福建省福州市第八中学2014-2015学年高二下学期期中考试数学(理)试题

文档属性

名称 福建省福州市第八中学2014-2015学年高二下学期期中考试数学(理)试题
格式 zip
文件大小 150.3KB
资源类型 教案
版本资源 人教新课标B版
科目 数学
更新时间 2015-05-06 16:14:23

图片预览

文档简介

福州八中2014—2015学年第二学期期中考试
高二数学(理)
考试时间:120分钟 试卷满分:150分
2015.4.16
第I卷(共100分)
一、选择题:(共10小题,每小试题5分,共50分)
1.有5名游客到公园坐游艇,分别坐甲、乙两个游艇,每个游艇至少安排2名游客,那么互不相同的安排方法的种数为
A.10 B.20 C.30 D.40
2. 已知,且,则等于
A.0.1 B.0.2 C.0.3 D. 0.4
3.若ξ~B(n,p)且Eξ=6,Dξ=3,则P(ξ=1)的值为
A.3·2-2  B.3·2-10 C.2-4 D.2-8
4.三江口校区安排A, B, C, D, E五位同学住同一间宿舍,每个人只分配一个床位且床位编号分别为1,2,3,4和5 号,如果B不排1号和5号床位,则不同的安排法共有( )种.
A.36 B.8 C.60 D.72
5. 设(x-)6的展开式中的常数为M,所有二项式系数和为N,则=
A.304 B.-304 C.136 D.-136
6.将个大小形状完全相同但颜色不同的小球放入3个盒子中,恰有一个盒子是空的概率是
A. B. C. D.
7.从一批含有13只正品,2只次品的产品中,不放回地任取3件,则取得次品数为1件的概率是
A. B. C. D.
8. 设(x+3)(2x+3)10=a0+a1(x+3)+a2(x+3)2+…+a11(x+3)11,则a0+a1+a2+…+a11的值为
A.1 B.2 C. D.
9.如图所示,用五种不同的颜色分别给A,B,C,D四个区域涂色,相邻区域必须涂不同颜色,若允许同一种颜色多次使用,则不同的涂色方法共有( )种.
A.45 B.60
C. 120 D.180
10.某人练习射击,共有5发子弹,每次击中目标的概率为0.6,若他只需要在五次射击中四次击中目标就算合格,一旦合格即停止练习。则他在第五次射击结束时恰好合格的概率为
A. B.
C. D.
二、填空题:(4小题,每小题5分,共20分)
11.图是三个正态分布X~N(0,0.01),Y~N(0,1),Z~N(0,2.25)的密度曲线,则三个随机变量X, Y,Z对应曲线分别是图中的________、________、________.
12.袋中装有标号为1、2、3的三个小球,从中任取一个,记下它的号码,放回袋中,这样连续做三次.若抽到各球的机会均等,事件A=“三次抽到的号码之和为6”,事件 B=“三次抽到的号码都是2”,则P(B|A)=______________ .
13. 随机变量X的概率分布规律为P(X=k)=,k=1,2,3, 4,其中c是常数,则P(14.将2个a和2个b共4个字母填在如图所示的16个小方格内,每个小方格内至多填1个字母,若使所有字母既不同行也不同列,则不同的填法共有 __________________种(用数字作答)
三、解答题:(3小题,共30分)
15. (本小题10分)某中学对高二甲、乙两个同类班级进行加强“语文阅读理解”训练对提高“数学应用题”得分率作用的试验,其中甲班为试验班(加强语文阅读理解训练),乙班为对比班(常规教学,无额外训练),在试验前的测试中,甲、乙两班学生在数学应用题上的得分率基本一致,试验结束后,统计几次数学应用题测试的平均成绩(均取整数)如下表所示:
60分以下
61-70分
71-80分
81-90分
91-100分
甲班(人数)
3
6
11
18
12
乙班(人数)
4
8
13
15
10
现规定平均成绩在80分以上(不含80分)的为优秀.
(Ⅰ)试分别估计两个班级的优秀率;
(Ⅱ)由以上统计数据填写下面22列联表,并问是否有75%的把握认为“加强‘语文阅读理解’训练对提高‘数学应用题’得分率”有帮助.
参考公式及临界值表如下:k2=
P(k2≥k0)
0.15
0.10
0.05
0.025
0.010
0.005
0.001
k0
2.072
2.706
3.841
5.024
6.635
7.879
10.828
优秀人数
非优秀人数
合计
甲班
乙班
合计
16.(本小题10分)
如图,假设从福州金山到火车南站共有两条路径L1和L2,据统计,通过两条路径所用的时间互不影响,所用时间落在各时间段内的频率如下表:
现甲、乙两人分别有40分钟和50分钟时间用于赶往火车站.
(1)为了尽最大可能在各自允许的时间内赶到火车站,甲和乙应如何选择各自的路径?
(2)用X表示甲、乙两人中在允许的时间内能赶到火车站的人数,针对(1)的选择方案,求X的分布列和数学期望.
17. (本小题10分)
杨辉是中国南宋末年的一位杰出的数学家、数学教育家,杨辉三角是杨辉的一大重要研究成果,它的许多性质与组合数的性质有关,杨辉三角中蕴藏了许多优美的规律.下图是一个11阶杨辉三角:
(1)求第20行中从左到右的第19个数;
(2)设第行中所有数和为A,阶(包括阶)杨辉三角中的所有数的和为B,且A+B=95,求n的值;
(3)在第3斜列中,前5个数依次为1,3,6,10,15;第4斜列中,第5个数为35,我们发现,事实上,一般地有这样的结论:第斜列中(从右上到左下)前个数之和,一定等于第斜列中第个数.试用含有,的数学式子表示上述结论,并证明之.
第Ⅱ卷(共50分)
一、选择题:(3个小题,每小试题5分,共15分)
18. 在二项式的展开式中,前三项的系数成等差数列,把展开式中所有的项重新排成一列,有理项都互不相邻的概率为
A. B. C. D.
19. 为了了解学生遵守《中华人民共和国交通安全法》的情况,调查部门在某学校进行了如下的随机调查:向被调查者提出两个问题:(1)你的学号是奇数吗?(2)在过路口的时候你是否闯过红灯?要求被调查者对调查人员抛掷一枚硬币,如果出现正面,就回答第(1)个问题;否则就回答第(2)个问题。 被调查者不必告诉调查人员自己回答的是哪一个问题,只需回答“是”或“不是”,因为只有被调查者本人知道回答了哪个问题,所以都如实做了回答,结果被调查者的300人(学号从1到300)中有90人回答了“是”,由此可以估计在这300人中闯过红灯的人数是
A.15 B.30 C.45 D.75
20.将一个三位数的三个数字顺序颠倒,将所得到的数与原数相加,若和中没有一个数字是偶数,则称这个数为“奇和数”。那么,所有的三位数中,奇和数有(  )个。
A.100 B.120 C.160 D.200
二、解答题:(3个小题,共35分)
21. (本小题11分)某工厂生产甲、乙两种产品,每种产品都是经过第一和第二工序加工而成,两道工序的加工结果相互独立,每道工序的加工结果均有A、B两个等级.对每种产品,两道工序的加工结果都为A级时,产品为一等品,其余均为二等品。


(Ⅰ)已知甲、乙两种产品每一道工序的加工结果为A级的概率如表一所示,分别求生产出的甲、乙产品为一等品的概率P甲、P乙;
(Ⅱ)已知一件产品的利润如表二所示,用ξ、η分别表示一件甲、乙产品的利润,在(I)的条件下,求ξ、η的分布列及Eξ、Eη;
(Ⅲ)已知生产一件产品需用的工人数和资金额如表三所示.该工厂有工人40名,可用资.金60万元.设x、y分别表示生产甲、乙产品的数量,在(II)的条件下,x、y为何值时,最大?最大值是多少?(解答时须给出图示)
22. (本小题12分)
已知函数f(x)=aln x+1(a>0).
(1)求函数φ(x)=f(x)-a的单调区间;
(2)在区间(1,e)上f(x)>x恒成立,求实数a的范围.
23. (本小题12分)
已知焦点在x轴上的椭圆C为+=1,F1、F2分别是椭圆C的左、右焦点,离心率e=.
(1)求椭圆C的方程;
(2)设点Q的坐标为(1,0),椭圆上是否存在一点P,使得直线PF1,PF2都与以Q为圆心的一个圆相切?若存在,求出P点坐标及圆的方程;若不存在,请说明理由.
稿 纸
福州八中2014—2015学年第二学期期中考试
高二数学(理) 试卷参考答案及评分标准
第I卷(共100分)
一、选择题:(共10小题,每小试题5分,共50分)
1.B 2.A 3.B 4.D 5.A 6.B 7.B 8.A 9.D 10.D
二、填空题:(4小题,每小题5分,共20分)
11.① ② ③ 12. 13. 14.144
三、解答题:(3小题,共30分)
15.【解析】(本小题10分)(1)由题意,甲、乙两班均有学生50人,甲班优秀人数为30人,优秀率为=60%,乙班优秀人数为25人,优秀率为=50%,
∴甲、乙两班的优秀率分别为60%和50%.…………4分
(2)根据题意做出列联表
优秀人数
非优秀人数
合计
甲班
30
20
50
乙班
25
25
50
合计
55
45
100
∵K2==≈1.010,……………………9分
∴由参考数据知,没有75%的把握认为“加强‘语文阅读理解’训练对提高‘数学应用题’得分率”有帮助.……………………10分
16. 【解析】(本小题10分)
(1)Ai表示事件“甲选择路径Li时,40分钟内赶到火车站”,Bi表示事件“乙选择路径Li时,50分钟内赶到火车站”,i=1,2.
用频率估计相应的概率可得
P(A1)=0.1+0.2+0.3=0.6,P(A2)=0.1+0.4=0.5,
∵P(A1)>P(A2),∴甲应选择L1;……………………2分
P(B1)=0.1+0.2+0.3+0.2=0.8,P(B2)=0.1+0.4+0.4=0.9,
∵P(B2)>P(B1),∴乙应选择L2.…………………………4分
(2)用A,B分别表示针对(1)的选择方案,甲、乙在各自允许的时间内赶到火车站,由(1)知P(A)=0.6,P(B)=0.9,又由题意知,A,B独立,X可取0,1,2.
P(X=2)=P(AB)=P(A)P(B)=0.60.9=0.54.
∴X的分布列为
∴E(X)=00.04+10.42+20.54=1.5.
17.【解析】(本小题10分)(1)=………………2分
(2)由条件知,A=,B=…………4分
由A+B=95,得,所以,n=5.……………………6分
(3)
证明:左边
右边.……………………10分
第Ⅱ卷(共50分)
一、选择题:(3个小题,每小试题5分,共15分)
18. D
19. A
20. A
二、解答题:(3个小题,共35分)
21.【解析】(本小题11分)(Ⅰ)解:
………………2分
(Ⅱ)解:随机变量、的分别列是:

………6分
(Ⅲ)解:由题设知目标函数为
………………8分
作出可行域(如图):作直线
将l向右上方平移至l1位置时,直线经过可行域上的点M点与原点距离最大,此时
取最大值. 解方程组 得
即时,z取最大值,z的最大值为25.2. …………11分
22.【解析】(本小题12分)(1)由φ(x)=f(x)-a (x>0),知φ′(x)=-.……2分
由φ′(x)≥0,得x≥1,由φ′(x)≤0,得00,所以,函数的单调递增区间为;递减区间为.……………………4分
(2)由f(x)>x得aln x+1>x,即a>.…………………………5分
令g(x)=(1令h(x)=ln x-(1则h′(x)=->0,故h(x)在定义域上单调递增,所以h(x)>h(1)=0.………9分
因为h(x)>0,所以g′(x)>0,即g(x)在定义域上单调递增,
则g(x)所以a的取值范围为[e-1,+∞).……………………12分
23. (本小题12分)解:(1)由题可知:解得
所以b2=a2-c2=4.
故椭圆C的方程为+=1.………………4分
(2)假设椭圆上存在一点P(x0,y0),使得直线PF1,PF2都与以Q为圆心的一个圆相切,则Q到直线PF1,PF2的距离相等.
∵F1(-2,0),F2(2,0),
∴直线PF1的方程为(x0+2)y-y0x-2y0=0,
直线PF2的方程为(x0-2)y-y0x+2y0=0.…………………………6分
∴=,
化简整理得:x-5x0+4+y=0.……………………9分
∵点P在椭圆上,∴x+2y=8.
由以上两式解得:x0=2或x0=8(舍去),
∴y0=或y0=-,此时相切的圆的半径r=1.………………………………11分
∴椭圆上存在点P,其坐标为(2,)或(2,-),使得直线PF1,PF2都与以Q为圆心的圆(x-1)2+y2=1相切.…………………………12分

同课章节目录