3.4 合并同类项 课件(共18张PPT) 鲁教版六年级数学上册

(共18张PPT)
3·4 合并同类项
解决两个问题：
1、什么是同类项
2、怎样合并同类项
分类
分发新书
Supporting text here.
添加标题
Supporting text here.
添加标题
Supporting text here.
添加标题
Supporting text here.
添加标题
Supporting text here.
添加标题
防疫物资的收存
A区
B区
C区
Supporting text here.
添加标题
Supporting text here.
添加标题
Supporting text here.
添加标题
Supporting text here.
添加标题
Supporting text here.
添加标题
下列问题中哪些项可以归为一类呢？
看一看,想一想,说一说
1、什么是同类项？
Supporting text here.
添加标题
Supporting text here.
添加标题
Supporting text here.
添加标题
Supporting text here.
添加标题
Supporting text here.
添加标题
含有相同字母x, y
指数3
指数2
相同字母的指数相同
2.所含的字母相同
3.相同字母的指数也相同
1.都是单项式
Supporting text here.
添加标题
Supporting text here.
添加标题
Supporting text here.
添加标题
Supporting text here.
添加标题
Supporting text here.
添加标题
同类项定义 所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。
两相同
常数项都是同类项。
Supporting text here.添加标题Supporting text here.添加标题Supporting text here.添加标题Supporting text here.添加标题Supporting text here.添加标题下列各组中的两项是不是同类项？为什么？是是z不是不是判断同类项:两个相同：1、所含字母相同2、相同字母的指数也相同两个无关：1、与系数无关2、与字母的顺序无关一种特殊：常数项都是同类项。是zSupporting text here.添加标题-ab2-3yx5n6xy2a2b3ab2-7a2b8n跟踪练习有八只小白兔，每只身上都标有一个单项式，你能根据这些单项式的特征将这些小白兔分到不同的房间里吗？nab2xya2bSupporting text here.添加标题同类项，同类项，除了系数都一样！同类项是否可以合并呢？记住口诀Supporting text here.添加标题如图,在一桥头岸边将设计修建三块长方形的绿化草坪，它们的宽都是a米，长分别是55米，24米，21米，那么这些绿化带的面积之和是多少？a552421a55a+24a+21a（55+24+21）a=55+24+21=100a2、怎样合并同类项？探究合作要求：1.先自主学习3-5分钟，学习完毕，举手示意；2.小组讨论3-4分钟，组长合理分配，展示人员组织好语言，评价人员做好准备，讨论结束举手示意。Supporting text here.添加标题2a2b+ 4a2b=( __ + __ )a2b=__a2b246把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项。合并同类项的法则：1、同类项的系数相加，作为结果的系数.2、字母和字母的指数不变.Supporting text here.添加标题记住口诀合并同类项，法则不能忘，只求系数代数和，字母、指数不变样Supporting text here.添加标题例1.合并同类项：（1）（2）1不要忘记哦=（2+3)m=5m解：解：3a+2b-5a-b3a+2b-5a-b=3a+2b-b-5a=(3a-5a)+(2b-b)(3-5)a+(2-1)b=-2a+b一找二移三合并=2m+3m2m+3mSupporting text here.添加标题达标检测：Supporting text here.添加标题同类项合并同类项合并成一项1.两相同2.两无关3.一特殊：相同字母的指数也相同所含字母相同与系数无关与字母顺序无关所有的常数项都是同类项1.系数相加2.字母及其指数不变课堂小结步骤：一找，二移，三合并.Supporting text here.添加标题课后作业1.随堂练习第1、3题；2.基础训练第一课时基础园1、3、4、5；3.预习第二课时.感谢聆听
欢迎批评指正