,故不符合题意。
故答案为:C.
【分析】根据一元二次方程根的判别式求解即可。
5.【答案】C
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;一元二次方程根的判别式及应用
【解析】【解答】解:由题知n<0,m>0,且m的绝对值小于n的绝对值
△=(-mn)2-4(m+n)>0
因此此方程有两个不相等的实数根。
故答案为:C
【分析】由数轴判断n,m的取值范围与绝对值大小,然后根据判别式即可求解。
6.【答案】A
【知识点】一元二次方程根的判别式及应用
【解析】【解答】解:①当k-3=0,即k=3时,方程化为-4x+2=0,
解得x =;
②当k-3≠0时,b2- 4ac= (-4)2-4(k-3)X2≥0,解得k≤5且k≠3.
综上所述,k的取值范围为k≤5.
故答案为:A.
【分析】根据提意关于含x的方程有可能是一元一次方程或一元二次方程;讨论:是一元一次方程时k-3=0,即k=3,有一个解;是一元二次方程时k-3≠0,方程有实数根=b2-4ac0,即(-4)2-4(k-3)×20,解得k且k≠3.综上两种情况得到k的取值范围。
7.【答案】B
【知识点】公式法解一元二次方程;定义新运算
【解析】【解答】若x>-x,即x>0,则解得(负值舍去),
若x<-x,即x<0,则解得(正值舍去),
故答案为:B.
【分析】根据新定义x>0,x<0列出方程,分别求解即可得出结论.
8.【答案】A
【知识点】代数式求值;一元二次方程的根与系数的关系
【解析】【解答】解:∵,是方程的两个根,
∴+=3,=,
∴,
故答案为:A.
【分析】由根与系数的关系可得+=3,=,将原式化为,然后代入计算即可.
9.【答案】A
【知识点】等腰三角形的判定;配方法的应用
【解析】【解答】解: ∵a2-4b=7,b2-4c=-6,c2-6a=-18,
∴a2-4b+b2-4c+c2-6a=7-6-18,
即(a-3)2+(b-2)2+(c-2)2=0,
∵,
∴a-3=0,b-2=0,c-2=0,
解得:a=3,b=2,c=2,
∵b=c=2,三角形三边长为a,b,c,
∴此三角形的形状是: 等腰三角形。
故答案为:A。
【分析】把三个已知的等式相加,再配方后用非负数原理求出a、b、c的值,最后再判定。
10.【答案】D
【知识点】一元二次方程的根与系数的关系
【解析】【解答】解: ∵甲因把一次项系数看错了,而解得方程两根为-3和5,
∴常数项c=-3×5=-15,
∵乙把常数项看错了,解得两根为+2和-3 ,
∴+2+(-3)=-b,即b=1,
∴ 原方程是
故答案为:D.
【分析】根据根与系数的关系知,由甲因把一次项系数看错可确定常数项,由乙把常数项看错确定一次项系数,继而得出方程.
11.【答案】3
【知识点】因式分解法解一元二次方程;三角形三边关系
【解析】【解答】解:∵,
∴(x-3)(x-7)=0,
解得:x1=3,x2=7,
∵三角形的两边长分别为2和3,
∴第三条边的取值范围为1<第三边<5,
∴第三条边的长为3,
故答案为:3.
【分析】先求出方程的解,再利用三角形三边的关系分析求解即可.
12.【答案】1
【知识点】一元二次方程根的判别式及应用
【解析】【解答】 根据题意,的图象与x轴只有一个公共点
即有2个相等的实数根
解得k=1
故填:1
【分析】根据题意判定出相应的一元二次方程根的情况,再根据根与判别式的关系确定,则可计算出k的取值。
13.【答案】10
【知识点】一元二次方程的根与系数的关系
【解析】【解答】由题可知y≠0,所以 ,两边同时除以y2可得:
∴x和,是方程 的两根,

故答案为:10.
【分析】对边两个方程,发现系数有一定的联系,第二个方程两边同时除以y的平方,恰好发现y的倒数满足第一方程,也就是说第一个方程的两根是x和然后根据根与系数的关系可得两根积,也即x:y的值。
14.【答案】
【知识点】一元二次方程的根与系数的关系
【解析】【解答】解:∵,
∴,
∴m=-3.
【分析】根据根与系数之间的关系,由可得,即可得出m的值。
15.【答案】3
【知识点】代数式求值;一元二次方程的根;一元二次方程的根与系数的关系
【解析】【解答】解:由 n2+2n-1=0 可知n
方程边同时除以-得:


故答案为:3
【分析】观察所给两个等式,形式上非常相似,提醒我们考虑是不是一个方程的两个根;一次项系数互为相反数的问题,可以把其中一个式子恒等变形,就可以得到形式上一致的两个等式,因此可以判定;同时从问题入手,分离常数,发现式子中有两根的和,根据韦达定理可求两根的和,代入即可求值。
16.【答案】(1)解:,

,即,

,;
(2)解:,

则,
或,
解得,;
(3)解:,,,

则,
,;
(4)解:,

,,,

则,
即,.
【知识点】因式分解﹣提公因式法;配方法解一元二次方程;一元二次方程的求根公式及应用
【解析】【分析】(1)移项,根据配方法的定义可得,再两边直接开方即可求出答案.
(2)移项,提公因式即可求出答案.
(3)根据判别式,可得方程有两个不相等的实数根,再根据求根公式即可求出答案.
(4)移项,根据判别式,可得方程有两个不相等的实数根,再根据求根公式即可求出答案.
17.【答案】(1)解:,


(2)解:,




(3)解:,

或,

(4)解:,

,,,



【知识点】直接开平方法解一元二次方程;配方法解一元二次方程;公式法解一元二次方程;因式分解法解一元二次方程
【解析】【分析】(1)两边开平方,根据直接开平方法解一元二次方程,即可求解;
(2)根据配方法解一元二次方程,即可求解;
(3)先移项,然后根据因式分解法解一元二次方程,即可求解.
(4)先写成标准形式,然后根据公式法解一元二次方程,即可求解.
18.【答案】(1)证明:∵Δ=(2k+1)2-4×1×(k2+k)
=4k2+4k+1-4k2-4k
=1>0,
∴无论k取何值,方程都有两个不相等的实数根;
(2)解:由根与系数的关系得出:x1+x2=-(2k+1),x1x2=k2+k,
由x1+x2=x1 x2-1,得:-(2k+1)=k2+k-1,
解得:k=0或-3,
∴k的值为0或-3.
【知识点】一元二次方程根的判别式及应用;一元二次方程的根与系数的关系
【解析】【分析】(1)根据一元二次方程判别式与根的关系,先求判别式,可知判别式中k被消元,,故可证得无论k取何值,方程都有两个不相等的实数根;
(2)根据韦达定理,代入到已知关系式中,即可求得k值。
19.【答案】(1)解:,
将拆分为和,可得:

根据完全平方公式得,
,,
,,

(2)解:,
将拆分为和,可得:

根据完全平方公式得,

,,
,.
是中最长的边,
,即的取值范围为.
【知识点】三角形三边关系;配方法的应用;非负数之和为0
【解析】【分析】(1)将化为,根据偶次幂的非负性求出m、n的值, 再代入计算即可;
(2) 把化为, 据此确定b、c的值,根据三角形的三边关系确定a的范围即可.
20.【答案】(1)解:关于的一元二次方程有两个实数根,

化简整理,得,
解得:
(2);
(3)解:,

由得,,

整理,得,
解得:,,
又由知,

存在,当时,使得成立.
【知识点】一元二次方程根的判别式及应用;一元二次方程的根与系数的关系
【解析】【解答】解:(2)∵, ,
∴ , 。
故答案为: , 。
【分析】(1)一元二次方程ax2+bx+c=0有两个实数根的条件是:a不等于零,判别式的值是非负数;
(2)一元二次方程ax2+bx+c=0的两个根为x1,x2,则据此求解即可;
(3)利用(2)的结论,把式子 变形式后,整体代入建立k的方程,解方程即可。
21.【答案】(1)解:根据题意得,x1x2==2m-1,x1+x2=6,
若x1=1,1+x2=6,解得x2=5,
∵5==2m-1,
解得:x2=5,m=3;
(2)解:∵(x1-1)(x2-1)=,
∴x1x2-(x1+x2)+1=,
∵x1+x2=6,x1x2=2m-1,
∴2m-1-6+1=,
整理得:m2-8m+12=0,
解得:m1=2,m2=6,
经检验m1=2,m2=6为原方程的解,
又∵一元二次方程x2-6x+2m-1=0有两个实数根,
∴Δ=(-6)2-4(2m-1)≥0,
解得:m≤5,
∴m=2.
【知识点】公式法解一元二次方程;一元二次方程根的判别式及应用;一元二次方程的根与系数的关系
【解析】【分析】(1)根据一元二次方程根与系数的关系得到:x1x2==2m-1,x1+x2=6,结合已知信息即可求出x2的值,进而求出m的值;
(2)对代数式进行化简得到:m2-8m+12=0,即可解出m的值,再根据一元二次方程根的判别式求出m的取值范围,即可得到m确切的值.
22.【答案】(1)证明:∵a=1,b=-2,c=-3m2,
∴Δ=(-2)2-4×1 (-3m2)
=4+12m2>0,
∴方程总有两个不相等的实数根;
(2)解:由题意得:

解得: ,
∵αβ=-3m2,
∴-3m2=-3,
∴m=±1,
∴m的值为±1.
【知识点】一元二次方程根的判别式及应用;一元二次方程的根与系数的关系
【解析】【分析】(1)计算方程Δ=4+12m2>0,从而方程总有两个不相等的实数根.
(2)根据根与系数的关系得, αβ=-3m2, 与α+2β=5,组成方程组解得α、β的值,代入αβ=-3m2,即可求解.
23.【答案】(1)解:由题意得:
关于的一元二次方程有两个不相等实数根,

解得:;
(2)解:且取负整数,
或,
当时,原方程可化为:且,
解得:,,

当时,原方程可化为:且,
解得:,

综上所述:的值为或;
(3)解:由根与系数的关系得:
,,
该方程的两个实数根的平方和为,

,,
由可知:,

【知识点】一元二次方程根的判别式及应用;一元二次方程的根与系数的关系
【解析】【分析】(1)利用一元二次方程根的判别式列出不等式求解即可;
(2)先求出符合条件的m的值,再分类求解即可;
(3)利用一元二次方程根与系数的关系可得 ,, 再结合求出m的值即可.
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