三年级上册数学第七单元测试卷（含答案）
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三年级上册数学第七单元测试卷
考试时间:60分钟 满分:100+10分
一、填空题。（第6题3分，其余每空1分，共20分）
1.长方形和正方形都是( )形，它们都有( )条边，( )个角。长方形的( )边相等，正方形的( )边都相等。
2.一根铁丝长120厘米，恰好围成一个正方形，这个正方形的边长是( )厘米。
3.一个长方形相邻的两条边的和是14厘米，这个长方形的周长是( )厘米。
4.李师傅用一段长70厘米的铁丝做一个边长为15厘米的正方形框架，正方形的周长是( )厘米，还剩铁丝( )厘米。
5.一根铁丝可以绕成一个边长是7厘米的正方形框架，这根铁丝长( )厘米，如果这根铁丝改做成一个长是10厘米的长方形框架，那么这个框架的宽是( )厘米。
6.小新用两个相同的三角形拼成了一个长方形（如下图)，她认为：因为三角形的周长是3+4+5=12（厘米)，所以拼成的长方形的周长是12+12=24（厘米）。小新的想法( )（填“对”或“不对”）。理由是： 。
7.有两个长方形，长都是14厘米，宽都是7厘米，如果把它们拼成一个正方形，这个正方形的边长是( )厘米，周长是( )厘米。如果把它们拼成一个长方形，长是( )厘米，宽是( )厘米，周长是( )厘米。
8.下图是由两个正方形组成，已知大正方形的周长为36厘米，小正方形的周长是( )厘米。
二、判断题。（每题1分，共5分）
1.一根8米长的绳子围成的长方形和正方形的周长是一样的。( )
2.4个角都是直角的四边形一定是正方形。( )
3.周长相等的两个长方形，形状、大小一定一样。( )
4.长方形的长增加3厘米，宽也增加3厘米，长方形的周长增加6厘米。( )
5.把一个长方形沿中间剪开（如图），拼成另一个长方形。周长比原来的长方形长了。( )
三、选择题。（每题2分，共10分）
1.下列图形中，每个小正方形都一样大，( )图的周长最长。
A. B. C. D.
2.右面的长方形被分成了甲、乙两部分，那么甲和乙的周长相比，( )。
A.甲的周长长 B.乙的周长长
C.周长相等 D.无法比较
3.把一个边长为8厘米的正方形对折成两个长方形，每个长方形的周长是( )。
A.16厘米 B.20厘米 C.24厘米 D.30厘米
4.如图，一个长9厘米的长方形，将长方形的四条边紧贴地面在直线上转一圈，测量其长度为28厘米，这个长方形的宽是( )厘米。
A.19 B.10 C.9.5 D. 5
5.用四个长6厘米、宽2厘米的长方形围成一个大的正方形（如右图），中间的小正方形的周长是( )。
A.8厘米 B.16厘米 C.24厘米 D.32厘米
四、计算题。（共16分）
1.计算下面各个图形的周长。(10分)
2.求下面图形的周长。(6分)
五、操作题。（共10分）
假定下面每小格是边长1厘米的小正方形，请你在方格纸上画图。
(1)长4厘米、宽3厘米的长方形。(5分)
(2)边长5厘米的正方形。(5分)
六、解决问题。（共39分）
1.小轩家小区内有一个正方形花坛；花坛的边长为36米，小轩绕花坛散步两周，共走了多少米？(6分)
2.为了防止孩子受伤，妈妈在家里的长方形茶几四周围了一圈海绵的防撞条，一共长18分米。已知茶几的长是5分米，那么茶几的宽是多少分米？（不考虑防撞条的厚度)(6分)
3.如图，李老师家有一块靠墙的长方形空地，她准备用篱笆围出一个最大的正方形做花房，剩下的做菜地。
(1)围花房的篱笆至少长多少米？(6分)
(2)如果把菜地也用篱笆围起来，至少还需要篱笆多少米？(6分)
4.一块用篱笆围成的长方形菜地，宽6米，长是宽的2倍。现要用同样长的篱笆围成一块正方形的菜地，这块正方形菜地的边长是多少米？(7分)
5.如图，如果把这个长方形横着切一刀，周长会增加18厘米，如果把这个长方形竖着切一刀，周长会增加12厘米，原来这个长方形的长和宽分别是多少厘米？周长是多少厘米？(8分)
附加题。（共10分）
1.求阴影部分的周长。(5分)
2.有两个相同的长方形,长7厘米,宽5厘米,把它们按下图的样子重叠在一起，这个图形的周长是多少厘米？(5分)
参考答案
一、1.四边 4 4 对 四条 2.30 3.28 4.60 10 5.28 4
6.不对 三角形5厘米的边在拼成长方形后不再是周长的一部分，2个三角形的周长相加后，应该分别减去这2个三角形的这条边，得到的才是这个长方形的周长（理由合理即可） 7.14 56 28 7 70 8.16
二、 1.√ 2.× 3.× 4.× 5.√
三、1. C 2. C 3. C 4. D 5. B
四、1.(12+7)×2=38（厘米） 10×4=40(分米)
2.(12+8)×2=40(米)
五、
六、1.36×4×2=288（米）
答：共走了288米。
2.18÷2-5=4(分米)
答：茶几的宽是4分米。
3.(1)8×3=24(米)
答：围花房的篱笆至少长24米。
(2)12-8+8=12(米)
答：至少还需要篱笆12米。
4.(6×2+6)×2=36(米) 36÷4=9(米)
答：这块正方形菜地的边长是9米。
5.18÷2=9(厘米) 12÷2=6（厘米） (9+6)×2=30(厘米)
答：原来这个长方形的长和宽分别是9厘米、6厘米。周长是30厘米。
【附加题】
1.(30+20)×2=100(厘米)
答：阴影部分的周长是100厘米。
2.7×4=28(厘米)
答：这个图形的周长是28厘米。
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三年级上册数学第七单元测试卷
考试时间:60分钟 满分:100+10分
一、填空题。（第6题3分，其余每空1分，共20分）
1.长方形和正方形都是( )形，它们都有( )条边，( )个角。长方形的( )边相等，正方形的( )边都相等。
2.一根铁丝长120厘米，恰好围成一个正方形，这个正方形的边长是( )厘米。
3.一个长方形相邻的两条边的和是14厘米，这个长方形的周长是( )厘米。
4.李师傅用一段长70厘米的铁丝做一个边长为15厘米的正方形框架，正方形的周长是( )厘米，还剩铁丝( )厘米。
5.一根铁丝可以绕成一个边长是7厘米的正方形框架，这根铁丝长( )厘米，如果这根铁丝改做成一个长是10厘米的长方形框架，那么这个框架的宽是( )厘米。
6.小新用两个相同的三角形拼成了一个长方形（如下图)，她认为：因为三角形的周长是3+4+5=12（厘米)，所以拼成的长方形的周长是12+12=24（厘米）。小新的想法( )（填“对”或“不对”）。理由是： 。
7.有两个长方形，长都是14厘米，宽都是7厘米，如果把它们拼成一个正方形，这个正方形的边长是( )厘米，周长是( )厘米。如果把它们拼成一个长方形，长是( )厘米，宽是( )厘米，周长是( )厘米。
8.下图是由两个正方形组成，已知大正方形的周长为36厘米，小正方形的周长是( )厘米。
二、判断题。（每题1分，共5分）
1.一根8米长的绳子围成的长方形和正方形的周长是一样的。( )
2.4个角都是直角的四边形一定是正方形。( )
3.周长相等的两个长方形，形状、大小一定一样。( )
4.长方形的长增加3厘米，宽也增加3厘米，长方形的周长增加6厘米。( )
5.把一个长方形沿中间剪开（如图），拼成另一个长方形。周长比原来的长方形长了。( )
三、选择题。（每题2分，共10分）
1.下列图形中，每个小正方形都一样大，( )图的周长最长。
A. B. C. D.
2.右面的长方形被分成了甲、乙两部分，那么甲和乙的周长相比，( )。
A.甲的周长长 B.乙的周长长
C.周长相等 D.无法比较
3.把一个边长为8厘米的正方形对折成两个长方形，每个长方形的周长是( )。
A.16厘米 B.20厘米 C.24厘米 D.30厘米
4.如图，一个长9厘米的长方形，将长方形的四条边紧贴地面在直线上转一圈，测量其长度为28厘米，这个长方形的宽是( )厘米。
A.19 B.10 C.9.5 D. 5
5.用四个长6厘米、宽2厘米的长方形围成一个大的正方形（如右图），中间的小正方形的周长是( )。
A.8厘米 B.16厘米 C.24厘米 D.32厘米
四、计算题。（共16分）
1.计算下面各个图形的周长。(10分)
2.求下面图形的周长。(6分)
五、操作题。（共10分）
假定下面每小格是边长1厘米的小正方形，请你在方格纸上画图。
(1)长4厘米、宽3厘米的长方形。(5分)
(2)边长5厘米的正方形。(5分)
六、解决问题。（共39分）
1.小轩家小区内有一个正方形花坛；花坛的边长为36米，小轩绕花坛散步两周，共走了多少米？(6分)
2.为了防止孩子受伤，妈妈在家里的长方形茶几四周围了一圈海绵的防撞条，一共长18分米。已知茶几的长是5分米，那么茶几的宽是多少分米？（不考虑防撞条的厚度)(6分)
3.如图，李老师家有一块靠墙的长方形空地，她准备用篱笆围出一个最大的正方形做花房，剩下的做菜地。
(1)围花房的篱笆至少长多少米？(6分)
(2)如果把菜地也用篱笆围起来，至少还需要篱笆多少米？(6分)
4.一块用篱笆围成的长方形菜地，宽6米，长是宽的2倍。现要用同样长的篱笆围成一块正方形的菜地，这块正方形菜地的边长是多少米？(7分)
5.如图，如果把这个长方形横着切一刀，周长会增加18厘米，如果把这个长方形竖着切一刀，周长会增加12厘米，原来这个长方形的长和宽分别是多少厘米？周长是多少厘米？(8分)
附加题。（共10分）
1.求阴影部分的周长。(5分)
2.有两个相同的长方形,长7厘米,宽5厘米,把它们按下图的样子重叠在一起，这个图形的周长是多少厘米？(5分)
参考答案
一、1.四边 4 4 对 四条 2.30 3.28 4.60 10 5.28 4
6.不对 三角形5厘米的边在拼成长方形后不再是周长的一部分，2个三角形的周长相加后，应该分别减去这2个三角形的这条边，得到的才是这个长方形的周长（理由合理即可） 7.14 56 28 7 70 8.16
二、 1.√ 2.× 3.× 4.× 5.√
三、1. C 2. C 3. C 4. D 5. B
四、1.(12+7)×2=38（厘米） 10×4=40(分米)
2.(12+8)×2=40(米)
五、
六、1.36×4×2=288（米）
答：共走了288米。
2.18÷2-5=4(分米)
答：茶几的宽是4分米。
3.(1)8×3=24(米)
答：围花房的篱笆至少长24米。
(2)12-8+8=12(米)
答：至少还需要篱笆12米。
4.(6×2+6)×2=36(米) 36÷4=9(米)
答：这块正方形菜地的边长是9米。
5.18÷2=9(厘米) 12÷2=6（厘米） (9+6)×2=30(厘米)
答：原来这个长方形的长和宽分别是9厘米、6厘米。周长是30厘米。
【附加题】
1.(30+20)×2=100(厘米)
答：阴影部分的周长是100厘米。
2.7×4=28(厘米)
答：这个图形的周长是28厘米。
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